性格孤僻融不進集體，家長該怎樣處理?學會這4點

小外甥今年上幼兒園大班了，平時在家裡活蹦亂跳的，我也一直以為這個孩子是屬于那種"心态特好"的那種孩子，知道有一次我看他回到家情緒也不怎麼高，沒有了之前那樣風風火火的樣子，問他什麼他也不怎麼搭理我，起初我也沒怎麼特别在意。

過幾天還是這樣，感覺還是一副挺委屈的樣子，我就問他怎麼了，大人心裡難免也會有個猜測，我就問他："是不是有小朋友欺負你了？人家不跟你玩了"一說完這話，我看小外甥嘴撅這，我就知道我說的八九不離十了。

幼兒園是一個孩子的世界，也是一個孩子的社會。家長們平時要多注意一下孩子，如果孩子平時有着幾種表現家長就要及時的詢問，了解情況；

1.經常獨自一個人

有的孩子可能開始時比較内向腼腆，不好意思向其他孩子發出邀請，但是時間一長，班級裡的小朋友一熟悉了之後基本上都能夠玩到一起。如果家長發現自己的孩子常常一個人玩，很少和其他小夥伴交流，那說明他有可能被排斥了。

2.孩子脾氣變差

在幼兒園如果其他的孩子不和自己的孩子玩，孩子就會感到很委屈，但是也不會去找其他的孩子說理。回到家裡也是自己玩，這時如果大人做了什麼不讓孩子順心的事前孩子就有可能會發脾氣，大哭大鬧，宣洩自己的委屈。所以，如果自己的孩子情緒不是那麼穩定，家長要注意了。

如果自己的孩子被其他孩子孤立了，家長要怎麼做才能讓孩子融入集體呢？

1.多和孩子交流

如果家長注意到自己的孩子可能在幼兒園中被孤立，那麼家長就要認真的傾聽孩子的心聲，在家裡自信的詢問他們發生了什麼事情，為什麼不高興，慢慢的幫助孩子找到導緻現狀的原因。如果是孩子自身的問題既要引導他改正，如果是其他孩子的問題，家長也好找老師溝通。

2.提高孩子人際交往能力

有的孩子平時很少主動地去找别的孩子一起玩，大多時間他們都是一個人在家裡，所以沒有良好的人際交往技能。想要與其他小朋友一起玩，友好相處，就要學會分享，不能霸道，說話不能大聲，有禮貌，孩子也會慢慢融入群體了。

3.和其他老師家長多溝通

孩子被孤立了，但是家長不能不合群。和其他老師、家長的良好溝通是化解孩子被孤立的一大關鍵。孩子們還小，難免會出現摩擦，就算鬧出了矛盾，家長們及時的溝通了解一下也能很好的化解。

4.增強孩子自信

當孩子由于過于優秀被他人排斥時，這并不是自身的錯誤，父母要及時的幫助孩子解除這個困局，幫他樹立自信心對孩子要給予鼓勵，增強孩子的自信心。可以多帶孩子參加一些戶外活動和親子遊戲，孩子的視野也會變得開闊，見識多了，懂得多了，孩子也會更有自信。

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