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職業院校雙師型教師的标準

職場 更新时间:2024-06-28 17:43:22

央視網消息:按照教育部要求,職業教育“雙師型”教師占比不能低于50%。什麼是“雙師型”教師?“雙師型”教師如何認定?教育部日前下發通知,明确了職業教育“雙師型”教師基本标準,并明确今後在晉升、評優等方面向“雙師型”教師傾斜。

職業教育“雙師型”教師認定主要适用于職業學校的專業課教師(含實習指導教師)。按照教育部發布的《職業教育“雙師型”教師基本标準(試行)》,職業教育“雙師型”教師既要具備相應的理論教學和實踐教學能力,又要具有企業相關工作經曆,或積極深入企業和生産服務一線進行過崗位實踐,能夠及時将新技術、新工藝、新規範融入教學。教育部還對中職、高職不同層級“雙師型”教師應具備的條件提出要求,比如,高等職業學校教師申報高級“雙師型”教師時,還需具有豐富的企業相關工作經曆或者實踐經驗,熟練掌握本專業工作過程或技術流程,在實習實訓教學、設備改造、技術革新、成果轉化等校企合作方面取得突出成果,取得重大的經濟效益和社會效益。獲得相關的國家職業資格高級證書或職業技能等級高級證書,或具有本專業或相近專業非教師系列高級職務(職稱),或具有相應的能力水平。

職業院校雙師型教師的标準(教育部發布職業教育)1

按照教育部要求,在職務(職稱)晉升、教育培訓、評先評優等方面應向“雙師型”教師傾斜,課時費标準原則上應高于同級别教師崗位。同時,建立能進能出、能上能下的動态調整機制,對“雙師型”教師能力素質進行不超過5年一周期的複核。

來源: 央視網

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