"雙減"政策下,學校作業少了,考試成績不公布了,輔導班不讓上了,如何提高學生的學習成績呢?這就需要提高學生自主學習的能力----主動學習。
在學習的過程中,孩子具有積極主動的思考與實踐能力,要比被動接受型能夠學到更多知識内容,成績也更加穩定。因此想要幫助孩子提高學習成績,有一個好未來,一定要有自主學習的能力。那麼要如何培養孩子的自主學習能力呢?
自主學習的第一個步就是預習,如何預習?預習的過程中有哪些重難點?如何檢驗預習的效果?這都是亟需解決的問題?近期,方老師會同步課本章節重難點的知識導圖,讓同學們能在預習中抓住重點、難點,完成自主學習的第一步。
下圖是北師大版九年級數學上冊課本重點思維導圖---- 第一章 特殊的平行四邊形
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