雪中送炭傳溫暖逆行出征顯擔當?曹茜茜 近日，因租客的孩子取得高考佳績，廣東一名房東給其免除4年房租的新聞收獲不少點贊網上搜索，類似暖心“獎勵”還不少鼓勵高分、獎勵優異，值得提倡在社會将聚光燈更多地聚焦于高分考生的背景下，考得不太理想的、甚至“落榜”的考生，也需要、甚至格外需要給予關心、關注、關愛 ，我來為大家科普一下關于雪中送炭傳溫暖逆行出征顯擔當?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!
曹茜茜
近日，因租客的孩子取得高考佳績，廣東一名房東給其免除4年房租的新聞收獲不少點贊。網上搜索，類似暖心“獎勵”還不少。鼓勵高分、獎勵優異，值得提倡。在社會将聚光燈更多地聚焦于高分考生的背景下，考得不太理想的、甚至“落榜”的考生，也需要、甚至格外需要給予關心、關注、關愛。
從心理學的序位效應來說，“人們大多隻記得住第一名”。高考“放榜”後，高分考生成為令人羨慕的“别人家的孩子”，家庭、學校和社會的關注度陡然提升。而成績不太理想的考生，在遭受“落榜”的同時，被遺忘在人們的視線之外，承受着分數不高、關注不再的“雙重失落”。
絕大多數情形下，考試成績不理想，最難過的是考生本人。作家木心曾說過，同樣的賜予，因着受者的需求程度不同，效果迥異。對于高分考生來說，贊揚的話語、豔羨的目光、獎勵的禮物統統是錦上添花——有當然更好，沒有也無妨，畢竟他們身上并不缺少光環。但是，對于失利考生來說，一句安慰的話、鼓勵的話，就能如雪中送炭，緩解考生心中的失落，纾解因高考失利而帶來的茫然、消沉。
稱頌高分，忽視低分，歸根究底源于“唯分數論”“一考定終身”等陳舊思想觀念。可喜的是，在教育部門和社會各界引導下，各類“高分炒作”的禁令遏制了炒作歪風。相信在全社會的繼續努力下，于聚光燈之外的失利考生，也能感到溫暖、獲得關心。
[責編:張英]
[來源:湖南日報·新湖南客戶端]
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