□王旭（黑龍江大學）指導教師：張世光
今天，2022年9月10日，中秋節和教師節，兩者恰是初遇，美好與團圓撞了個滿懷。師者，其心皎皎，如明月燈塔照亮人生。中秋，望月盼圓，凝縮一切美好的情思。天上滿月，人間團圓。今天，緻敬人民教師，聽師者細說團圓的意涵。（9月10日光明網）
當中秋遇上教師節，兩節同時出現在9月10日這一天。天文科普專家表示，這兩個節日出現在同一天，這種“巧合”本世紀僅有三次，實屬罕見，也确實很浪漫。但是在我們深感“浪漫”的背後更需要對教師多一些關懷。
對于教師的描述，總是甘為聚光燈照亮滿天星，甘為火熱紅燭燃燒自身，甘為盛世人梯撫育滿園桃李。他們對于我們而言，似乎本就應該是默默無聞，無私奉獻般的存在，甚至我們總會忽略他們自身的健康狀況。國家中小學生心理健康教育課題組曾對168所城鄉中小學的2292名教師進行檢測，數據表明中小學教師心理障礙發生率高達50%。教師職業的特殊性就決定了他們超負荷的工作量，從學生上網課辱罵老師，到學生家長送辱罵錦旗給老師事件的發生，老師總是一人飾演多種角色，大到處理學生、家長、學校三者間的關系，小到調節學生個人之間的沖突矛盾。這些讓老師心力交瘁的根源其實就是缺乏對老師這個職業的理解和尊重。
對教師的尊重可以體現在很多方面。作為一名正在接受教育的學生，最好的方式就是對老師所教授的知識能夠及時掌握、主動複習，老師感到最欣慰的就是看到學生取得進步；對于一名已經步入社會的“曾經學生”而言，能做到不忘師恩，時常聯系就是對老師最大的回報。教師節前，86歲的張祖勳院士前去探望98歲的黃世德老師，十多年來張祖勳院士每年教師節或中秋節都會上門看望黃世德老師。張祖勳院士說，“我這個年紀，老師還健在，是很幸福的事，每一個老師我都很珍視。所以我去看他是很正常的小事。”确實，表達對老師的愛意最好的方式并不是隻有“送禮”這種流于表面的形式，通過學生一個小小的探望行為所傳遞出的勿忘師恩才是對老師最好的尊重。
于社會而言，對老師的敬重體現在能夠多為老師着想。比如在為學生實行“雙減”政策的同時，也為老師減減壓，建立完善教師彈性工作制度；對于教學質量高、品德優異的老師能夠及時給予關注與表彰；還可以多給老師留一些時間，正如本次中秋節和教師節“雙節”來的來臨，能夠少一些形式主義的會議，多給老師留出一些陪伴家人的時光，才是老師真正需要的敬重與關懷。
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