16位曼妙少女輕盈漫步，穿行在江南的朦胧山色之中，煙雨飄渺，如夢似幻……這是首次亮相于國際舞蹈中心大劇場的中職“星光”舞蹈團的舞蹈節目《煙雨江南》。

11月27日下午，第六屆中職學校“璀璨星光”校園文化節閉幕式在上海國際舞蹈中心大劇場舉行。上海市教育委員會相關領導、市教委直屬單位相關負責人和來自全市70多所中等職業學校的師生代表參加了本次閉幕式。本次閉幕式通過騰訊平台向全市中職校進行直播。

中職學生星光舞蹈團表演《煙雨江南》

以藝戰“疫”，積極探索防疫期間美育新模式

在疫情防控常态化背景下開展的第六屆中職“璀璨星光”校園文化節，具有别樣的意義。以“德技傳承 逐夢創新”為主題，利用線上線下平台，積極探索防疫期間美育新模式，體現“以藝戰疫”的以美育人、以文化人的核心價值。2020年校園文化節，各職業院校組織開展了“空中音樂廳”、“雲課堂”、“雲展演”、大師“直播課”等各類活動，表達了職業院校師生向抗“疫”典型最美逆行者緻敬。

市級星光學生社團則展開了“空中音樂廳”、“雲課堂”、“雲展演”等活動。“星光”管樂團錄制了雲合奏《感恩的心》，表達對抗疫者的敬意；“星光”合唱團錄制了雲合唱《我們的上海》，為上海戰“疫”祝福加油。自5月星光合唱團恢複日常教學以來，“雲課堂”的在線合唱排練形式已經深入人心，線上近乎一對一的細節指導以及每周固定的回課鞏固都促使團員們的合唱水平不斷提升。上海市新陸職業技術學校藏族學生白雲才說，錄制《我們的上海》MV時她還在藏族自治州的老家，一年前從家鄉來到上海，她已被這個城市深深吸引。

每年交替舉行的中職學生大合唱比賽、音樂劇大賽、中職學生舞蹈大賽則在今年覆蓋全員，使更多學生在歌唱和表演的舞台上找回自信、找回勇氣，學會表達、學會感恩。

十多年來，本市先後成立了中職學生“星光”合唱團、“星光之約”學生記者團、學生籃球隊、學生管樂團、“星光”舞蹈團等學生校際交流團體。

今年是舞蹈大年，九月，中職學生舞蹈大賽在疫情防控常态化的要求下拉開帷幕，各校學生積極創編排練節目舞台競美，經過專家組線上評審，11個決賽作品登上國際舞蹈中心大劇場舞台。

上海市聾啞青年技術學校《時刻準備着》

上海市現代音樂職業學校《緻自己的一封信》

上海市行政管理學校《碇步橋水清悠悠》

上海市房地産學校《情誼深長》

上海新陸職業技術學校《碇步橋水清悠悠》

上海市城市建設工程學校《我的祖國》

上海市楊浦職業技術學校《課桌上的青春》

上海戲劇學院附屬戲曲學校《The Waiting Room》

上海市工業技術學校《戰場》

中華職業學校《争·摯》

上海市工商外國語學校《雨打芭蕉》

線上藝術微課，通達高雅的文化傳播

今年全國首個以抗擊疫情為内容題材的大型實體展覽“召喚——上海市抗擊新冠肺炎疫情美術、攝影主題展”亮相中華藝術宮，這些再現自新冠肺炎疫情以來的藝術作品，深深地打動了職教老師和參展藝術家們。來自11所學校的18位老師和10位原創藝術家在不到兩周時間裡，錄制完成了30門微課，截至目前各類平台浏覽點播累計近60萬次。

“召喚”微課程為廣大師生和社會公衆提供了别樣的在線教育資源，是美術館教育與課堂教學的深度融合和創新突破，呈現“藝術 職業教育”多維立體視角。上海市商貿旅遊學校美術設計專業張禮琦同學在觀看了《小漫畫助力大事件》微課後，了解到藝術家可以“将複雜事情用不多的筆墨四兩撥千金地表述出來”，對自己的專業學習有很大的啟發；上海市浦東外事服務學校遠在德國學習的17級中高交換生淩佳雯同學看了“召喚”微視頻以後，感受到了祖國的力量和偉大，她告訴德國住家爸爸媽媽，尋找到了自己的信仰——相信全中國人民團結一緻就能攻克所有難關。“召喚”微課程還傳遞到了滬果、滬喀職教聯盟的學生手上。疫情期間不能返校，他們在家除了學習線上的學校課程外，有的還組織家人一起觀看“召喚”微課程。上海市工程技術管理學校新疆部海迪切·買買提依明同學通過視頻學習，心中“戰疫必勝”的信念也更加堅定了，原本對疫情的恐懼化為了動力。

利用各校專業建基地，傳播中華傳統文化

“人文育人、以文化人”上海中職學校的校園文化既關注學生的人文成長的實踐導向，也關注育人品質注重文化體驗，提倡人人參與，鼓勵走向社會走向世界展示青春風采。

上海職業教育，更是努力探索全方位綜合育人模式，利用中職學校的專業和藝術優勢，傳播中華傳統文化。依托11所中職學校現有專業創建的“民族文化傳承教育基地”，不僅擔負着傳承和發展優秀傳統文化的責任，還充分發揮基地的教育功能，讓更多的活動參與者理解和懂得民族文化傳承和發展的重要意義。

茶藝、中國舞、工藝美術、戲曲表演、民族音樂、民族服飾、中國傳統插花、珠算文化、龍文化、中國優秀建築文化、中國古籍繕藏文化，在職業教育活動周期間，11個基地走進上海圖書館、中華藝術宮、大世界和學校，推出的活動都由專業老師主講和培訓，層次高、專業性強，并全程設有互動參與環節，可以動手參與制作，受益師生及市民數以萬計。

上海中職教育本着培養高素質技術技能人才的要求，以職業技能和人文精神合力打造校園文化，從2008年首屆“璀璨星光”校園文化節至今，已連續舉辦六屆。12年來，上海中職教育已培育39個“校園文化建設特色品牌”項目，不僅“高雅藝術進校園”，中職師生更是“走進大劇院”，走進交響音樂廳、上海文化廣場、東方藝術中心等進行藝術體驗；師生們“走進上海圖書館”與名家、勞模、院士面對面；“走進中華藝術宮”在展館中尋找教學資源，激發靈感創新教學；在上海首創了“真人圖書館”，以開放展示、互動體驗的形式展示中職學校師生的職業技能。

“有天空就有晨曦陽光，有星座就有金色守望，……我們掌握理想的技能，我們彙集時代的力量。”在星光合唱團《璀璨星光——中職生之歌》的歌聲中，中職學校第六屆校園文化節落下了帷幕。《璀璨星光》是一首度身為上海中職學生創作的藝術歌曲，歌曲旋律歡快歌詞朗朗上口，充分展示了中職學生的精神風貌和對未來的希望。詞作者原民航中專鄭潔老師，她在歌詞創作中，将上海中職學生比作璀璨星光。不同的道路，一樣的精彩青春，上海職業教育大力推進校園文化建設，“璀璨星光”承載青春放飛夢想，洋溢着的青春氣息，也成為中職校園文化節一張驕傲的名片。

中職學生星光合唱團《璀璨星光》

關注心靈成長、提升審美和人文素養，擁有健全人格，掌握專業技能。上海職教“凝聚匠心”助推城市高質量發展，正在不斷努力探索全方位綜合育人模式，以職業技能和人文精神合力打造校園文化。

攝影：陳樂 秦嘉瑩

編輯：季昕

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