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小孩學少兒編程以後可以學會計嗎

母嬰 更新时间:2024-11-28 12:46:12

本文來源:時代周報 作者:鄧宇晨

“學習編程可以防止孩子沉迷遊戲,讓玩遊戲的興趣轉為制作遊戲的興趣哦!”

培訓機構銷售的這句話,最終讓家長陳莉(化名)下定決心花了2萬餘元,給6歲的兒子波波報了一年的少兒編程培訓課程。如今,學習課程過半,波波依然沉迷網絡遊戲。陳莉不禁懷疑:少兒編程,真的可以防止小孩沉迷遊戲麼?

陳莉的困擾不是個例。2017年開始,少兒編程成為市場風口。編程被冠以“二十一世紀的英語”“下一代奧數”等名号,部分培訓機構以戒除網瘾、防止孩子沉迷遊戲等話術,向家長兜售價格不菲的少兒編程課程。

2021年“雙減”政策落地,學科類培訓機構紛紛轉型素質教育,新東方(EDU.NYSE;09901.HK)、好未來(TAL.NYSE)、網易有道(DAO.NYSE)、學大教育(000526.SZ)等都推出少兒編程課程。市場競争日漸激烈,廣告投放明顯增多。

“少兒編程培訓難做,從業者既要懂幼兒教育,又要懂編程和數理邏輯。”5月25日,一名投資人向時代周報記者表示。

在他看來,少兒編程看似擁有龐大的下沉市場,但家長認知尚未完成,教師師資要求高,課程體系也不夠規範,市場仍處于混亂狀态。“有些從事成人IT教育的機構,原班人馬,幾乎不用培訓,改頭換面就變成了少兒編程培訓機構。”上述投資人披露。

小孩學少兒編程以後可以學會計嗎(少兒編程可以讓小孩戒網瘾)1

學編程提高數學成績?

聽聞孩子學習編程有助于提高數學成績,陳莉心動了,于是前往少兒編程培訓機構咨詢。

銷售人員向她介紹,馬斯克、紮克伯格、喬布斯等知名企業家很小就開始學習編程,繼而大談編程的美好前景。“未來,編程納入高考是大趨勢,現在學習有利于孩子提前适應。”銷售人員宣稱,少兒編程可以鍛煉邏輯思維,幫助孩子提高數學成績。

廣州一家少兒編程培訓機構的老師李亮(化名)向時代周報記者披露,提高數學成績隻是部分機構的對外宣傳話術。“我們作為老師,從不告訴家長學編程就可以提高數學分數。少兒學習編程,的确可以鍛煉思維,但不能誇大作用。”李亮說。

國内頭部機構編程貓創始人孫悅曾在接受媒體采訪時表示,編程教育教的不是技能,而是思維。編程教育是一門底層素養的學習,而非應試。孫悅還表示,“學編程不一定當程序員,就像學英語不一定當翻譯。但是英語能幫助我們更好地和世界交流,編程有利于更好解決問題。”

相比成人編程教育,少兒編程教育更強調趣味性。新東方上海學校2022年5月推出少兒編程項目。官方資料顯示,使用故事引導,遊戲化闖關的課程設計,保證孩子學習的同時,也呵護孩子的學習興趣。

業内人士指出,如少兒編程培訓過于強調趣味性,會淡化編程教育的最終目的,容易強行把某種富有魅力的特征加到本來不感興趣的教材,用快樂行賄,引誘兒童注意和努力。

小孩學少兒編程以後可以學會計嗎(少兒編程可以讓小孩戒網瘾)2

少兒編程大火

大量機構在宣傳中,往往會将學習少兒編程和參加“信奧”(信息學奧林匹克競賽)挂鈎。

其中重要原因是,在高中階段最被看重的“五大競賽”(數學、生物、物理、化學、信息學)中,“信奧杯”未受政策影響,面向群體仍是中小學生及高中生群體。

“很多家長咨詢我,學了少兒編程是不是可以提前備戰信奧或其他信息學比賽,給小升初或者初升高增加‘簡曆’。”李亮告訴時代周報記者,部分機構往往會向家長推薦相關比賽,甚至有針對性的“開小竈”,出模拟題給學生訓練。

還有機構牽頭舉辦比賽,頗有當年奧數“四大杯賽”的火熱場景。

成人IT培訓機構達内科技(TEDU.NASDAQ)旗下品牌童程童美,2016年開始舉辦“發現杯”國際青少年編程挑戰活動。據統計,已有超過3.1萬人次的青少年參加了該項活動。

據媒體報道,童程童美還曾作為賽事協辦方參與全國中小學信息技術創新與實踐大賽(NOC)。NOC大賽已連續數年進入教育部公示的面向中小學生的全國性競賽活動名單,是目前規模和影響最大的中小學信息技術普及活動之一。

童程童美公布數據顯示,第十九屆全國中小學信息技術創新與實踐大賽NOC童程未來人工智能編程賽項中,近500名選手晉級總決賽。其中,422人來自童程童美,86名童程童美學員獲總決賽一等獎。

李亮向時代周報記者表示,獲得市級以上信息學比賽獎項,是不少家長讓孩子學習少兒編程的重要目的。“有一些家長會直接問我,按這個進度學下去,孩子什麼時候有希望拿獎?”李亮說。

李亮介紹,針對青少年的信息學比賽也呈井噴之勢。除了有國家級的NOC、青少年機器人競賽外,各地科協、計算機學會、高校、培訓機構都是此類比賽的舉辦方。

多鲸教育研究院則在《2021少兒編程教育行業報告》指出,少兒編程教育會經曆“試點——推廣(規範)—— 普及”三個階段,編程會逐漸被納入學科教育。編程地位逐漸從興趣課變為學科教育。該報告還指出,由于地區經濟不平衡,推進速度快慢不一,編程被廣泛納入中高考在現階段難以實現,但編程低齡化普及的大方向不會改變。

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