90歲的張鳴和老人,是太原老年開放大學學員,11月19日,得知老人家剛剛獲評“2020年太原市百姓學習之星”,記者進行了采訪。
愛英語
背誦課文沒問題
2018年6月22日,是張鳴和老人“永生難忘的一天”,因為他制造了一場“轟動”。
當天,在國家開放大學英語口語大賽的決賽中,張鳴和老人拄着拐杖上台,用英文作了題為“Praising Our Open University” (贊美我們的開放大學)的演講,口語流利生動,獲得了來自清華、北大等高校的評委的認可,在衆多年輕選手中脫穎而出,獲得唯一一個特等獎。其中一位評委說:“38位決賽選手的表現,一定程度上反映了360萬名國家開放大學學生的水平,張鳴和老人的故事,說明了我們國家已經進入終身學習階段。”
“演講中,台下多次鼓掌。回到太原,在老年開放大學見到同學時,大家都把我當成了明星,這算不算是轟動?”張鳴和老人回憶當時的情景,可愛得像個小孩兒。
張鳴和老人退休前曾是一位大學教師,所學專業是電氣,并非外語,但他說:“英語就是世界普通話,我們要堅持改革開放,走向世界,就必須掌握一定程度的外國語。”于是,退休後,他毅然開始自學英語,随後,進入老年大學,後來又進入老年開放大學,主攻英語口語。
老人的寫字台上,放着一本《老年出國英語會話》,随手一翻,裡面筆記整齊,幾乎每一頁都有重點标注。這裡面的課文都能讀下來嗎?面對記者的提問,老人挺了挺胸,說:“光讀可不行,都得會背。”“那我‘抽查’幾篇吧”,“好!”老人毫不含糊。令人驚訝的是,記者随手挑了兩篇課文,張鳴和老人都能流利通順地背誦下來。
對于這個年齡來說,背誦已屬不易,而張鳴和老人還能同外國人進行日常交流,尤其是針對電氣專業的英語,說得很溜。
愛學習
拄拐杖乘車往返四小時
張鳴和老人家住在晉源新城,離市中心的老年大學或者太原老年開放大學距離有二三十公裡,今年之前,他堅持每周三次都來上學。
距離擋不住求知的心。每次上學,老人清晨五點多就起床了,拄着拐杖六點出門,趕首班公交車,乘車一個多小時到市内,下車後,再打出租車到學校。有時,上下午都有課,辛苦一天,晚上回家就得八九點了。這對于一個耄耋老者來說,确實累得夠嗆,但他卻說,學有所得,甘之如饴,不以為苦。
“我有腰間盤突出的毛病,腿不太好,從我家到公共汽車站有100多米,走起來并不容易,但我還是想去學習!很充實!”
除了英語口語課外,他上的還有聲樂課、智能手機課等。上聲樂課時,他每次都要把譜子唱下來,把新歌學會。怎樣使用智能手機,對于年輕人來說易如反掌,但對于許多老年人來說,卻很具挑戰性,他不僅早已學會了用微信、發文件、拍照片、轉賬等初步技能,還會網上訂票、制作美篇等,與時俱進,老而彌堅。
他還組建了一個英語學習的微信群,把9位同學拉進群裡,每周一、三、五的晚上,他都要給9名同學上一個小時的英語視頻課,其中幾位基礎差的高齡同學英語讀說能力有了很大進步。
愛生活
珍惜寶貴生命
寫字台的上方,懸挂着張鳴和老人自撰自書的一幅柳體橫幅《微宇齋銘》:“樓不甚高,景色宜人;室不甚大,典雅清淨;齋名微宇,世事洞明。花圃淩空築,鳥語花香境。親朋時造訪,談笑有知音。可以讀英語,吟戲文;上網觀天下,揮毫抒豪情……”從中可以看出張鳴和老人樂觀豁達的心态。
他除了學習,還寫文章,編族譜,研究傳統文化。
包括家人在内的很多人,對于張鳴和老人學習勁頭這麼足都很不理解,認為年紀大了,應該好好享受,何必自讨苦吃。有些老人也會說:“活一天就開心一天,過一天就舒服一天”等,張鳴和老人都不認同。
他說:“人生如夢,成為一個人不容易。在世上,始終要有遠大的理想,執着的追求,實現自己的人生價值,想要達到這個目的,就要不斷地學習,不斷地充實和提高自己。人到老年,既沒有工作的壓力,也不需要為生活而奔忙,就更應該用這寶貴的閑适時間,做一些自己喜歡又有價值的事情,而讀書學習,就是我認為最有意義的事。”
思維條理,邏輯清晰,這位90歲的老人睿智而積極。
對于未來,他說:“如果有機會,我還希望能發揮餘熱,義務為孩子們輔導英語,講講傳統文化。”
太原晚報
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來源: 黃河新聞網呂梁頻道
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