勞動最光榮，奮鬥最幸福。今天是五一勞動節，首先向一直以來在各行各業堅守崗位、兢兢業業、為人民謀幸福、為社會謀發展的勞動者緻敬！我想起戴建業老師在《你聽懂了嗎》這本書中說過“幸福隻是勤勞的副産品，快樂更是汗水的結晶”。勤勞緻富、踏實肯幹是中華兒女的高尚品格，今天，除了享受愉快的假期之外，讓我們一起暢遊在古詩詞裡，體會古時候勞動人民的别樣風采。

種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使願無違。

首先不得不說的就是陶淵明，這首《歸園田居》大家耳熟能詳，讓我們看到了一個農人的辛苦與自得。在南山開辟一塊天地，種瓜種豆，自給自足，可是這雜草太茂盛了影響了豆苗、瓜果的生長，陶淵明早上天蒙蒙亮還能看到星星的時候去除草，晚上月亮已經升起來了才扛着鋤頭回家，狹長的田間小路兩旁高高的草上的露珠，一走一過打濕了衣裳。但這又有什麼關系，隻要是我喜歡的，苦和累都是幸福的。

農人的忙碌真的是早出晚歸，都是面朝黃土背朝天，很少有如陶淵明一般看星星歎月亮的，這首詩有其特定的背景，但也讓我們看到了農人辛勞的一面。

鋤禾日當午，汗滴禾下土。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦？

這首詩好像從孩子會說話開始，家長就會教孩子背的第一首詩，文字簡單朗朗上口，更是因為這首詩裡呈現的中華美德——愛惜糧食。中午太陽當空，正是一天最熱的時候，可是農民們還要在田地裡勞作，臉上的汗珠掉下來灑在禾苗上，一粒粒糧食用農人辛勤的汗水澆灌，所以一粥一飯當思來之不易。

江上往來人，但愛鲈魚美。

君看一葉舟，出沒風波裡。

這首詩裡暗含打魚人的艱辛不易。江岸上人來人往說說笑笑，稱贊這鲈魚鮮美，可是他不曾想過漁民過得是怎樣的生活，鮮美的鲈魚如何得來。漁夫們駕着小舟在波濤洶湧的大江上，那一艘艘小船就好像脆弱的葉子一樣，時而出現在潮頭，時而淹沒在波浪之中。

這首詩讓我們看到了漁民生活的真實寫照。以水為生，靠天吃飯，在浪裡翻滾謀生，

曉夕采桑多苦辛，好花時節不閑身。

若教解愛繁華事，凍殺黃金屋裡人。

這首詩帶我們走進了養蠶人家的生活，婦女們侍弄蠶桑到底有多忙？從早忙到晚，好不辛苦，花開時節大家都去郊外賞花，可是蠶婦們卻沒有這個時間，如果你要教蠶婦們如何賞花作樂，那恐怕富家小姐們都要挨凍了。

透過這首詩，其實不難領悟五一我們放假了外出遊玩，但是總有人尤其是一些服務業的人要堅守崗位，為更多的人有個愉快的假期而默默奉獻着，如果你真的好好體會這首詩，你會感恩自己現在所擁有的一切，你會對服務你的人多了一份禮貌和敬畏。

田家少閑月，五月人倍忙。

夜來南風起，小麥覆隴黃。

婦姑荷箪食，童稚攜壺漿。

相随饷田去，丁壯在南岡。

足蒸暑土氣，背灼炎天光。

力盡不知熱，但惜夏日長。

複有貧婦人，抱子在背傍。

右手秉遺穗，左臂懸敝筐。

聽其相顧言，聞者為悲傷。

田家輸稅盡，拾此充饑腸。

今我何功德，曾不事農桑。

吏祿三百石，歲晏有餘糧。

念此私自愧，盡日不能忘。

這首詩描寫了麥收時節的農忙景象，對造成人民貧困之源的繁重租稅提出指責，後半段也表達了詩人自己無功無德又不勞動卻能豐衣足食而深感愧疚。單從勞動的角度來看這首詩，割麥忙時節，家家戶戶都是怎樣的一種場景，或許沒有假期，更沒有外出遊玩的機會，婦女們準備好幹糧，小孩子提着水壺，一家老小，都去割麥子，炎熱的天氣把背部烤的灼熱，可是仍珍惜這夏日長一些，這樣能收割撿拾更多的麥穗粒子。還能看到有些個貧苦的婦人，背着孩子，一手撿穗子，一手挎着筐，一幅勞動人民心酸的景象。

衣食無憂的我們或許很難想象糧食在田間地頭的景象，殊不知我們今天能享受到的一切都離不開勞動者辛勤的汗水。

斜光照墟落，窮巷牛羊歸。

野老念牧童，倚杖候荊扉。

雉雊麥苗秀，蠶眠桑葉稀。

田夫荷鋤立，相見語依依。

即此羨閑逸，怅然吟式微。

普通田家的生活是怎樣的一幅圖景，王維這首詩裡交代清楚了，夕陽西下，那餘晖灑落在村落裡，放牛放羊的娃娃們趕着牛羊回來了，老人家在門口等着孩子歸來，田雞鳴叫，麥苗長高，再看看蠶寶寶也日漸長大，桑葉快被吃完了，農夫們扛着鋤頭回家吃飯，打個照面說說笑笑，這樣的情景恬淡美好，自給自足、怡然自樂。

現在城市裡的人們興起鄉村遊，就是回歸鄉村，找到這種質樸的慢生活方式，暫且放下繁重的生活工作壓力，在這甯靜的鄉野體會生命的智慧。

五一勞動節，除了放假遊玩之外，古往今來，它更大的意義在于倡導對勞動者的贊美，對勞動果實的珍惜，理解各方各業的不易，培養良好的生活習慣，勤儉節約，不鋪張浪費，對每一位靠雙手勤勞緻富的人給以敬畏，對每一個樂在當下的幸福倍加珍惜。

勞動，光榮！

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