電視劇《大考》正在央視一套、東方衛視、浙江衛視同步播出，該劇彙聚了國内一線創制作班底，聚焦于2020年那個特殊的春節前夕，将一座縣城中一群高三師生的故事娓娓道來。“其間有與時代交融的青春，有與現實碰撞的夢想，更有無數平凡人在這場全社會‘大考’中寫下的凡者不凡的時刻。”

青年演員李庚希在《大考》中扮演高三女孩田雯雯，對于“大考”二字，李庚希也有她自己的理解，“一次很大的考驗，要怎麼去克服它。”

《大考》海報

不同于她之前在《小歡喜》中扮演的被母親過度約束的喬英子，田雯雯是一個“留守兒童”，父母常年在外打拼，她幾乎是獨自長大，年紀雖小，獨立性卻強，無論是遇到強盜小偷，還是生病高燒，她對父母總是報喜不報憂，着實是個令觀衆心疼的孩子。

“田雯雯是一個很懂事的人，但她的成長是學會發洩。”李庚希這樣說道。“在寬容和隐忍的同時，也要把内心最真實的想法說出來。給我帶來的啟發和觸動是，人在面臨困難、考驗的時候，家人和朋友的支持與幫助是一個非常大的力量，感覺很溫暖，不是自己一個人在孤軍奮戰。”

李庚希 飾 田雯雯

此前在《小歡喜》中，李庚希和在《大考》中飾演周博文的胡先煦有過合作，同齡的朋友重聚，自然是開心的，對手戲也是默契十足。再加上榮梓杉，“戲裡我們是好同學、好朋友，戲外我們也是一刻都停不下來，特别鬧騰”。

不過面對前輩演員，李庚希就要“緊張”多了。她提到在劇中和飾演校長的陳寶國對戲，會“稍微有一點害怕”，“但那種害怕，不是他本人帶給我的，而是源于我對他的尊敬，讓我害怕自己會出錯，希望自己不要出錯、說錯台詞。”

幾位青年演員與陳寶國對戲

李庚希還提到一場洪水中的戲。這場戲雖然是搭建的，但1:1還原了街道在洪水之下的樣子，孤身陷于險境的田雯雯，被周博文的父親救起，這場戲李庚希的代入感很深，“好像自己真的在洪水中得救了一樣”，一直孤獨自立的田雯雯，得到了來自長輩的保護，讓李庚希很是感動。

從《小歡喜》到《超越》，再到如今的《大考》，李庚希一直很擅長塑造有些倔強、隐忍的青春少女，而未來，她期待能挑戰更多沒有嘗試過的角色類型。“我覺得，想要成為什麼樣的演員，和想要成為什麼樣的人是一樣的，我希望自己能夠像一個圓圓的面團，可以捏成任何形狀，但最後都能變回本來的樣子。”

《大考》劇照

【對話】

“我會格外地心疼田雯雯”

記者：第一次聽到《大考》這個故事時是怎樣的感覺？拍攝前有做什麼特别的準備嗎？

李庚希：第一次聽到這個故事，感覺這是個講克服困難的故事。拍攝前我會看一些紀錄片，以及去了解2020年夏天安徽歙縣那次洪水的情況，平常也會看看新聞報道什麼的。

記者：你如何理解“大考”二字？在你既往的人生軌迹中，也曾有過面臨“大考”的時刻嗎？心情是怎樣的？

李庚希：“大考”二字，我覺得最主要在一個“考”字：一次很大的考驗，以及要怎麼去克服它。在我的人生軌迹中，小到拍的每一場戲，大到人生的某些節點做出的選擇，都是對自己的考驗，這種時候内心就會比較複雜，因為會有很多的不确定性。

記者：在你看來，田雯雯是一個怎樣的人？在這場“大考”裡，你覺得田雯雯獲得的最大成長與曆練是什麼？這個人物的故事，有給你帶來怎樣的啟發與觸動嗎？

李庚希：在我看來，田雯雯就是一個非常懂事的人，她的隐忍、寬容都是最美好的品德。她獲得最大的成長是學會發洩，以及合理地抒發情緒，還明白了在寬容和隐忍的同時，也要把内心最真實的想法說出來。

給我帶來的啟發和觸動是，人在面臨困難、考驗的時候，家人和朋友的支持與幫助是一個非常大的力量，感覺很溫暖，不是自己一個人在孤軍奮戰。

《大考》劇照

記者：在塑造田雯雯一角的過程中，會有讓你感到比較有挑戰的地方嗎？你是如何處理的？

李庚希：感到挑戰的是，我本身性格和田雯雯不太像，我不太确定如何掌握好她隐忍和爆發的那個度，包括如何表達她對父母的态度。我都是從生活中找素材，去思考我自己是一個什麼樣的狀态、性格，然後再聯系到田雯雯，比如我就想一下我的朋友有沒有像她一樣的性格，然後再結合一下她的遭遇、她的經曆去展開聯想。

記者：田雯雯特别懂事，拍攝中最感觸的是什麼？

李庚希：最受感觸的是，所有的事情都要她一個人去做、一個人去把控、一個人去保護好自己，就算遇到小偷強盜這種事，她還是要自己一個人去面對，不敢告訴父母，因為怕父母擔心，這是讓我覺得最難過的。可能一般孩子也都會這麼做，但是放在她身上，我就會格外地心疼，因為田家祖宅隻有她一個人住，天黑了回到家也還是一個人。

《大考》劇照

“我可以變成任何樣子，也可以保持不變”

記者：在對人物塑造過程中，有沒有單獨設計一些小細節？

李庚希：我在人物塑造的過程中不太會設計那種小細節，我比較在意的是如何通過眼神、表情，以及角色的姿态讓觀衆看到角色的特質，比如怎樣讓大家看到田雯雯是一個非常隐忍、懂事，甚至有點小心翼翼的女孩兒。

記者：分享一下最打動你的一場戲？

李庚希：最打動我的是和盈瑩姐的一場對手戲，就是我們一起讀給老師的一封信，盈瑩姐是我們的班主任，我們一起給她寫了一封信，讀出來，我就看到盈瑩姐的眼眶濕潤了，她的情緒非常飽滿，然後我立刻被觸動到了。那場戲，所有的學生，包括我們幾個也是因為盈瑩姐的帶動，更快地進入到那個場景。

記者：網友稱你是“高考專業戶”，在《小歡喜》中飾演的喬英子也是一位高三學子。和田雯雯相比，兩個角色有哪些差别呢？再次接觸高三學生這一類角色，表演時有沒有可以互通的地方？

李庚希：田雯雯和英子，我覺得她們面對的困境不太一樣，英子面臨的是父母對她的管教、給到她這邊的壓力，以及怎麼去平衡追求夢想和保持自我這兩個方面的問題。

雯雯是父母不在身邊，離自己非常遠，她所有的問題都要獨自面對，獨自解決自己的困境，她們都有自己要面對的難題和考驗。

我不會刻意地說從角色的身份、職業出發，我思考的第一步主要還是從角色本身出發，比如說從這個人的性格、家庭關系、成長環境、背景經曆等角度去考慮；然後再去想象她對一些事、一些人的态度和情緒，她将怎麼樣去表達、去面對、處理，這是我對角色的把握方式。

《大考》劇照

記者：未來在表演方面會有什麼樣的自我要求？你希望成為一個什麼樣的演員？

李庚希：我覺得，首先要确保大方向是對的，然後慢慢地精益求精，加深對人物的理解和表現，讓觀衆對角色有更直觀的感受。當然最重要的是永遠要真情實感，要做到最真實。在我心裡，我覺得想要成為什麼樣的演員，和想要成為什麼樣的人是一樣的，我希望自己能夠像一個圓圓的面團，可以捏成任何形狀，但最後都能變回本來的樣子。我可以變成任何樣子，也可以保持不變，大概是這麼一種感覺。

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