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教育部關于提高教師績效工資

職場 更新时间:2024-07-28 00:05:31

我們常說教育是“最廉價的國防”,隻有保障教育質量,才能源源不斷地為社會培養優秀人才。

而要想保障教育質量,就得想辦法提升教師們的積極性或主觀能動性,讓教師們能夠全身心地投入到教育教學當中。

而要做到這一點,一方面需要适當提升教師們的薪資待遇,另一方面需要教師這份工作的社會認同,讓他們能夠以成為一名教師而感到自豪。

教育部關于提高教師績效工資(中小學教師績效工資提高兩成)1

其中教師薪資待遇的問題是廣大教師群體讨論最多的話題,因為教師行業薪資差距較大,如果在一二線城市任教,薪資待遇相對比較可觀。但是如果在三四線城市,甚至鄉鎮學校任教,那麼薪資待遇相對來說并不是那麼理想。

教育部關于提高教師績效工資(中小學教師績效工資提高兩成)2

然而一二線城市不多,三四線城市以及鄉鎮占了大部分。

所以想要提升教師們的工作積極性,提升他們的薪資待遇是最直截了當的辦法。

近些年,教育部等有關部門多次發文強調各地要嚴格落實教師平均收入水平不低于當地公務員的平均收入水平。

而這隻是第一步,同時也是最基礎的一步,因為這一條早就有相關規定如此要求,隻是部分地方沒有嚴格執行罷了。

簡單來說,把教師應得的給到他們隻能讓他們少了一些怨言,而并不能起到激勵的作用。

于是适當提升教師的薪資待遇就顯得至關重要。

中小學教師績效工資提高兩成,還有多項教師福利

山西呂梁近日召開了“辦好人民滿意教育現場推進會”,會上發布了多條重磅消息,對于教師群體而言可謂是“福音”。

其中最直接的就是要将全市所有中小學教師的績效工資提高20%,不得不說,這項政策十分有力度,如果有料君是當地的一名教師,估計也會為政府部門點贊。

教育部關于提高教師績效工資(中小學教師績效工資提高兩成)3

而為了保障這部分費用,當地政府表示從今年開始,每年将投入5億多元作為有效保障。

為什麼要做出這樣的決定?呂梁市委書記孫大軍給出了答案。

他提到:教育是國之大計、黨之大計。功在當代,利在千秋。

不得不對孫書記的高瞻遠矚點贊。良好的教育能夠為社會源源不斷地培養優秀人才,而這些優秀人才的誕生能夠推動社會高速發展,如此一來就會進入一個良性循環,讓我們這個社會變得越來越好。

然而,如果教育質量跟不上,教師們的工作動力不足,那麼就很難達到讓大家滿意的教育成效。

而光提高收入還不夠,為了讓教師們能夠以自己是一名教師為榮,呂梁還出台了多項教師福利政策。

教育部關于提高教師績效工資(中小學教師績效工資提高兩成)4

比如去醫院看病有專門的綠色通道,全市坐公交免費,全市旅遊景點參觀免費等等。

試想一下,當你能夠因為自己是一名教師而享受到這麼多的福利時,你是否内心會有一種自豪感,是否會感到驕傲和滿足?

不知道大家怎麼想,至少有料君認為這确實是一項提升教師職業認可度的一項有力舉措,值得稱贊。

為何要采取這麼多有力舉措?在有料君看來,當地就是想要營造一種尊師重教的良好氛圍。

而實際上這麼做确實是對的。隻有當教師這個行業得到足夠的尊重和認可,才會源源不斷地吸引優秀人才加入,從而保障了教師隊伍的持續活力。

教育部關于提高教師績效工資(中小學教師績效工資提高兩成)5

而當教師們對自己的薪資待遇滿意,對自己所享受的福利待遇滿意時,就沒有理由不再好好從教。相反,大家會越來越在意自己的教學質量,因為今後教師崗位的競争會越來越激烈,隻有表現得更好才能繼續留在這個崗位上。

如此一來,教師們兢兢業業授課,學生們跟着老師認真學習,從而進入良性循環,社會優秀人才的培養也是源源不斷。

最後,想問問大家,對于呂梁所采取的一系列舉措,你們怎麼看?另外,你們當地有實行這些措施嗎?歡迎評論交流。

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