1、科學家預測天氣遠比三國時的諸葛亮借東風要難。早期的大氣科學家有一個形象的比喻：一隻小小的蝴蝶在巴西上空扇動翅膀，可能引起一個月後美國得克薩斯州的一場風暴。對這段文字的正确理解是：

A 巴西與美國可能有着相似的氣候特征

B 一些小生物對全球的氣候可以産生很大的影響

C 整個地球越來越成為一個整體，此處的氣候可以影響彼處的氣候

D 改變全球氣候的因素很複雜，一些看似微小的因素可能也會影響氣候的變化

2、“3 X”的高考科目設置中，語文、數學、外語3門是必考的，沒有什麼可以商量的，關鍵是如何選擇“X”。上面的句子想表達的是：在“3 X”的高考科目設置中

A “X”是最關鍵的

B 語文、數學、外語是最重要的

C 語文、數學、外語不如“X”重要

D “X” 和語文、數學、外語一樣重要

3、所謂太陽能發電衛星是指搭載太陽電池壁闆的衛星。它在軌道上保持與地球同步時，所産生的電力變成微波束送回地面使用。日本科學家設想的太陽能發電衛星sps2000大緻由兩個系統組成，一是在宇宙空間進行發電的衛星，二是在地面上接收從衛星發回電波的受電設備。根據上文，對“太陽能發電衛星”定義最為準确的一項是：

10、英格蘭有一童謠《起風了，小貓餓死了》：起風了，風把窗簾掀起來了。窗簾拍倒了花瓶，花瓶的水灑到了地闆上了。地闆濕了，老婆婆滑到了。她撞壞了椅子，木匠來修椅子了。木匠砍倒了一棵樹，大樹把面包師的房子砸壞了。面包師搬家了，老鼠沒東西吃了。老鼠不來了--小貓餓死了。這首童謠意在：

A 揭示了萬事萬物之間的因果關系

B 說明世界上萬事萬物都有直接的聯系

C 誇張地描述人類社會的“多米諾現象”

D 提醒人們要注意身邊的任何一件事物的變化

11、任何組織所能得到的最大資源就是人的才智、經驗和忠誠。但是沒有别的東西比這些資源更被人低估。通過教育，通過争取企業工作人員積極參與企業的活動，可以有效地利用這些資源。在這方面的任何投資，都會比在場地、建築、設備上積壓資金能産生更大的效果. 這段文字主要想告訴我們：

A 應該通過多種方式開發人力資源

B 人力資源的開發是企業的核心問題

C 人們沒有充分重視人力資源的重要性

D 目前對人力資源的投資沒有收到更大的回報

12、所以許多人都認為自己的日常生活是無可置疑的。隻有那些時時刻刻有危機感、想改變世界和自己的人，才會不斷地反省自己。這段文字中，“許多人都認為自己的日常生活是無可置疑的”的意思是：

A 許多人知道自己應該怎樣去面對生活

B 許多人覺得自己的生活不會遇到困難

C 許多人缺少對于自己生活的客觀認識

D 許多人喜歡沉溺于日常的生活小事中

13、閱讀是使書寫和書本身成為有意義事物的一道程序。如果書寫或書沒有人看，那麼，我們基本可以認為，書的存在隻是一個沉默的存在，這種沉默一直到有讀者閱讀它的時候才結束。這段文字的主旨是：

A 閱讀比書寫本身更有意義

B 閱讀是使書寫和書有意義的一個條件

C 隻有閱讀的需求存在，才會産生書和書寫

D 隻要有人閱讀，書寫和書就會變得有意義

14、隻有實際的生活才是我們所需要的，盡管現實是“有缺陷的”，但它能改變過去。因此，要提高勇氣去面對現實，大膽地接受現實的挑戰，而不是逃避現實。這段文字表達了這樣一種觀點：

A 現實生活能改變過去

B 現實生活是“有缺陷的”

C 面對現實并接受現實的挑戰

D 實際的生活對我們是很重要的

15、成功者往往把注意力放在如何提高自己的水平上，而不是考慮如何擊敗對手。下列表述中，與原句意義相同的是：

A 成功者不把擊敗對手作為自己的目标

B 成功者通常隻關心自己，而不關心别人

C 成功者注重不斷地超越自己而不是超越他人

D 把注意力完全放在自己身上的人往往可以取得成功

16、由于我們過度迷信傳統的思維方式，所以我們常常被吸引到邏輯和計算機等方面，但這些東西隻能産生線性的數學過程，而不能進行創造性思維。盡管一些計算機迷可能要抗議，但計算機的确不能從事創造性活動，它們既不能改變舊觀念，也不能産生新觀念，在解決富有創造性的問題時顯得軟弱無力。這段文字的主要意思是說：

A 傳統的思維是線性思維

B 計算機迷常常是非常盲目的

C 計算機在從事創造性活動方面存在局限

D 對傳統思維的迷信造成了我們對計算機的依賴

17、在我們這個時代裡，物質的力量是巨大的，甚至物質本身就成了精神，至少，它的合法地位的日益加強，大大擴展了精神的邊界--那種完全漠視物質存在的精神姿态不僅空洞而且脆弱。 這段文字的意思是：在我們這個時代裡

A 精神的存在毫無意義

B 物質的存在毫無意義

C 精神的力量遠遠大于物質的力量

D 物質的力量遠遠大于精神的力量

18、成功與失敗，隻有一步之隔。我國著名的作家柳青曾說過：“人生道路，最關鍵是在于這一步。”許多人明明跑了99步，結果因為面臨困難而卻步。事後才發現，原來距離成功他隻差一步。下列說法中，與這段文字文意相符的是：

A 99步比最後一步的作用小

B 成功與否，是由那一步決定的

C 在關鍵時候堅持，就有可能成功

D 成功與失敗之間，隻有一步的距離

19、一個人最應該了解的應該是自己，但一個人最不了解的也往往是自己。看到自己優點多的，常常自傲；看到自己弱點多的，常常自卑。自傲到了極點，就成了狂妄；自卑到了極點，又不免變成軟弱。總之，缺少自知之明所誘發的不是喜劇就是悲劇，決不會是正劇。這段文字的主旨是：

A 人應該正确地認識自己，應該有自知之明

B 看到自己優點的人都是自傲甚至狂妄的人

C 一個人了解自己是最重要的，不需要了解别人

D 電視劇中的喜劇和悲劇都是缺少自知之明造成的

20、從小學到中學、到大學，這是一條教學的長河；大學是下遊，中小學是上遊。上遊能源源不斷地供給豐富、清澈的河水，才能保證下遊不但水質好，而且水流寬廣。這段文字想要說明的觀點是：

A 教學的各個環節必須緊密相關，不能中斷

B 大學成績好的學生在中小學階段成績也好

C 中小學的基礎教育應優先于大學的專才教育

D 必須注重基礎教育，全面提高中小學的教學水平和質量

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