本文作者: 妍媽，歡迎關注妍妍成長記。

聽故事是不是一種好習慣？

和朋友聊起孩子，她說自己家兒子聽故事可以聽斷斷續續一整天也不會厭煩，凱叔講故事，喜馬拉雅，還有其他的一些app，每年花在有聲故事上的錢也是一筆不小的數目。

但是相比較而言，看書就比較少，隻有那種特别有意思的書才能看得進去。

她疑惑的是，這樣癡迷于聽故事究竟對孩子有沒有好處？喜歡聽故事到底算不算一種好習慣？

其實類似的困惑我也一直都有。

我們算是凱叔講故事最早的一批聽衆了，大概Mia三歲多的時候，因為妹妹的出生，媽媽堅持了兩年多的親子共讀沒辦法繼續。這個時候，我們無意中發現了凱叔，那時候還隻是凱叔在公衆号裡一個故事一首晚安古詩，她非常喜歡，幾乎每天晚上都要聽。

這個習慣一直堅持，後面上了小學，發現了閱讀的樂趣之後，聽故事成了次要的選擇。這時候妹妹已經成了凱叔的忠實粉絲。

本來還隻是一些免費的故事，後面凱叔出了收費的産品之後，陸陸續續也買了很多凱叔的故事。

那段時間，因為媽媽工作之餘還要輔導姐姐的功課，很少有精力陪妹妹閱讀，妹妹每天晚上的睡前時光都是凱叔陪着度過的。

對于媽媽來說，這是睡前難得的輕松時刻。聽完故事，直接入睡。媽媽不用再辛苦念書給她，或者講睡前故事了。

因為妹妹睡覺時間晚，幾乎每天都要十一點左右才能入睡，每天講故事給她對于精力和耐心都是一種考驗。

雖然我一直認同媽媽的心情更重要，如果過于疲憊，導緻心情不好，這種勉強支撐的陪伴，不如适當的放手。但是因為姐姐堅持了幾年親子閱讀，到了妹妹這裡放棄了，總是隐隐有種愧疚感，似乎虧待了她。

不僅如此，我也總是疑惑，這樣大量的輸入故事，對孩子是不是有好處？有多少好處？或者說和閱讀相比，這是不是一種好習慣？

不如閱讀，但是好過無



直到我看了吉姆崔利斯的《閱讀手冊》，裡面對此有專門的章節。

聽有聲書也算是閱讀嗎？

他的意見是如果用有聲故事完全取代有讀寫能力的父母來陪孩子閱讀，是非常不當的；但如果隻是作為閱讀的補充教材，或是提供給那些父母不識字或者父母無法陪伴閱讀的孩子們使用，則是相當不錯的。

當大人忙的不可開交或者因為其他原因無法陪伴孩子閱讀，孩子就隻能聽有聲故事或者錄音帶。雖然有聲書比不上有人實際給孩子讀故事，但總比什麼也沒有的好。

即使有聲書隻是用來作為孩子遊戲的背景聲音，也好過大多數的電視節目，因為電視節目的句子相對更為簡單。

《朗讀手冊》裡建議家長準備好給孩子的有聲書，歌謠，韻律文，或者兒童故事都可以。甚至可以自己錄有聲書。

妹妹小的時候經常很喜歡重複的聽一個故事，每次聽完都會說：媽媽再講一遍。有一段時間，一本故事被反反複複的翻，她聽得津津有味，我念的實在是有些審美疲勞。

事實證明，媽媽想偷懶就總能找到各種方法。

我想，不如每次念故事的時候就錄下來，如果下一次妹妹想要再聽這本書的時候，直接聽媽媽的錄音就可以啦。

沒想到這一招很有用，妹妹很喜歡媽媽錄下來的故事，反反複複的聽，連她最愛的凱叔都放在一邊了。

其實孩子最喜歡的還是媽媽的聲音。

有聲故事雖然好

還是要利用一切機會親子共讀

如果有精力，時間允許，多為孩子讀書吧。

松居直在《幸福的種子》裡引用了一個德國母親講述的故事。

吃過晚飯以後，五歲的瑪麗都會熱心的幫助媽媽收拾餐桌，清洗餐具，希望早一點聽媽媽講故事。可是這對于媽媽來說并不是一件容易的事。

所幸，電視上播放一個兒童節目《童話天國》，專門給孩子講故事。媽媽認為這個節目能夠讓媽媽從講故事的繁瑣之中解放出來。

可是讓她沒有想到的是，女兒根本不喜歡。才過了三四天，女兒就不再看電視裡的節目了，還是要求媽媽講故事。媽媽問她：“電視裡的叔叔不是比媽媽講的更好聽嗎？還有好看的圖畫。”

這時女兒說的話，讓人動容，她說：“可是，電視裡的叔叔不會抱我。”

我一直認同一句話，我們之所以喜歡兒童書，是因為我們的孩子讀這些書時的快樂，這跟文字關系少一點，而跟愛關系多一點。

親子閱讀是一種親子之間美妙的體驗，大人給孩子讀書，對孩子的心理和智能的成長都非常重要。閱讀的過程不僅僅是孩子了解故事的過程，還能同時培養親子感情，還就能讓孩子了解到閱讀是一件快樂的事。

這種一舉多得的事，何樂而不為。

相比較而言，聽故事再好，終究是孩子自己獨立完成的，是他們一個人在做的事，缺少了家長的參與。

這是一件有意思的事，但和親子閱讀比起來，少的是那份溫暖和快樂。

從這個意義上來說，其實沒有孩子不喜歡讀書。

聽故事多的孩子如何開始讀書？

想要聽故事的孩子開始讀書，其實并不是那麼難的一件事。妹妹上大班之後，我開始有意識的陪她讀書。

大班對于孩子來說是一種很重要的節點。

我家姐姐在幼兒園中班的時候，雖然親子閱讀堅持的很好，但是她的識字量一直沒有太大進步。

到了大班上學期，我入了幾套分級讀物，這幾套書讀下來之後，姐姐的識字量突飛猛進。一年級順利實現了自我閱讀。

當然，這一切的基礎就是足夠多的親子閱讀量。

孩子的很多習慣是一點點養成的，這就好比是蓋房子，如果不打好地基，很難想象會蓋成高樓大廈。

親子閱讀為什麼會成為孩子閱讀習慣的地基？大概就是因為這個過程裡孩子體會到閱讀的樂趣吧。

這其中的每一步都離不開家長的耐心陪伴和引導。

比起一線城市的雞血娃來說，可能我帶娃的方式太過佛系，不過我始終相信的是，孩子隻需要和自己比較即可。在幼年時期，最重要的始終是習慣養成。

陪妹妹閱讀的計劃施展順利。臨睡前沒有力氣陪她，就改成每天晚飯後，或者每天早晨去上學之前，讀好書再送她去上學。

短短一個月，效果就很明顯，她開始喜歡自己閱讀，拿起書一頁頁的翻着，根據記憶把内容複述出來。這對她來說，是個了不起的進步。

所以，聽故事的孩子想要開始閱讀，其實并不難，需要的是家長增加一些些引導。隻要孩子體會到了閱讀的樂趣，開始讀書就是一件水到渠成的事。

最後分享給你們：

美國教育部網站上寫着的話：“能夠閱讀的孩子，是能夠學習的孩子，而能夠學習的孩子終将會在學習和生活中獲得成功。”

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!