描寫人物特點的作文

描寫人物特點的作文

　　描述人物特點的作文（一）：

　　我家的猴爸爸

　　提起猴子，大家心裡必須會浮現出猴子聰明伶俐，活潑機靈的頑皮樣貌，而我的家裡就有這樣一隻現實版的猴爸爸。

　　我家的猴爸爸特能吃，一吃起來就停不下來，好像總也吃不夠。一日三餐，猴爸爸總是第一個敏捷地撲到餐桌，抓起筷子，不管三七二十一，就一夾一夾地猛吃，吃蔬菜一口接一口，嘴巴都沒一刻閑下來說一句話，吃肉時，大塊大塊的肉片，我得嚼好久才下肚，而猴爸爸吃肉片一下嘴就吞下肚，速度快得驚人，吃魚頭更是瘋狂，每次猴爸爸吃魚頭，索性連筷子都不用，直接用手去對付那美味的魚頭，用嘴貪婪地啃着，還不停地咂着嘴巴，很享受的樣貌，猴爸爸基本上三下五除二地就能迅速搞定一個魚頭。猴爸爸吃魚頭，就算天塌下來他也不在乎。我曾對猴爸爸說：”吃這麼多，留意吃壞了肚子，進了醫院，吃了的還得都吐出來。“猴爸爸卻不以為然地說：“隻要是餐桌上的東西，肯定沒有毒，何況是本人親自下廚，食品安全放一百個心呐。”不用說，這肯定是一隻超級肥胖的猴爸爸。沒錯，我家的猴爸爸挺着一個圓圓的啤酒肚，像一個大肚婆。猴爸爸雖然貪吃，可卻是個養花的高手。你瞧，客廳那一盆盆精神抖擻的花草：富貴竹，發财樹，搖錢樹，郁金香……盆盆散發出淡淡的清香，讓人為之陶醉。不用說，這肯定是猴爸爸的功勞了。猴爸爸有一個好習慣：早睡早起。每一天早上猴爸爸第一個起床，做做運動，喂喂魚，緊之後就是給花草們沐浴

　　了，務必換上清澈幹淨的水，這是猴爸爸的多年養花經驗。猴爸爸對養花很有講究，他會根據每盆花的特點，性質來确定栽在什麼樣的盆子裡，什麼樣的花耐寒，喜陽光，他都能掌握得一清二楚，因為猴爸爸已經在花草上面下了很大的功夫和精力。

　　告訴你一個小秘密，其實猴爸爸也養死過許多花草，可猴爸爸毫不氣餒，猴爸爸幾年來堅持不懈，嘔心瀝血，發奮圖強地堅持着，為了成為這天的這個養花能手，猴爸爸不知受了豬媽媽的多少訓，多少數落，老天不負有心人，猴爸爸之後養花養出了經驗，最後獲得了本人親自為他頒發的榮譽，一個至高無上的稱号：最佳園丁。

　　這就是我的猴爸爸，一個疼我，愛家的好爸爸。

　　描述人物特點的作文（二）：

　　我身邊的“名人”——外婆

　　世界上的名人有很多，有足球類的明星；歌舞類的明星；演戲類的明星……但在我身邊也有個“名人”。

　　她長着一頭濃密的短發，烏黑的頭發中有幾縷白發，前額上有一絲皺紋，衣着樸素，卻不失淡雅。她，就是我的外婆。

　　她很樂于助人。記得有一次，我去她家時，她正在做家務。

　　“來了，孫女！”她熱情地說道。

　　“嗯，婆婆好！”我親切地說道。

　　“這天想吃什麼菜？”

　　“嗨！下午幫我接下孩子能夠嗎？”我剛想說話，卻被鄰居打斷，“嗯！”婆婆爽快地回答。

　　“謝謝啊！”鄰居高興地說。

　　“婆婆，您為什麼要答應幫她接孩子，你下午本能夠睡會兒覺的。”

　　“沒關系，生命在于運動，多走走沒事的，你此刻幫忙人家做些力所能及的小事，到時候你有什麼事情請人家幫忙，人家也會幫忙你的，人與人之間是相互的。”婆婆意味深長地說。

　　“我明白了。”我若有所悟地說。

　　還有一次，當我去外婆家時，看到外婆不在家，“奇怪了？外婆呢？”我十分疑惑，忽然聽見隔壁傳來小孩子的嬉笑聲，“看作文吧wwW.ZuowEn8.coM/作文吧！這部動畫片多好玩呀！”是外婆的聲音！我急忙走到門口敲了敲門，“喲！咱家孫女回來了！”外婆樂呵呵的笑着，“您——怎樣不在家裡。”

　　“我幫這家帶下孩子，主人出去不在，過一會兒才回來。”天呐！又是幫人家帶孩子，這就應是第無數次了吧！外婆你太……

　　我的外婆不僅僅外貌整齊，更有一顆樂于助人的心。她就是我身邊的“名人”。

　　描述人物特點的作文（三）：

　　我的外公——老牌迷

　　我家有一個地地道道的“老牌迷”，他就是我的外公。

　　外公今年六十多歲了，不高的身材，黑黑的臉龐，一雙不大的眼睛炯炯有神。他平時除了負責送接我上學外，最喜歡的事就數打牌了。

　　每次接我回家後，外公第一件事就是倒一杯茶，戴上他的老花眼鏡，急急地打開電腦，上網“鬥地主”。這不打不要緊，一打就入了迷。他時而因為輸了牌而眉頭緊鎖，時而因為赢了牌而眉開眼笑。

　　有一次，外公正在為拿了一手好牌而暗暗竊喜。這時候，鼠标卻不争氣地罷工了。這把外公給急得呀！他不停地用手拍打着鼠标，在電腦桌上前之後回移動，嘴裡不停地嘟嚷着“破電腦，你關鍵的時候給我掉鍊子。真是的，本來穩赢的牌，此刻沒戲了。去去去，破電腦！”

　　之後，電腦修好了，外公也不再抱怨了。

　　還有一次，外公正在電腦上打牌，外婆大聲喊：“吃晚飯了，整天就明白打牌。”一連喊了幾遍。外公似乎是打得太入迷了，也沒有回應。外婆生氣地咕噜：“我們先吃，不管他，都吃完了，讓他沒得吃。”

　　好像是牌打完了，外公滿意地從房間裡走出來，嘴裡還念叨着剛才一把好牌。一看我們都吃上了，便問我們：“你們怎樣不等我就吃啦？”“等你吃飯，怕是你外孫女早就要睡覺了！”外婆一副很生氣地樣貌。外公不好意思地摸了摸頭，笑了笑。

　　外公有時顧着打牌，偶而也會忘了時間。

　　記得有一次放學，我站在指定的地點等外公。等呀等，就是不見外公的身影。眼看着别人家的孩子都接完了，才看見外公騎着電動車急匆匆地趕過來。原先，外公在電腦上連續摸了幾把好牌，等到牌打完了，才想起接我的時間早已到了。

　　時間長了，我們家人都親切地叫他“老牌迷”。

　　想聽我外公更多搞笑的打牌故事嗎？那就來我們家聽我慢慢給你講吧！

　　描述人物特點的作文（四）：

　　愛抽煙的爸爸

　　爸爸不但在家裡抽，就連在廁所裡都忘不了他的煙。這一天，媽媽想了個狠招來對付爸爸，就是乘爸爸不在家時，把他衣服裡所有的煙和錢都收起來，家裡的煙也不能放過，讓他想抽都沒得抽，這個辦法僅僅奏效了三天。爸爸又抽了起來。我可奇怪了，明明把爸爸身上的錢和煙都收了起來，他怎樣還有煙抽呢？媽媽告訴我說：“你爸爸有可能是從你大舅那拿的煙，要不就是在門口小賣部那賒的煙。”我和媽媽都迷惑不解。

　　直到有一天，我正要去小賣部買鉛筆時，看見了爸爸正在小賣部裡賒煙抽，我立立刻前叫他回家。爸爸說：“兒子，千萬别跟你媽說，我就抽這一天，明天就戒。”

　　“我才不相信你的鬼話，走，我們回家去。”我說道。爸爸沒話說，隻好跟我回家。回到家裡，我對爸爸說：“爸爸，電視上說，煙裡有海洛因，是種毒品，吃多了對人體是有害的，您不能把煙戒掉嗎？抽多了煙就會上瘾的，就像玩電腦遊戲一樣，如果瘾發了，全身上下都會難受的。”

　　一天，我自作主張的把打了個電話給大舅，跟他說：“大舅，以後我爸爸來您着拿煙，您都别給他，行嗎？”大舅想都沒想就爽快的答應了我。我又跑去門口的小賣部，對那的老闆娘說：“以後我爸爸來您着賒煙，您别讓他賒，好嗎？”老闆娘也答應了。我還把他身上的煙全部毀掉了，就連煙渣子都沒有。這回我看他還怎樣抽煙。

　　爸爸一回來就在衣服裡找煙，可他怎樣找也找不到，着急的就像熱鍋上的螞蟻。這回爸爸什麼也沒說，隻是走到客廳裡，坐在椅子上發呆，半天都不說一句話。大概過了一個小時，爸爸堅定的說：“從這天開始，我決定戒煙了。”

　　媽媽說：“你說戒煙都說了三萬六千八百六十遍了，可哪一次成功了。除非太陽打西邊出來了。”

　　我插了一句：媽媽，爸爸戒煙是好事，您就不要諷刺他了。爸爸，祝你戒煙成功，我先獎勵你一個又紅又大的蘋果，說着，就把剛剛削好的蘋果拿了出來，放進了爸爸的嘴裡。

　　爸爸邊吃蘋果邊對着媽媽說：“不要在門縫裡看人，這樣容易把人看扁了，這次我是下定決心戒煙，不要打擊我的用心性嘛。”這句話說的媽媽毫無反擊之力。

　　過了差不多一個月，爸爸真的把煙戒掉了。我對爸爸說：“真是皇天不複有心人，柳暗花明又一村啊！

　　為了慶祝爸爸戒煙成功，那天晚上，我們家舉行了别開生面的慶祝晚會，隻到12點時，慶祝晚會才結束。

　　從此，爸爸都沒有再抽煙了，家裡也沒有平時那樣烏煙瘴氣，反而變的幹淨了起來。

　　描述人物特點的作文（五）：

　　愛唠叨的媽媽

　　我的媽媽今年36歲。她中等身材，濃濃的眉毛下面長着一雙明亮的眼睛。

　　平時媽媽總是唠唠叨叨。每當晚上，我看電視不去睡覺的時候，媽媽就唠唠叨叨的說：“别看了，明天還得早起上學呢！”沒當我寫字的時候，耳邊又是一聲：“寫字姿勢要正确，歪歪扭扭的，會近視的！”還有上課時要聽講啦，要認真寫作業啦，要誠實啦，自己的事情自己做啦……一天到晚唠叨個沒完沒了。一聽到媽媽的唠叨聲我就心煩。可到了之後，我對媽媽的唠叨卻有了新認識。

　　那是臨近期中考試的時候。頭幾天媽媽就把考試要注意的事情對我說了好幾遍。等到考試的那天，媽媽又唠叨着對我說：“考試時别慌張，要認真審題，字迹要工整，做完題要仔細檢查。”我心想：我考試，我都沒有緊張，她着急個什麼勁兒？

　　到了考場，等到了卷子發下來的時候，我一看，試題都很簡單，就飛快的答題。不一會兒，就答完試題了，我剛想交卷，我忽然想起媽媽的“唠叨”，于是，我又檢查起來。當檢查到滴四題時，發現由于馬虎第一小題答錯了。我急忙把它改過來，為了防止再出錯，我又重新檢查了一遍，直到認為沒有一點兒錯了的時候才交卷。

　　宣布成績了，我得了滿分，我高興極了，是媽媽的唠叨使我的了滿分，也使我克服了馬虎的壞毛病。我感謝媽媽的唠叨，正是這些唠叨，千百次的督促我，讓我健康的成長。哦此刻才明白，原先媽媽的唠叨也是有用的，我十分感謝您，我的媽媽。

　　描述人物特點的作文（六）：

　　“怪俠”小記

　　話說育才四小五（4）班有一位“怪俠”，興趣變化多端，說不上“一日三變”吧，可也差不多了。

　　去年的某時開始，“怪俠”開始瘋狂迷戀上《貓武士》系列，于是乎，網上所有這個系列的書和周邊産品都被他“一網打盡”。夾着《貓武士》的書簽，讀着《貓武士》的書，戴着《貓武士》的徽章，用着《貓武士》的筆記本……更有甚者，“怪俠”将其“左鄰右舍”根據特點一一編上了貓武士的“名頭”，什麼“廖嘉星”、“荷葉心”，還有“卓風”、“賀羽”……一應俱全。在“怪俠”的“帶領”下，左鄰右舍們也紛紛開始埋頭閱讀《貓武士》，并組成自己的“族群”。

　　但是還沒等他們讀完《貓武士》呢，已經将全部《貓武士》系列率先讀完的“怪俠”已經開始了下一段的“征程”——《哈利·波特》。這段征程為時可不短，七部書組成的《哈利·波特》“怪俠”硬是連讀了五遍，就快“魔障”了。最後，當第六遍剛開了個頭的時候，“怪俠”最後膩得“受不了”了，停下了閱讀的腳步。和讀《貓武士》時相似，周邊産品可沒在網上少“淘”，什麼魔杖（要不怎樣說“魔障”了），什麼斯萊特林分院的筆，瘋狂不減。相應的，身邊的同學也紛紛“遭”其影響，連QQ群都新創了一個，哈利·波特、赫敏、納威等人物紛紛“新鮮出爐”。

　　這一段熱潮過後，“怪俠”迷上了金庸的武俠小說，讀小說，看電視劇，又是迷得“不亦樂乎”。QQ群也又變出了“楊過”、“小龍女”和“郭靖”等人，并自制了“勇闖重陽宮”、“智取桃花島”等本子遊戲。這次的“怪俠”，經常向老媽“出招”，雖說他不高大健壯，但幹巴勁兒還是有不少的，将老媽打得直踉跄，之後還“振振有詞”地說：“我隻用了兩成功力”；在家裡還常常發“暗器”，隻要撿着什麼便宜、不怕摔的東西就随手扔出去。當然，也經常在網上沖浪，“潛心”收集拳法、指法、刀法和劍法等等。最着迷的要數降龍十八掌了，經常在網上搜索招式詳解，并不時習練；練蛤蟆功也已經小有心得，蛤蟆的聲音學得像模像樣……

　　說到這兒，你必須猜出來“怪俠”是誰了吧，當然就是我——尹杭，“尹大俠”了！

　　描述人物特點的作文（七）：

　　我家的“小書蟲”

　　我叫朱韋興，2004年出生，屬猴。也許是屬猴的緣故，我個性淘氣。但瞧我胖乎乎的臉蛋兒，水靈靈的眼睛就明白我是一隻機靈的“猴子”。我最大的愛好是看書。

　　每一天，一到睡覺時間我就成了一條“書蟲”。我呀，每一天作業寫得快，但是睡得可晚了！為什麼呢？因為我愛啃書。

　　你們相信嗎？《笑貓日記》、《意林》、《中外名人傳》這些書，我都看了好幾遍。記得又一次，我“啃書”正啃得津津有味，燈一下子滅了。頓時，我的眼前一片漆黑，我以為停電了。這時傳來媽媽的話：“都幾點了？還在這兒看。快點睡覺，不然的話明天早上起不來！”我不情願地睡覺了。我躺在床上，心想：書這麼精彩，我才看了一點，笑貓會想什麼辦法來解決這一個難題呢？我在床上翻來覆去，怎樣也睡不着。于是趁媽媽洗澡的時候，我又把燈打開，偷偷地開始啃書。

　　過了一會兒，媽媽洗完澡發現我房間裡還透着亮光，就猛地推開門，見我還在看書，便氣沖沖地說：“明天你還要上學呢！快睡覺！”見到媽媽那副兇巴巴的樣貌，我無可奈何地躺下了。這一夜，我竟然做了一個關于書的夢。

　　還有一次周末晚上，爸爸媽媽要出去吃飯。媽媽為我下好面條，放在桌上囑咐我冷一下就把它吃了。我當時正在看書，連頭都沒擡就答應了。媽媽一走，我又鑽進了書的海洋中自由遨遊。我被《老人與海》這本書中的主人公堅強的意志給震撼了，他在疲憊不堪的情景下戰勝了一群鲨魚。天越來越黑，夜越來越深。媽媽回來了，發現我還在看書，急切地問我吃過了嗎？我含含糊糊地不知怎樣回答。她忙跑進廚房，見那碗面條湯早已幹掉，生氣地說：“你這條小書蟲真把書當飯吃了。”我傻傻地笑了。

　　因為愛看書，讓我懂得了許多知識，我的語文成績也在逐步提高。這就是我，一個愛看書、追求上進的小男孩。

　　描述人物特點的作文（八）：

　　“胖墩”女生

　　她——每當她狂笑起來，必須會有個下意識的動作，一手捂着嘴，一手捂着肚子。當我看到她那狂笑的舉動，也會跟着她情不自禁地笑得前府後仰，那就是她，一個笑起來就“震耳欲聾”，止不住的“胖墩”女生。

　　她是個不拘小節，想哭就哭，想笑就笑的女生，但是她看上去憨憨的，給人一種能夠“依靠”的感覺，同時她也是個多愁善感的女生，總是為了一些考試和小事而哭得“驚天動地”。我總覺得。她的言行，舉止與她的體形有點不匹配，雖然身軀看起來是那樣的“胖墩”，給人一種不靈敏的錯覺，但是她的内心世界卻是如此細緻，待人接物也十分可親，和藹。

　　她心地善良，樂于助人，每當她周圍同學有不懂得題目或有些困難，都會不由自主地找她解答，她必須會盡自己最大努力幫忙同學們排憂解難。同學們都能夠從她那兒凱旋歸來。

　　記得有一回，我們數學考試，老師說：“考得不好，很差，很少人上90分。”她就是其中一位沒上90分的，當老師發到她的那張試卷時，她盯着那張試卷目不轉睛的，淚水從她那水汪汪的大眼睛一顆顆地落下來，落在她的鼻子，嘴巴和手背上。起先是抽泣，之後是嗚咽，再再之後是嚎啕大哭，一邊哭，嘴上還不停念叨着：“天呀！怎樣辦？我怎樣會考這麼差，我還真沒回去見我媽啊？”我們都在一旁安慰着，可她的哭聲還是不斷，不斷……

　　這就是她，一位不拘小節，無拘無束，多愁善感，心地善良，樂于助人的女生。從她身上，看到了她“特有的閃光點”，同時也是同學們的“傾訴對象”。這就是……

　　同學點評：文章中你用了很多形容詞去形容那個女生，你能夠多寫寫她的外貌特征，或是寫你如何安慰她，過程還能夠再寫具體。讀了這篇文章，這個女生的形象好像已經出此刻我面前，當然，我也猜到是誰！

　　老師點評：語言風趣，描述真實。如果能把一件大家都明白的事再寫一寫就更好。

　　“不拘小節，多愁善感”但又“心底善良”從哪體現“心地善良”？

　　描述人物特點的作文（九）：

　　我的爺爺

　　我的爺爺是一個有精神的人，他每一天早上都會去鍛煉，中午接我回家，我的爺爺很瘦，個子很高。爺爺的頭發短短的，眼睛大大的，鼻子大大的，嘴巴小小的。

　　每一天中午，爺爺騎着車子在馬路對面接我，不管刮風下雨，他都會來接我，我坐在軟軟的車座上，我感受到了爺爺對我的愛。

　　夏天，我回到了家裡，爺爺會給我早早的涼一杯香甜的蜂蜜水，我感受到了一絲絲涼爽我正想對爺爺說：“謝謝你，我的好爺爺。”

　　冬天，寒風刺骨，爺爺也來接我，一回到家裡，爺爺趕緊暖我這雙凍得通紅的小手，還給我一個耳罩，和一頂小帽子。然後端來熱騰騰的飯菜，會對我說：“吃完就不冷了。”我感受到了爺爺對我的關心。

　　在我小的時候，每一天下午吃完晚飯，爺爺都會騎着自行車帶我去火車站去看火車，那火車十分的長，一列列的火車從我眼前駛過，慢慢地，我看膩了，就蹲下開始挖坑，爺爺說：“留意你的手被蟲子咬了。”我立刻把手縮回去，又開始看如同龍一樣長的火車來，我感受到了爺爺對我的關愛。

　　在我小的時候，而且是在我過生日的時候，爺爺都帶我去超市給我買我最愛吃的食品，我每次回到家還會看到爺爺以前給我積攢下的所有的好吃的，雖然都是甜食，但是我還是大口大口地吃着，爺爺看着我，這時我感受到了爺爺對我濃濃的愛。

　　爺爺的年紀雖然大了，爺爺對我的關心與關愛是永遠不變的，更讓我難忘。

　　描述人物特點的作文（十）：

　　累累“罪行”的我

　　鏡子裡的我：葡萄般的眼睛，還有一個櫻桃小嘴，再加上香蕉般彎彎的眉毛，這，就是水果般的我，但是我有很多罪行喲！請聽我細細道來：

　　第一項“罪行”朗讀太好罪：

　　每當老師要叫人朗讀時，“刷刷”幾乎全部人幾個小手都伸了出去，卻唯獨我，可我偏偏就被老師叫起來。有人會說，被老師單獨叫到朗誦，會不好？其實，不叫到還好，一叫就變的不好了！這時，我總感覺“四面楚歌”東南西北，都有人朝我抛白眼！命運悲慘！

　　第二項特大“罪行”賴床罪：

　　“還不快起床！”這已經是我媽地N次叫我了，但我還是無動于衷，依舊躺在床上，這時，我媽又叫了，沒辦法，我隻好慢慢悠悠地起床，對着我媽說：“我會起來就行了，難道你沒聽過一句話：早起的鳥兒有蟲吃，早起的蟲子被鳥吃！所以哩，有時候我會覺得懶一點也是好的，至少不會被“鳥兒”吃！”“你——這是什麼壞道理，快起床，不然你就出去！”這時，我媽肺都氣炸了。沒辦法，我隻好以樂觀的态度去應對。

　　第三項特特大“罪行”馬虎罪：

　　唉~我正捧着明明能夠考98分的試卷，但卻考了89的試卷唉聲歎氣，馬虎死人不償命呀！原本以為“√√√”但卻都“×××”為了這個，媽媽沒少說我，真是悲哉悲哉呀！

　　活潑是我的天性，開朗是我的性格，認真是我的目标，這就是我——一個稱不算完美的我，但還算完美的我！

　　描述人物特點的作文（十一）：

　　我的淘氣弟弟

　　他，有一雙水汪汪的大眼睛，一張能說會道的小嘴。他一笑起來，臉上就有兩個小酒窩。他就是我帥氣又淘氣的弟弟高宇鵬。

　　弟弟今年隻有五歲，别看他隻有五歲，但他對電腦小遊戲了如指掌，對老師教的英語單詞倒背入流。我隻能說：佩服。

　　弟弟的性格有時很倔強，有時很腼腆。你要是不順着他，他就哭、鬧。我記得：有一天，爸爸帶着我和弟弟去馬店。弟弟被灘上的一件玩具吸引了，弟弟想買這個玩具，可爸爸不想給他買，因為家裡的玩具很多了。弟弟一聽，就哭了。爸爸一看弟弟哭了，就打了弟弟幾下，沒想到弟弟哭的更厲害了，到最後竟然賴着不走。爸爸沒辦法，隻好給他買了。當玩具在弟弟的手上時，剛才還是哭哭啼啼的小鬼立刻就變成了笑嘻嘻的小鬼。唉！真拿他沒辦法。

　　别看弟弟這麼倔，他也有腼腆的一面。當家中來客人時，弟弟立刻就藏在老媽的後面。平時那個能說會道的小鬼立刻就像變了個人似的。哈哈！這個時候他才老實呢！

　　弟弟也很淘氣。那一次，姐姐給弟弟買了一個水槍，爸爸幫弟弟把水槍灌滿水。我當時正在看電視。這時，弟弟拿着水槍來到我的身邊，對我說：姐姐，舉起手來！我說：去去去，一邊玩去！弟弟說：三、二、一，發射！于是，弟弟拿着水槍把我噴得全身是水。可他卻在一邊笑嘻嘻的。唉！真煩人！

　　弟弟不僅僅很淘氣，也很幽默。我清楚的記得：在教師節的前一天，我給弟弟買了一朵花，讓他送給老師。到了第二天，老師來接他時，他竟單膝跪地給老師送花。我分析就應是看的電視太多了吧！弟弟的行為讓在場的每一個人都笑了。

　　我這個淘氣、幽默的弟弟，給全家人帶來了無數的歡樂。願他像一棵小樹，在全家的保護下茁壯成長。

　　描述人物特點的作文（十二）：

　　我慈祥的奶奶

　　盡管奶奶去世已有五個春秋，但奶奶的笑容，甜餅的酥香都一向纏繞于我的心中，陪着我重溫那過往的歡樂。

　　奶奶的面龐總是略帶微笑，給人一種如沐春風的暖意。盡管歲月的滄桑侵蝕着她的臉龐，但那笑容永遠都是那麼和善慈祥。她沒有多少文化，不能唱着搖籃曲和講着古老的故事陪着我進入夢鄉。但是她卻有一雙靈巧的小手，能做酥餅，甜茶，印尼的果凍，讓我嘗着甜甜的美食，去了解奶奶的内心及特有的文化。

　　閉上眼睛，仿佛又再次走進了奶奶的水泥房。穿過房間，打開通往院子的門，我看見了一棵參天的古樹，還在訴說着昔日的完美，抽吐嫩綠的新芽。小的時候，自己就是在這棵樹下吵着嚷着要奶奶做好吃的。奶奶被吵得無可奈何，隻好圍上碎花圍裙，微笑地走進廚房。不一會兒，雞蛋煎的餅的香味充滿了整個院子，把我肚子裡的饞蟲都勾了出來。然後狼吞虎咽地把奶奶端上來的食物一掃而光。奶奶總是微笑着和藹地說：慢點兒吃，想吃，奶奶再做。那種聲音我至今難忘，雖然有點沙啞，卻無不透着濃濃愛意。

　　但是好景不長，一向身子硬朗的奶奶竟然患上了腸胃炎，并且個性難醫治。病魔的摧殘讓奶奶的面色愈加蒼白，但是，她還是很努力地綻放一個又一個的笑容，讓冰冷的病房充滿一縷一縷陽光，讓病魔感受到了生命的光明與神聖。她艱難地從床上坐起來，握着我的手，說：奶奶此刻還不能離開，奶奶還有很多東西要做給你吃呢我看着奶奶枯瘦的手，那是一雙怎樣的手啊！它讓我歡樂，幸福，嘗着各種美味，享盡各種溫暖。

　　五月二号的晚上，星星都藏匿了起來，牆上的鐘滴滴答答地走着走着似乎在唱響最後的頌歌。最後，那微笑永遠定格，我隐隐看到一顆流星劃破天際，墜落在無盡的黑暗間。

　　如今，把手輕輕放在心房上，仿佛又看見了那和藹的微笑，它似乎在一向看着我向前走去走去……

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