初級：100以内加減

準備：教師在帶讀以下口訣并做相關手指遊戲前，需發出口令“清零”，幼兒馬上雙手擊掌，然後緊握雙拳在胸前，聚精會神做好準備。（注意：手心朝裡，兩拳間隔距離以方便雙手出指為準，既不要太近，也不要太遠。）

一、手指定位口訣

我有一雙手，代表九十九；左手定十位，九十我會數；

右手定個位，從一數到九；加減很方便，計算不用愁

二、手指定數口訣

食指伸開“l”，中指伸開“2”；

無名指為“3”，小指伸開“4”；

四指一握伸拇指，拇指是“5”要記住；

再伸食指到小指，“6”“7”“8”“9”排成數

三、右手出指練習口訣

一馬當先，二虎相争，三言兩語，四海為家，五谷豐登，

六畜興旺，七上八下，八仙過海，九牛一毛，十萬火急。

一言九鼎，二龍戲珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷豐登，

六神無主，七上八下，八面玲珑，九牛一毛，十全十美。

（注：念到“十萬火急”或“十全十美”時，右手握拳，左手出“1”，代表進位。）

四、左手出指練習口訣

一十，二十，三十，四十；五十，

六十，七十，八十，九十，一百。

（注：念到“一百”時，雙手擊掌，然後緊握雙拳在胸前。）

五、雙手出數練習

15、23、46、99、58、73、61 ……

（注：根據各年齡段幼兒認知水平，選擇出數的大小。）

六、加法練習

注意：在做加法練習時，比如“3 5”，右手先出“3”，“ 5”的過程是：嘴裡念“加1”，出小拇指；嘴裡念“加2”，四指一提伸大拇指（注意在出指的過程中大拇指隻代表“1”，隻有在定數的時候，大拇指才當成“5”）；嘴裡念“加3”，出食指；嘴裡念“加4”，出中指；嘴裡念“加5”，出無名指。此時開始定數，右手手指隻有小拇指未打開，結果即為“8”。

（1）個位數加法練習（10以内加法練習）

1 1

2＋l、2＋2

3 l、3＋2、3＋3

4＋l、4＋2、4＋3、4＋4

5＋1、5 2、5 3、5 4、5 5

1 1、1 2、1 3、1 4、1 5、1 6、1 7、1 8、1 9

2＋l、2＋2、2＋3、2＋4、2＋5、2＋6、2＋7、2＋8

3 l、3＋2、3＋3、3 4、3＋5、3＋6、3 7

4＋l、4＋2、4＋3、4＋4、4＋5、4 6

5＋1、5 2、5 3、5 4、5 5

（2）十位數加法練習

10 10

20＋l0、20＋20

30 l0、30＋20、30＋30

40＋l0、40＋20、40＋30、40＋40

50＋10、50 20、50 30、50 40、50 50

10 10、10 20、10 30、10 40、10 50、10 60、10 70、10 80、10 90

20＋l0、20＋20、20＋30、20＋40、20＋50、20＋60、20＋70、20＋80

30 l0、30＋20、30＋30、30 40、30＋50、30＋60、30 70

40＋l0、40＋20、40＋30、40＋40、40＋50、40 60

50＋10、50 20、50 30、50 40、50 50

（3）一百以内加法混合練習

3＋5、4＋5、l 5、6 5、8＋7、9＋l、9 3、7 10

13 12、24 17、49 2、47 6、43 8、46 54，38 62……

（4）一百以内連加混合練習

23 18＋19＋24 16、18＋6＋49＋27……

七、雙手減法練習

減法很簡單，小指開始減，退位要記住，指法要熟練。

（l）右手減法練習

1-1

2-1、2-2

3-1、3-2、3-3

4-1、4-2、4-3、4-4

5-1、5-2、5-3、5-4、5-5

6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6

7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7

8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8

9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、9-9

9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、9-9

8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8

7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7

6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6

5-1、5-2、5-3、5-4、5-5

4-1、4-2、4-3、4-4

3-1、3-2、3-3

2-1、2-2

1-1

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