老師們，大家好，終于又到了暑假階段，忙碌了一學期的我們終于可以小憩一下。

假期裡，我們有了更多的時間，來提升自己。比如：看一本書、學習新的技能、反思上半年的得失等。

今天，給大家推薦今年上半年的教育類新書及幾本重新修訂的教育好書，相信這些書籍對老師們的成長也會有極大幫助。

推薦理由：打開學生學習的“黑匣子”，揭開課堂教學中關于“學習的迷思和困惑”。

作者簡介：上海師範大學教育學院副研究員、學習共同體研究員院長、華東師範大學教育學博士、複旦大學公共管理博士後、東京大學教育學研究科佐藤學研究室訪問學者。曾多次獲得全國及上海市教育科研成果獎。

圖書簡介：本書既有理論作支撐，又有詳細的課堂觀察記錄，對一線教師的教學具有極強的啟發性。比如：課堂中為什麼學習困難的學生越來越多？為什麼有些學生在小學和初中成績好，但是到了高中後，成績就會下降等？針對這些問題，本書找到了症結所在，嘗試讓這些學困生能夠自主并深度學習。

推薦理由：豆瓣評分8.6！暢銷全球20年！經典重譯，喚醒教師，給教師力量，伴教會前行，改變教師生活！

作者簡介：帕克·帕爾默獲得加州大學伯克利分校社會學博士學位及13個榮譽博士學位，還榮獲全美教育出版協會授予的兩項“傑出成就獎”等。美國高等教育協會高級理事，Fetzer研究所高級顧問。

内容簡介：帕克·帕爾默帶領教師為重新點燃人類困難重要的教育事業的熱情，進行了一次心靈之旅：優秀教學源自教師的自我認同和自身完善。

推薦理由：約翰杜威代表作，胡适推薦青年必讀書籍之一。

作者簡介：約翰·杜威是美國著名哲學家、教育家，實用主義哲學的創始人之一，功能心理學的先驅，美國進步主義教育運動的代表。他是當時傳統教育的改造者，是新教育的拓荒者，他提倡從兒童的天性出發，促進兒童的個性發展。

内容簡介：本書是杜威的代表作之一。1925年，本書被胡适等學者列入“青年必讀書十部”推薦書單。本書探讨了人類思維的本質。作者用大量日常生活中的案例，闡述了我們進行思維時的不通過程。闡述了我們為什麼必須以反思性思維作為教育的目的。

推薦理由：課堂革命，從思維革命開始。給教師88個批判式思維，感悟思維如何影響教育。

作者簡介：徐明，江蘇省特級教師、《中國教師報》特聘課改專家，多年從事一線教學、教科研管理，區域教育綜合改革及教師專業提升工作。

内容簡介：本書圍繞思維與課堂、思維與教育、思維與課程、思維與教科研等，提出不少原創性思考，角度細微，接地氣，兼具可讀性與實用性，極具培訓教材的暢銷品牌。

推薦理由：如今，很多教師被情緒所困擾，而本書可以幫助教師了解自己的情緒，不讓情緒影響自己，讓自己做情緒的主人。

作者簡介：陝西師範大學心理學院副教授，碩士生導師，中科院心理所博士。多次主持國家級及省部級項目，發表論文30餘篇，是Journal of Neurolinguistics 和《心理學報》等刊物的審稿人。

内容簡介：本書貼合一線教師，通過實際案例解釋教師在工作中如何産生情緒，如何被情緒影響以及教師如何克服情緒等，讓教師學會情緒管理技巧，以求讓自己内心笃定而澄明，練就和情緒做朋友的胸懷。

推薦理由：本書可以幫助新老師從實習教師成為優秀教師，從優秀教師成為卓越教師。

作者簡介：麥克·格爾森是英國中小學教育研究者，緻力于研究新科技手段在教學中的運用，所在教研團隊獲2016年全英教育技術創新獎（BETT）。他研發的在線教學資源已被180個國家的350萬教師使用。

内容簡介：本書涵蓋的主題包括定義自己的教師身份及專業，了解學生、設計課程，保持課程節奏和挑戰，與學生溝通，創造學習環境等等。每一章都附帶一系列反思性問題和活動，旨在幫助教師豐富經驗和總結經曆。總之，如何成為一名傑出的教師，是進入該專業的必備書籍。

推薦理由：央視推薦教師讀物，中國教育報力薦！入選中小學教師必讀圖書，浙江省教師節用書；覆蓋全學年的實用教學指南。

作者簡介：安奈特·布魯肖就不用多介紹了，教育界宗師級别人物。

内容簡介：本書是一本覆蓋全學年的實用教學指南，一共包含180天，幾乎覆蓋了整個學年的教學時間，每一天為教師提供一個與教學相關的方法、策略或者行動建議，以提高教學的有效性。

本書的教學建議涉及以下方面：

• 如何提高教學水平、學生的學習能力；
• 如何和學生相處；
• 如何傾聽學生的聲音；
• 如何改善學生的課堂表現；
• 如何找到學生犯錯的真正原因等。

這本書将在你的教學生涯中給予你高效的指導。

推薦理由：為影響教學的9大關鍵問題提供45個有效、實用的創意，提升教學水平，讓學生表現更優異。

作者簡介：《星期日泰晤士報》“英國ZUI具影響力的500人”中，迄今為止唯一的教師。推特上“英國關注人數ZUI多的教育家”。

内容簡介：作為一線教師，你是否有這些煩惱：與教學無關的工作繁重，影響正常教學；作為教師幸福感低；發現學生心理狀态不佳，卻不知怎麼辦；教學多年，沒有明顯進步……在本書中，為教師、學校領導者提供了豐富的創意與建議。

推薦理由：谷聲熊推薦！日本漫畫界元老小池一夫寫給普通人的解憂小說。讓這本書教你舍棄各種執着，拯救總想成為他人眼中期待的自己。

作者簡介：小池一夫，作家、漫畫原作者，日本漫畫界元老。培養了高橋留美子（代表作《犬夜叉》）、原哲夫（代表作《北鬥神拳》）等優秀的創作者。

内容簡介：本書從人際交往、工作态度、消費與審美、情感表達等多個維度在人生岔路口的迷茫者挂起一盞暖而明亮的燈。

特别适合處在迷茫和焦慮中的教師。

推薦理由：全英中小學教師培訓和教學實踐參考書，教育家李鎮西一直推崇并踐行的教學模式。

通過本書，教師将學會獨立、自主地掌握高效教學與學習的10條通用原則、設計并開展吸引每一名學生自主學習的課程等。

以上内容就是今天的分享啦！

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