中國山東網-感知山東3月1訊(記者 李明 楊廣科 李夢盈 王丹玉 韓蓓蓓 盧偉霞 胡高彤) 2020年伊始一場突如其來的疫情，迫使各地學校紛紛推遲開學時間，面對這個“加長版”的寒假，學生們又要如何度過?全國教育系統迎來嚴峻大考，在這場大考中，“空中課堂”串聯起了各級教育部門的責任與堅守、串聯起了廣大教師的智慧與情懷，也串聯起了億萬家庭的理解與支持。

濟南：開展空中課堂 讓學生坐得住、聽得進、學得好

記者從濟南市教育局了解到，延期開學期間，利用濟南市教育資源公共服務平台等載體開設“空中課堂”， 組織骨幹教師錄制了千餘節微課、點播課，内容包含文化知識、音體美綜合活動、心理咨詢、公共衛生等課程，覆蓋小、初、高三個學段，為學生開展教學和生活指導服務。

僅以市教育資源公共服務平台2月10日至15日數據為例，空中課堂的點播人數近1400萬人次，總訪問次數為1.98億，微課資源總下載次數為2.13億，同時在線人數最多為64.2萬人。近日，濟南又針對“空中課堂”兩天運行中家長和學生的訴求和反映，進一步完善“空中課堂”教育教學服務，明确要求不得多頭推送、簡單化要求、過度安排網上學習，以及打卡、上傳視頻、打印作業等增加學生家長負擔的行為等。濟南還與聯通、移動、電信三大網絡運營商簽署協議，技術對接，學生可以通過網絡電視自主點播觀看課程資源，避免過度依賴電腦和手機，使學生的線上學習與身心健康相結合，确保好事辦好，使學生居家學習 “坐得住、聽得進、學得好”。

濟南還借助12345市民服務熱線，開通“濟南市未成年人心理關愛熱線”，組織42名具有國家二級心理咨詢師資格證的教師輪流值班，為廣大師生和學生家長提供疫情期間心理咨詢服務和危機幹預。

青島：”一班一策“ 高中實現“量身定做”線上課程

2月17日早晨八點，青島市即墨區的學校操場上鮮豔的五星紅旗冉冉升起，全體師生穿戴整齊，在家裡面對屏幕中的國旗肅立行禮，一場别開生面的在線“升旗儀式”拉開了即墨區義務教育居家學習的大幕。

“第一章第一節通過網絡直播授課、布置作業，利用微信群線上統計、批改作業，反饋糾錯……”這是即墨萃英中學高一地理教師林羅善的一次網上教學流程。骨幹教師在黑闆前架起攝像機，錄制各科教師講課視頻，通過班級微信群、QQ群推送給學生，教師在群裡進行學科答疑，開展實時讨論、作業點評，師生借助網絡“隔空”對話，實現了“教”與“學”不斷檔。

據悉，即墨區教育和體育局根據教育部和省教育廳相關要求，出台全區普通中小學假期學習指導意見，立足“停課不停學、停課不停教、停課不停研”，就各學段開展線上教學進行認真“備課”。即墨各高中學校堅持“一校一策”、“一級部一策”、“一班一策”，積極克服學生分散、教師分散等現實問題，結合校情學情，多招數開展網上教學。

同時，面對這道“延期不延學”的嶄新考題，即墨區制定了“一課時一提綱一微課一自測一答疑”的在線教學策略，抽調各學科骨幹教師組成專業團隊，提前錄制了1-9年級所有學科部分章節的微課學習視頻，與電子課本、學習提綱、精選網課等教育資源彙總打包，依托即墨教育微信公衆号、網絡教研平台、微信群、QQ群、移動雲空間、電視台等平台，分兩期向學校推送，供各學校使用、選用或借鑒。

濱州：“空中課堂”成為學子的溫暖學堂 訪問量破5000萬

在新冠肺炎疫情的阻擊戰中，濱州市教育局全力開展免費線上教育服務，提供優質課程資源。短短10天之内，迅速搭建起線上教學體系——濱州市“空中課堂”平台，給學生提供了線上學習的條件和全套優質教學資源。自2月9日開放全部學段資源推送以來，濱州市“空中課堂”一直保持着高覆蓋率、高參與度，平台累計訪問數突破5000萬人次，社會反響良好。

市教育局成立專項工作組，組建了覆蓋4家網絡平台、4家電視平台的直播網絡，最大程度覆蓋所有師生，保障觀課體驗。對教學資源錄播實行“集中供給”制，組織起全市優秀教學團隊，專門從事“空中課堂”的備課、研讨與課程錄制工作，保證了課程資源的質量。

為避免學生長時間面對電腦、電視、手機，保護學生視力，工作組及時調整課程表，統籌各學科學習資源的用量、用時，将上午後兩節課推遲到下午播放，并取消下午和晚上的重播環節，增加體育鍛煉指導，科學合理安排每天課時。同時，開設德育學堂、科學之旅，邀請知名專家錄制“家長課堂”，對學生進行心理輔導、普及疫情防護知識，提高學生的科學素養，指導家長的家庭教育方法。

菏澤：“雲錄制” 多樣才藝豐富假期生活

近日，菏澤信息工程學校在認真做好疫情防控工作的基礎上，利用“互聯網 教育”的形式認真落實“停課不停學”，搭建并完善在線教育教學平台，開展線上教學，最大限度地減少疫情對教學的影響。同時，該學校在線上教學的基礎上注重德育教學工作，引導學生們根據自己的能力和特長，為抗擊疫情貢獻精神力量。

不聚集、“雲錄制”。菏澤信息工程學校學前教育專業教師張龍結合本專業的舞蹈課程，号召同學們學習手語舞《平凡天使》。2018級學前教育專業3 2大專班的同學們積極練習，僅用一天時間就完成了手語舞視頻的“雲錄制”，用舞蹈緻敬戰“疫”中的平凡天使。2019級航空服務專業熱愛繪畫的學生們在教師趙海振的帶領下，自發繪制戰“疫”海報，用自己的方式抗擊疫情。

“特殊時期，教育的意義不僅在于教材和書本，更在于對生活的理解和感悟。”菏澤信息工程學校學前教育教研室主任胡永梅告訴記者，“我們以身心健康為核心，倡導對學生進行生命教育、科學教育、健康教育、藝術教育等，通過舞蹈、手工、普通話、聲樂、美術、心理疏導等各種方式引導學生自主閱讀、自主鍛煉、自主勞動、自主探究，實現更有價值的自主成長。”

濰坊：停課不停學 家訪“雲”溝通

為有效減少疫情帶來的不利影響，指導全區廣大學生安排好居家學習生活，濰坊高新區教育分局創新家校溝通渠道，在“停課不停學”的基礎上，組織開展的“面對面”雲上家訪活動。

以各學校為單位，通過電話訪談、視頻聊天、網絡問卷等線上方式，全面了解學生居家生活與學習的基本情況和情緒反應，征求家長意見建議，做好對學生的實時調控和動态管理，幫助孩子找回班集體的熟悉感、安全感和歸屬感。

高新區對各校導師也實行組織化管理，成立了學習共同體、導師“小家庭”等等，共享經驗、共解難題，确保對包靠學生精準開展思想引導、生活指導、心理疏導和學業輔導。在此基礎上，積極協調解決家庭困難學生缺乏學習設備等問題，對一線醫護人員、複工家庭子女，重點解決缺乏看護和學業督促問題，真正起到了課前提醒“小鬧鐘”、家庭危機“和事佬”的作用，實現了導師關愛無遺漏。

同時，針對家長特别關注的科學防疫、居家生活、習慣養成等問題，高新區教育分局專門設計了問卷調查，并将問卷調查發現的問題建議進行全面梳理，第一時間反饋給教師，制定改進方案，促進工作提升。截至目前，濰坊高新區20所學校全部開展了線上家訪活動，共家訪28000餘個家庭，覆蓋率達到100%。

煙台：網絡升旗式 師生共上愛國教育課

“親愛的老師、同學們，大家好!此時此刻，我們本該在操場上舉行升旗儀式，卻因突發的疫情被隔離在家。雖說我們人各自分離，但心卻在一起，跟祖國在一起。”在煙台開發區第一初級中學網絡升旗儀式上，初四七班栾豐永同學做了國旗下演講。

隔山隔水不隔情，封城封路不封心。一場疫情阻隔了學生重回校園，但阻擋不了學生們繼續前行的腳步。2月24日，開發區第一初級中學的所有師生在自己家裡，跨越疫情和時空的阻隔，舉行一次簡單卻頗具意義的網絡升國旗儀式，共同表達熱愛祖國、共戰疫情、共度時艱的堅定信念，為武漢加油，為中國加油。

“升國旗，唱國歌。少先隊員敬隊禮。”升旗儀式開始，全體同學衣冠整潔，莊嚴肅穆，面對着屏幕上冉冉升起的五星紅旗，大家都挺直了腰闆，唱起了國歌，眼神中透露出激動與堅定。

當下的疫情防控對于學生而言既是一堂公共衛生教育課，更是一堂責任擔當家國情懷德育課。栾豐永在演講中呼籲:“疫情發生後，黨中央緊急部署，指導組織積極工作，有關部門各司其職，部隊官兵有力支援，醫務人員英勇奮戰，人民群衆衆志成城。……我們是學生，我們能做的是認真履行好學生的義務，紮實學習，努力鍛煉，終有一天會實現自身的價值!将來在祖國需要我們的時候，同樣也會毫不猶豫的擔起那份重任，讓祖國因我們而更加強大!”

網絡升旗儀式是疫情防控特殊背景下的一場生動的愛國教育課，引導學生“居家學習”心懷祖國，讓學生們感受到了中國精神、民族力量，堅定了同舟共濟、戰勝疫情的信心。

濟甯：體育老師變身“up”主 讓學生宅家動起來

受疫情的影響，今年學生們迎來了“史上最長寒假 ”，但停課不等于停學，随着各門文化課陸續開啟了網絡課程，老師變身“主播”已不再是新聞，這不，體育老師們也行動了起來。

“叮叮……輕閉雙眼，身體坐正，雙腿自然放松……”早上10點，伴随着優美的音樂聲，濟甯兖州區實驗小學近萬名在家防疫學習的學生紛紛離開自己的座位，隔着屏幕跟老師一起做眼保健操、廣播體操，放松心情，鍛煉身體。

疫情當前，學生們面對着繁重的課業和居家學習的心理壓力，用運動來調節學習節奏、增強身體素質必不可少。在延遲開學期間，該校利用信息平台，安排業務精、素質高的體育老師開設了“躍動空間”體育小課堂，将體育課“搬”到家裡，利用網絡遠程傳授給學生體育健康常識，帶領學生一同健身，幫助學生做到勞逸結合，養成積極鍛煉的好習慣。

“躍動空間”體育小課堂由眼保健操、廣播體操和武術操組成，時長約20分鐘。“學校開展的這項活動其實也是一種親子活動，不僅讓孩子鍛煉了身體，還帶動我們跟孩子一起鍛煉、遊戲，孩子非常喜歡這個小課堂!”一位學生家長高興地說，她還把學校制作的小課堂視頻朋友圈，“我也讓親戚朋友一起來享受鍛煉的‘福利’。”

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