為落實生物學科核心素養,培養學生科學思維和科學探究的能力,靖遠四中的高二學生們利用橡皮泥和廢紙,按照課本上的生物圖片,自己動手做出了動物細胞,蛋白質合成真核細胞等各類模型,讓學生查缺補漏,将抽象的生物知識形象化,更好地掌握細胞結構的相關知識。
靖遠縣融媒體中心 記者\吳瑛 楊文博
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