新職業教育法要點? 近日,十三屆全國人大常委會第三十四次會議表決通過新修訂的《中華人民共和國職業教育法》這是該法自1996年頒布施行以來的首次大修,新職業教育法自2022年5月1日起施行,下面我們就來說一說關于新職業教育法要點?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!
近日,十三屆全國人大常委會第三十四次會議表決通過新修訂的《中華人民共和國職業教育法》。這是該法自1996年頒布施行以來的首次大修,新職業教育法自2022年5月1日起施行。
新法将職業教育正式更名為“類型教育”,并給予其與普通教育相同的地位,強調職業教育與普通教育協調發展,學曆方位也與普通教育看齊,将設立本科及更高層次的職業教育,并授予學位。
新職教法是否提高了職業教育學曆的天花闆?是否提高職校畢業生的就業市場競争力?
4月25日,杭州市中策職業學校教務處主任魯曉陽告訴天目新聞記者:“我們中策職業學校實行‘中高職’一體化,學生中職讀三年,高職讀兩年,畢業後直接拿到大專文憑。”
在中策職高,很多學生因為中考失利進入學校,通過三年職高努力,最後順利進入本科學校,還有不少學生甚至拿到了碩士文憑。魯曉陽表示:“目前杭州乃至浙江省在全國中職教育走在前列。四年前,我們與浙江科技學院合作開設‘中本一體化試點’七年制班,中職讀的是電氣設備運行與控制專業,本科讀的是建築電氣與智能化專業,學生中職讀三年後升入本科讀四年,畢業後直接拿到本科文憑。”
據魯曉陽介紹,杭州市中策職業學校的很多專業,比如環境監測、電氣設備運營與控制、工業機器人、計算機網絡、商務英語、會計、飯店管理等,受到企業的廣泛歡迎。“很多學生職高畢業後就被企業搶走了。一部分同學意識到就業職位難得,選擇先進入企業工作,而後一邊就業一邊讀書,來提高自己的文憑。”魯曉陽補充道。
袁源傑是浙江旅遊職業學院的一名畢業生,他在接受天目新聞記者采訪時表示,從就業的角度而言,職業教育非常重視學生專業技能的培養,讓畢業學生能夠很快适應社會,讓職業技能和工作進行有效接軌,“相信新職業教育法的推出,能夠讓職業教育和普通教育更加平等化,也會讓更多人對職業教育的未來充滿信心。”
(視頻素材由受訪者提供)
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