寫話指導
本次寫話要求寫出自己對大自然藏着的“問号”,把他們寫下來,問
小夥伴們知不知道答案。
1.自讀例文,感受提問的不同方式,可以圈畫出句子中"為什麼、哪兒、誰、怎麼”等疑問詞,也可以比較疑問句在句子中的位置。
2.針對自己搜集的圖片或資料内容,把自己的問題說清楚,用上不同
的疑問詞。
3.練習說話。在小組内交流自己對日常生活或自然現象産生的疑問,互相補充,啟發。
4.練習寫話,寫完後互評,看誰的問題有趣。再修改自己寫的句子。
範文:
神奇的大自然
大自然的力量是無窮的,大自然的神奇現象也激起了我的興趣。
一個夏天,我去洗手時發現水管邊上有一隻蜘蛛正在織網,它不斷從尾部噴出絲來。我看得入了迷,突然我咳嗽了一聲,網一下子落了,蜘蛛也不知哪裡去了。過了幾天我再去洗手的時候,它竟坐在網上享受着美食。我還以為它放棄不織網了呢!想不到它竟有如此大的毅力,值得我們學習。
還有一天,我看見一群螞蟻正在搬一隻死掉的臭蟲,它們拖不動,隻好咬上一口,再把這一口肉運到洞裡。到第二天,我再去看時,臭蟲還剩一個空殼了,你看,螞蟻的耐力多麼大啊!
自然界就是這麼神奇,它等待着我們去探索。
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