我有多久沒做過寒假作業?1月22日 新華社濟南1月22日電（新華社記者 王陽、王瑩、徐誠）一本寒假作業，承載着幾代人的記憶，也是跨越幾代人的共同話題，接下來我們就來聊聊關于我有多久沒做過寒假作業?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

我有多久沒做過寒假作業

1月22日

新華社濟南1月22日電（新華社記者 王陽、王瑩、徐誠）一本寒假作業，承載着幾代人的記憶，也是跨越幾代人的共同話題。

【60後、70後】

年過50歲的魏女士，想起當初在山東泰安肥城市小學放假的經曆感觸頗深，“當時我們沒有什麼作業。小學放寒假，學校會布置割草、砸石子一類動手勞動的作業，比如将大石頭敲碎成一整筐丸子大小的小石子，供學校修路使用，割草喂牛。”

除此之外，她和同學還撿拾廢品勤工儉學，玻璃塊、鐵塊等可以回收利用的材料，在開學時送到廢品站換取補助生活的零錢。

“70後”沈陽市民李先生說，小學時候的寒假作業就是兩本語文和數學練習冊，一共30來頁，放假前四五天就能寫完，同時，老師會布置幾篇命題作文，字數要求三四百字，或寫人物或寫動物或寫難忘的一件事，寫完後就可以盡情玩耍。

高中寒假，留給很多“70”後印象很深的是，老師都會發一些油印的習題卷子。很多同學都一聲歎息，語文、數學、英語各十來份，一個寒假都在寫卷子中熬過，滿手都是油墨味。

【80後】

說到“80後”的寒假作業，總會聯想到厚厚的《寒假園地》大本子和做不完的練習題。網友“溪溪踢薇”說，“小學寒假發兩本《寒假園地》，一本語文，一本數學，勤快點兩天就能寫完，而我總是等到快開學時再加班寫，實在不會的，開學第一天趕緊抄……”

“讀小學時跟家裡人去附近旅遊，其實就是去别的縣城轉轉，感覺很‘時髦’，我會把這些内容寫進寒假日記。”今年30歲的小趙，是雲南大學曆史文獻學專業的一名博士研究生，一提到寒假作業，就關不住話匣子，“我們小時候作業做都做不完，學校發放的兩本寒假練習冊，又厚又重。老師還要發下學期的課本，讓我們預習。”

到了高中寒假，留給一些“80後”印象最深的還是堆積如山的作業。“那時一切圍着高考的指揮棒轉，從語文、數學、英語，到物理、化學、地理，每門都有作業，一門比一門多。”此外，“80後”的寒假中已經開始有課外補習的記憶，當年一些青少年寒假由課外輔導班填滿。

【00後】

現在過寒假的孩子們大多數是“00後”了，随着各地教育部門減負力度越來越大，各地學校學業作業大大減少，可謂是作業負擔最輕的一代，他們的寒假開始重視社會實踐能力。

今年寒假，濟南舜文中學小學部給孩子們準備了“寒假七彩實踐套餐”，學生們可以根據興趣自主選擇。其中，“綠色行動：手拉手，争當環保小衛士”“青色行動：學當家，争當父母小幫手”“橙色行動：做公益，争當愛心小天使”都頗具時代特色。

對該校4年級學生朱福瑞來說，寒假作業“紅色行動”裡的寫春聯、寫福字、剪窗花、畫年畫都十分新鮮，這個春節他要為家人寫一副春聯。

望子成龍、望女成鳳。不少家長為了培養孩子的綜合能力專門報名各式各樣的冬令營、特訓班，豐富了“00後”們的冬天，也給他們帶來了成長的煩惱。在昆明市新迎中學讀初二的小磊這個寒假就不得不參加培訓班，他的母親陳女士說，“孩子能過一個高高興興、省心省力的寒假當然好，可是爸媽兩個人都要上班，報培訓班才放心些。”

從“60後”到“00後”，寒假作業從單一變豐富、從玩樂到實踐，見證了我國教育事業的發展，也成為一段時代變遷的中國記憶。

新華社北京1月22日電（新華社記者）做家務、看電影、錄視頻……寒假如期至，作業大不同。記者在多地中小學解到，傳統的寒假作業大本、複習題、寫日記，逐漸被體驗式、個性化、重實踐等新式作業代替，孩子們開始從枯燥寒假作業中擺脫出來，并在完成作業過程中尋到快樂，增長本領。

手工制作、做家務、看電影也是寒假作業

今年寒假，山東省濟南市曆下區、市中區等區縣将不再為學生訂《寒假生活指導》，延續多年的寒假作業大本與學生們再見了。與此同時，手抄報、手工制作等個性化寒假作業走進孩子們的生活。

寒假伊始，從遼甯、山東到江西、廣東，很多學校的寒假作業悄悄“變臉”，厚厚的作業本、習題冊少了，體驗式、開放式、可選擇的“作業”多了。越來越多的學校豐富寒假作業形式與内容，倡導探究式、體驗式作業，引導學生參與發展興趣特長、培養社會責任感、創新精神和實踐能力的體驗活動。

今年寒假，武漢市漢正街小學低年級的學生要和家人一起走東湖綠道，而高年級要用照片記錄中山大道街景、老字号、建築，還要查閱資料，了解老建築的曆史；南昌市珠市小學提出體驗紅色、綠色和古色的“三色文化”寒假作業，紅色遺址、青山綠水、滕王閣、繩金塔等文物古迹都成為選擇對象。廣州市東風東路小學布置“童心看職業”的社會實踐，讓同學們親自觀察不同的職業，并通過閱讀資料、人物采訪等了解這份職業。

“過春節”成為各地寒假作業的重頭戲。讀春聯、講春節典故、讓孩子和家人一起包餃子、逛廟會、買年貨……在玩中學，學中玩，增長知識，開闊視野。

豐富多彩的寒假作業也有共性：閱讀和體育鍛煉。體育必須保證每天運動一小時，假期閱讀三本以上課外讀物，“加強鍛煉、閱讀，可以培養孩子們良好的行為習慣，受益終身。”沈陽市岐山二校副校長馬玉輝說。

重實踐、接地氣的作業孩子們感興趣

學校老師費盡心思、精心布置的這些個性化寒假作業，是否合孩子們的胃口？孩子們是否學有所得？

在濟南市泉城廣場，帶着“環保小衛士”綠袖章的紅領巾們三五成群，讓路人拿出手機登陸微信平台，進行一場針對霧霾成因的“紅領巾微調查”。

微調查促發孩子思考環保從我做起的重要性。四年級二班張曉彤在活動感想中寫道：“如果我們再不保護環境，濟南之後就會變成一個被霧霾籠罩的灰色城市。”

采訪中記者發現，那些注重實踐、個性化、接地氣的新式寒假作業，帶給學生們别樣的經曆和感受。“熊孩子”們不再抱怨作業枯燥無味，興趣也提起來了。

結合“減負提質”，沈陽市皇姑區30所小學設計了個性化寒假作業，包括錄制閱讀音視頻、學新歌、看電影等都成為作業内容。沈陽市岐山二校四年級學生姚佳邑說，原來寒假作業也可以這樣有趣，在玩耍中就能完成作業了。

“我最感興趣的是‘家庭留學生’這一項。”濟南市第五中學初三10班徐一鳴說，學生們可以用一周時間與本班同學交換家庭，自願結成“家庭留學生”小組，與對方父母共同生活，一起吃飯、學習、遊玩。

沈陽市昆山四校三年級小學生楊若佳的作業裡，有一個“小講堂”項目，要求學生把自己擅長而别人可能不了解的知識用小視頻記錄下來。楊若佳非常喜歡這個作業，她将把“蝸牛有上萬個牙齒”的新發現錄成視頻講給同學聽。

昆山四校副校長劉姝昱說，布置這樣的作業就是嘗試真正把時間還給孩子，讓他們在完成作業過程中得到全面成長。

新華社北京1月22日電（新華社記者）翻一翻五花八門的寒假作業，不論是要練就十八般武藝，還是讀萬卷書、行萬裡路，都是一本薄薄的賬本。為了交上一本完美的作業，很多城市家庭都不惜重金。然而，孩子們對這些作業都“買賬”嗎？

厚起來的作業賬本

親子“遠足”、閱讀，到景區當志願者，參加冬令營……越來越豐富的學校和家庭寒假作業，讓家庭賬簿厚起來。

一個北海道滑雪課程 親子遊6萬元，一個一對一外教英語課程300元/小時，一個網球私教課368元/小時，廣州趙女士給兒子量身定做的豪華寒假作業套餐花費近8萬元。

除南方沿海發達城市外，不少中部和北方城市家庭的寒假作業賬單也不菲。徐丹是江西南昌市西湖區的一名企業職工，她給記者算了一筆賬，帶孩子去上海迪士尼樂園，門票加食宿和購物，一趟下來花費6000多元，另外她還計劃帶孩子去趟香港，費用預算約1萬元。春節後，孩子還要上小提琴強化班，每節課150元，要上20節課。僅這幾項，加起來要2萬元。

沈陽小學四年級學生家長張女士告訴記者，每年都會在學校作業的基礎上，給孩子的寒假作業加把力，支出主要分兩塊，一是學習支出3200元，包括學科培訓、興趣班和購買教輔資料和課外書；二是遊學支出，預算1萬元。

升溫的“作業”經濟

學校布置的寒假作業側重知識鞏固和社會實踐，家長安排的寒假作業意在給孩子增長見識，培養特長，但無論哪種作業，都讓假日經濟火了起來。

記者走訪各課外培訓機構，大多針對寒假推出了各門類、針對不同年齡段孩子的補習班、培訓班、冬令營、拓展訓練營等。“學校寫的作業少了，孩子太閑了，參加興趣培訓等成為上班族家庭的好選擇，很火熱。”一位家長表示，盡管這樣孩子比平時上課還要忙。

武漢一家培優機構的負責人稱，寒假期間開設了語文、數學和英語培訓班90多個，數學班70個。有幾個培優寒假沖刺班在去年12月初名額就已經報滿。漢口一家培優機構開的寒假培優班，今年比上年少兒部學員人數增長近600人，中學部學員增長400餘人。

沈陽一家“北京科普冬令營”，6天報價4000元，主要是到北京故宮、科技館、天文館、北大校園等多地深入參觀遊覽，是一般旅行社價位的兩倍，但專門設計的旅遊路線，吃“百年老字号”，住“四合院”等特色，僅發布兩天就吸引了數十位家長咨詢。

各種寒假作業還助推了數碼産品的熱銷。記者發現，寒假期間，以學生為主推消費群體的數碼産品如學生平闆、電子閱讀設備、點讀機、家教機等銷量上升。

一些家長表示，長知識是最重要的，寒假是給孩子補不足的好機會，為了孩子，這些幾千元的數碼産品，節省咬咬牙也是應該的。

花經濟賬莫欠快樂賬

減負手寫的作業，各式各樣的寒假作業豐富了孩子們的生活，但對于可能造成的孩子們内心寂寞值得關注。

記者随機采訪了10多個小學生，他們都不約而同地表示，最快樂的時光是跟小夥伴一起玩，而不是被爸爸媽媽安排着“玩”。

很多學校的開學第一課是分享假期作業，制作一張海報告訴同學自己假期都做了什麼。沈陽市皇姑區教育局副局長時洪說，一定要注意引導，避免孩子們之間的互相攀比。特别是對一些經濟條件有限、沒有條件旅遊的孩子、農民工子女、農村孩子等，要保護他們的自尊心。

更多老師提倡閱讀，通過書籍看世界。廣州的一些小學、幼兒園的寒假作業是結對子進行圖書閱讀分享。家長葛女士說，孩子們在一起讀書非常快樂，他們各自帶上自己喜歡的書，輪流讀給大家聽，互相讨論，不僅豐富了見識，也交流了思想，家長隻需準備一些食物即可，花不了什麼錢。

在一些農村地區，這樣不花錢的寒假作業小組也有。這個寒假，江西弋陽縣圭峰鎮中屋村的吳子浩家裡每天都很熱鬧，村裡的好幾位留守兒童每天都來他家一起做作業。村裡成立了寒假互助學習小組，吳子浩的媽媽負責照看這些孩子。據弋陽縣教育局統計，這樣的寒假互助學習小組在弋陽縣鄉村有200多個，每一個活動點還會有學校老師和村幹部過來指導巡查。

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