OM微課堂
可移動的正方體
停課不停學，防疫學習兩不誤。一起動手動腦，宅在家裡也可以用創意把生活變得更美好！
在頭腦奧林匹克中，一張A4紙有無限多的用途。可移動的正方體也是我們OM活動中常見題型，今天我們就用一張A4紙來做一個可移動的正方體。
浣熊出題:可移動的正方體
用一張A4紙（例如：80克金旗艦）任意剪裁後組裝成一個可移動的正方體，正方體的單邊邊長越長越好。
限制條件：
1.結構隻能使用現場提供的一張A4紙進行剪裁後制作，除此之外不能再使用其他任何材料，包括任何黏合膠和支撐物。
2.正方體制作完成後，隻能用手接觸并移動（正方體必須離開桌面）再測量單邊邊長。
3.正方體每條邊的邊長誤差不大于0.5厘米。
4.必須由學生和家長2人組隊完成。
5.時間限制30分鐘。
浣熊舉例：僅供參考
本期微課堂老師：薛逸之
華東政法大學在讀本科生，曾任華政OM社長，參加OM活動已經第五年，曾獲得頭腦奧林匹克古典類賽題全國冠軍。
本題是用A4紙制作正方體。正方體共有12條棱，我們需要合理使用紙張，以保證獲得最大的單邊邊長。要根據自己制作的能力和時間，設置出12條棱的長度和寬度。需要注意的是，在移動正方體前測量的成績，隻有移動正方體後，沒有出現明顯的脫落、掉零件等情況的産生時才使用之前測量的成績。小技巧：當正方體的每條棱的寬度是10毫米左右時，正方體是比較安全的，制作起來也比較方便。
思考與實驗：
1、如何使正方體的單邊越長越好？
2、如何巧妙的固定棱與棱之間的聯接？
3、快來參與我們的課堂，做出你的可移動正方體，把你的正方體邊長測量好的數據在下方告訴我們吧！
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