女兒嘉嘉現在一年級下學期，這不快要期末了嘛，這一個學期下來，發現了她太多太多的學習問題，而通過和其他家長交流，原來這些問題普遍存在于一年級的孩子身上，所以，我總結了幾個重難點問題以及這些問題的解決辦法，一年級的寶爸寶媽，快來看看吧！

1.口算問題

2.拼音問題

3.識字量

4.方位邏輯問題

5.看圖寫話

今天我們來聊聊方向邏輯問題。

嘉嘉剛開始學習位置關系時，她有時也會搞不清楚邏輯關系，比如觀察一個物品的各個面，她有時就會有點混亂。不過經過練習，她現在已經完全沒有問題了。昨天接孩子的時候，和一個同學媽媽聊天，她家孩子到目前為止，都還是搞不清楚位置關系，她比較無奈，說這孩子笨的，一年級都快要結束了，連位置都搞不清楚，這可咋辦！

沒有學不會的知識，也沒有不聰明的孩子，隻是因為沒有掌握學習方法。我根據嘉嘉的學習過程，總結了一點學習方位關系的方法，寶爸寶媽快來看看吧！

一年級的方位學習，分成了方向和位置對應關系兩個大類。方向的學習還比較簡單，隻學東南西北，上下左右前後等，孩子能分清楚就可以。嘉嘉的老師給孩子們教了一首小兒歌:“早晨起床，面向太陽，前面是東，後面是西，左面是北，右面是南。”關于方向的小兒歌很多，寶爸寶媽可以根據孩子的情況，選擇合适的小兒歌，朗朗上口的小兒歌，會對孩子的學習很有幫助。

方位學習的難點在于位置對應關系。就是讓孩子指出，某個東西在某個東西的哪一邊。比如這樣:

這個知識點的學習，最好能引導孩子從最熟悉的現實生活入手，在具體的生活場景裡體會上下，左右，前後的位置對應關系，體會物品之間的位置關系是相對的。寶爸寶媽可以帶着孩子觀察家裡的物品、孩子的玩具等，上下左右前後各個面都仔細觀察，找出不同，意識到位置關系的相對性。

在孩子做題的時候，具體的解題方法，可以分成以下幾個步驟:

先給題目給的圖片标出上下左右，讓孩子可以更方便直觀的确定位置。

一般來說，題目中“的”前面的那個物品，就是參照物，找準參照物。

确定題目中問的是哪個物品，确定問題的物品在參照物哪個方向。

仔細做好了這三個步驟，那麼位置對應關系的題就迎刃而解了。

關于孩子學習位置對應關系，其實最主要的還是要給孩子建立一個三維思維邏輯，讓孩子在腦海中想象，如果是自己觀察到圖片中的物品，會是怎樣的情形。

寶爸寶媽在平時生活中，要陪着孩子多練多想多觀察，可以讓孩子自己提問自己解答。方位對應關系，自然不成問題啦！

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（文中圖片來自網絡，侵删緻歉。）

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