星星火炬更燦爛手勢?核心閱讀少年兒童是祖國的花朵，是民族的希望少先隊是黨領導下的少年兒童群團組織，肩負着培養合格建設者和接班人的神聖使命第七次全國少代會召開以來，少先隊緊緊圍繞黨和國家大局，根據少年兒童時代特點，堅持組織教育、自主教育、實踐教育相統一，團結教育引領廣大少年兒童從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造，逐夢新時代，下面我們就來說一說關于星星火炬更燦爛手勢?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

星星火炬更燦爛手勢

核心閱讀

少年兒童是祖國的花朵，是民族的希望。少先隊是黨領導下的少年兒童群團組織，肩負着培養合格建設者和接班人的神聖使命。第七次全國少代會召開以來，少先隊緊緊圍繞黨和國家大局，根據少年兒童時代特點，堅持組織教育、自主教育、實踐教育相統一，團結教育引領廣大少年兒童從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造，逐夢新時代。

引導傳承紅色基因，鼓勵争做新時代好隊員

“播一粒種子，讓心願發芽開花，用缤紛的果實，把陽光報答……”在雲南省玉溪市元江哈尼族彜族傣族自治縣，曼來中心小學的少先隊員們手拉着手，洋溢着笑容，唱起由全國少工委發布的歌曲《生長吧》，歡快的旋律、朝氣蓬勃的歌詞提醒着隊員們立志向、有夢想。

為黨育人是少先隊的職責使命，政治啟蒙和價值觀塑造是少先隊的主責主業。5年來，少先隊努力運用适合少年兒童特點、有溫度的方式、載體，創作引導隊員健康成長的歌曲、動漫、微視頻等文化産品，持續開展“争做新時代好隊員”“紅領巾心向黨”等主題活動，引導孩子們傳承紅色基因，努力成長為能夠擔當民族複興大任的時代新人。

在江西，南昌八一起義紀念館每到周末都能迎來數名小講解員，他們系着紅領巾，用洪亮的聲音講述曆史故事，吸引了很多遊客。“作為英雄城的孩子，我要用自己的聲音把曆史故事講給大家聽。”從10歲開始，堅持每周日下午到紀念館開展義務講解的小學六年級隊員李隽竹說。

在江蘇，鹽城市7萬多名中小學師生通過集體誦讀、個人誦讀等形式傳誦經典，了解紅色曆史、學習紅色精神。少先隊員們在書聲中種下愛國的種子，表達對國家的美好祝福。

新冠肺炎疫情防控期間，北京、湖北、山東等地的少先隊員們争做防疫小先鋒，通過錄制視頻、制作手抄報等方式，學習健康的衛生習慣，為在武漢的少先隊員夥伴送去鼓勵和祝福，向抗疫一線的醫護工作者、志願者等緻敬。

星星火炬，代代相傳，紅旗一角，鮮豔榮光。5年來，少先隊帶領隊員們感受見證國家曆史性成就、曆史性變革，引導孩子們把自己的小夢想融入國家的大追求。

激發少先隊基層組織活力，隊員教育直抵心扉

學校是少先隊的主陣地，這個“細胞”活起來，少先隊教育、組織和活動才能更具思想性、先進性、自主性和實踐性。5年來，全國少工委持續推進落實每周一課時少先隊活動課，規範紅領巾等少先隊标志标識的使用，發動隊員們共同建設團結、活潑、友愛、向上的集體。

“看，我的紅領巾是标準尺寸”“敬隊禮時五指要并攏”……在山東肥城市龍山小學，隊員們拿着尺子比一比、量一量紅領巾，互相檢查隊禮動作是否标準，你一言我一語，一起學習少先隊标志标識規範。隊員們還到學校附近的文具店、小賣部開展宣傳，現場講解，張貼海報，倡導共同尊重愛護紅領巾。

為加強工作基礎相對薄弱的初中少先隊工作，全國少工委推動初一年級全面建立少先隊組織，在建隊日期間集中舉行建隊儀式。

分享自己的成長故事，唱熟悉的隊歌、重溫入隊誓詞、換戴大号紅領巾……天津市第四十二中學的建隊儀式在細節、形式上花足了心思。大隊輔導員關子琦說：“豐富的組織生活、莊重的組織儀式，有利于增強隊員的光榮感和組織歸屬感。從少年兒童走向青春之門，大号的紅領巾更象征成長的責任，激勵隊員們不忘初心，繼續前進。”

如果說少先隊員是美麗的花朵，少先隊輔導員便是辛勤的園丁。為加強少先隊輔導員隊伍建設，不斷提高少先隊輔導員政治素質和工作能力，5年來，全國少工委持續推進輔導員分級培訓，加強少先隊工作學科建設、少先隊理論研究，暢通輔導員成長發展路徑。

“剛做輔導員時覺得工作就是帶着孩子們一起玩，簡單有趣，結果越幹越發現這份工作不簡單。”廣州市增城區香江學校的大隊輔導員喬安妮說，少先隊的工作要貼近孩子們現實生活的視角，讓教育直抵心扉。

少先隊制度體系逐漸完善，助推隊員積極進取

少先隊的工作方式如何改進？少先隊員的光榮感如何樹立？少先隊組織的獨特功能如何體現？5年來，這些少先隊重大理論和實踐問題在不斷探索研究中越來越清晰。

少先隊制度體系日益完善。在重慶市沙坪壩小學，即将入隊的一年級孩子們學習少先隊基本知識，學戴紅領巾、敬隊禮、唱隊歌，寫入隊申請書，為加入向往的少先隊努力着。5年來，全國少工委發布入隊規程，要求從一年級入學開始持續開展隊前教育、确定和培養教育新隊員，明确入隊程序、确定“六知六會一做”入隊基本标準、規範入隊儀式基本程序等，努力從源頭培養少先隊員的光榮感和組織歸屬感。

少先隊員光榮感進一步加強。團中央、全國少工委聯合教育部出台《關于構建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見》，獎章進階、榮譽表彰、崗位服務、實踐激勵、推優入團，少先隊員在追求一個個小目标的過程中不斷成長進步。

從星星火炬到閃閃團徽，在上海，紅領巾争章活動成為初中團隊銜接的有效載體，為了早日加入光榮的共青團，隊員們努力争取“立志章”“銘言章”“接力章”“珍愛章”等推優入團星章。

全團帶隊職責進一步夯實。2019年召開的全國少工委七屆五次全會明确提出，要把是不是配備了較好的幹部力量、是不是經常性地研究少先隊工作、是不是努力地為少先隊工作争取資源和條件、是不是密切聯系了少先隊輔導員、是不是建立了有效的激勵約束機制作為檢驗省、市、縣級團組織落實少先隊工作責任的具體标準。

陽光播撒，夢想閃耀。當代少年兒童是實現第一個百年奮鬥目标的經曆者、見證者，更是實現第二個百年奮鬥目标、建設社會主義現代化強國的生力軍。站在新的曆史起點上，少先隊将順應時代發展，不斷改革創新，積極開展工作，讓星星火炬迸發更加璀璨的光芒!

《 人民日報 》( 2020年07月22日 06 版)

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