下面的問題誰能答上一半，我就給他跪了

性教育在我們家并不是一個難以啟齒的問題，問題在于，孩子們提的問題太難回答了！這些年，我都不知道自己扶了多少次牆、出了多少回糗。我敢說，下面這些問題，誰能答上一半，我就給他跪了。

上廁所被女兒撞見之後

有一天，我在上廁所，姐姐破門而入。

我：姐姐，快關門，女孩子不能看男孩子尿尿！

姐姐：我知道啦，爸比！可是——你怎麼不蹲着尿尿啊？

我：爸爸是男孩子，男孩子是站着尿尿的；女孩子是蹲着尿尿的。

姐姐：那你為什麼不站着拉粑粑啊？

我愣了一下，竟然把尿憋回去了！

我：站着拉粑粑，粑粑就掉到褲子裡去了呀。

姐姐：那你站着尿尿為什麼沒有尿到褲子裡啊？

我：小秋秋像個小水管，可以尿到褲子外面去。

姐姐：哇，這麼好啊！那你給我一個小秋秋吧。

我都快噴出來了！

我：這是天生的哦，不是爸爸說了算的哦。

姐姐：那你不是給弟弟一個小秋秋了嗎？為什麼不能給我啊？

我差點兒尿到自己褲子裡了！

我：這是爸爸媽媽商量好的，爸爸把小秋秋給了弟弟，媽媽把小屁屁給了你。

姐姐：那為什麼不能換過來呀？

我：問問媽媽去吧，家裡很多事情都是媽媽說了算的。

姐姐：那我現在就去問媽媽！

我趕緊提好褲子溜了出去，要不然老婆的拳腳可不是吃素的。

内褲都分不清男女，糗死了！

一天早上，全家都起晚了，我擔心姐姐弟弟上幼兒園遲到，于是急急忙忙給他們穿衣服。

我：姐姐，快來穿小内褲。

姐姐：這不是弟弟的嗎？我怎麼能穿啊？

弟弟急得跺床：爸爸——你為什麼給姐姐穿我的小内褲啊？

姐姐：爸比，你羞不羞啊！

我定神一看，淺藍色小内褲上那隻呆萌的小熊正沖我笑呢！此時此刻，我特别想和設計師好好聊一聊。

老婆：爸爸連你們小内褲都分不清，羞羞！

弟弟：爸比，那你會不會穿媽媽的大内褲啊？

姐姐：我覺得肯定會啊，爸比，脫下來看看！

我假裝生氣：姐姐！女孩子不能看男孩子穿内褲，男孩子也不能看女孩子穿内褲，知道了嗎？

姐姐：那你們去小房間脫呗，讓媽媽一個人看就行了呗。

這姐弟倆配合起來，我覺得小區裡的大爺大媽都說不過他們。

家有倆娃，洗澡是個難題……

有一回，我給孩子們洗澡。

我：弟弟，記住哦，你的小雞雞不能讓别人看，更不能讓别人摸哦！

弟弟：那男孩子可以嗎？

我：不行，男孩子、女孩子都不行！

弟弟：那你為什麼看啊？

這個小杠精啊，簡直跟他媽媽一模一樣！

我：本來爸爸也是不可以看的，但是媽媽今天生病了，所以就由爸爸給你洗澡了。除了給你洗澡，爸爸其他時間也是不能看的。

弟弟：那媽媽給我洗澡也看我了啊！

我：因為你還不會自己洗澡啊，等你會自己洗了就好了。

弟弟：那媽媽昨天給我和姐姐一起洗澡了，我看了姐姐，姐姐也看我了。

我：這是不對的！但給你洗澡的時候，媽媽不放心把姐姐一個人放在外面，所以給你們一起洗了。記住哦，你們不能互相看哦！

關于性教育，奶爸有話說

奶爸覺得，性教育分兩個層面：

一個是讓孩子認識到男孩和女孩的身體差異，并懂得保護自己；

一個是引導孩子思考由性引發的，關于愛、家庭、責任的話題。

第一個層面，還算容易。

孩子們三歲多的時候，我們就時不時跟他們說，哪裡不能給别人看、不能給别人摸。姐姐和弟弟也很懂事，很快就學會了。

第二個層面，困難重重。

第一個故事，其實和性别認同感有關。

姐姐希望選擇自己的性别，雖然是鬧着玩，但我們還無法給她一個完滿的答案。愛情的結晶很美妙，也很奇妙。一個人是男孩還是女孩，誰都無法選擇。生命一旦誕生，就值得每個人去愛，包括他自己、他的家人和社會上的每個人。希望有一天，我能夠完美地告訴孩子，無論你是男孩還是女孩，都是最美的，都值得尊重，都值得被愛，都值得珍惜。

第二個故事，其實和性别界限有關。

性教育的難點之一，就是家裡的性别界限太模糊了。單說衣服，顔色、圖案、款式，有很多中性的設計，絕對男性或女性的設計太少。如果這些設計很可愛、很萌，孩子的爸爸、爺爺奶奶、外公外婆就太容易混了。為了省錢，很多家庭都是小寶穿大寶的衣服，或者穿親戚家大哥哥、大姐姐的衣服，這就更難分清了。

第三個故事，其實和性教育實踐有關。

性教育的理想很豐滿，但現實困難不得不讓它大打折扣。拿我們家來說，從孩子4歲起，我們就沒讓老人帶孩子了。我平時回家晚，所以老婆經常給他們一起洗澡，這樣又快又安全，但這會讓他們增添一些性意識的疑惑：為什麼爸爸媽媽說的和做的不一樣？不止我們家，我想還有很多家庭是媽媽、奶奶、外婆給男孩洗澡。這個性教育最難的問題，也許到孩子學會自己洗澡才能解決了。

姐姐弟弟，快點長大吧！

寶爸寶媽，你們是怎麼給孩子做性教育的呢？家有倆寶的爸爸媽媽，你們也有我那樣的苦惱和遺憾嗎？

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