博物館新動作?作者：吳萌 故宮博物院副研究館員，今天小編就來聊一聊關于博物館新動作?接下來我們就一起去研究一下吧!

博物館新動作

作者：吳萌 故宮博物院副研究館員

博物館分衆化服務漸成業内探索的重要方向，并且愈發趨向精細化。人民生活水平的提高，帶來對于精神文化的進階需求，越來越多的觀衆走進博物館。流量的增加也帶來觀衆的多樣化和觀衆需求的豐富化。基于觀衆的差異性，有針對性地為他們提供适合的服務，正在引發全球各地博物館的“頭腦風暴”。而人們或許想不到，借力數字化，恰可讓博物館的分衆化服務翻開新的篇章。它的方向甚至可以是量身定制，讓人人樂享屬于自己的那道獨一無二的藝術大餐。

分衆之路：從珍奇室到公衆深度參與的博物館策劃

博物館為公衆提供着海量的資源，觀衆們可以在這裡有目的性地開展研究，并完成自我知識體系的構建。而博物館的發展史，從某種意義上說，就是一部走下神殿、擁抱觀衆的曆史。

早期博物館是物的堆積——密集陳列的“珍奇室”。雖然觀衆在此能夠感受到新奇事物的沖擊，世界的廣闊，未知的浩瀚，但徜徉在其中時，如果确實想借此掌握更多知識，仍需博物館以展覽為媒介為他們梳理出構架來。有些觀衆還需要在講解員的帶領下，按照某一路線參觀，幫他們梳理知識脈絡。博物館逐漸發展出各具特色的展覽和導覽服務。

随着博物館參觀人數的增加，貼近觀衆的多元需求，不斷提升服務，成為業内共識。例如蘇格蘭的維京人博物館采用空間分離式分衆設計，将展館按功能分成不同展區。第一展廳設置為最“硬核”的考古發現區，偏重對該地區考古遺址感興趣的觀衆，專業度較高。第二展廳則綜合運用視覺、聽覺和嗅覺手段，是偏重普通觀衆的沉浸式體驗區。第三展廳展現考古發掘的物證，将第二展廳的體驗内容和考古發掘進行聯系。在這個展廳裡還為兒童設置特别的學習空間，有工作人員化裝成維京人，向孩子們“現身說法”。在博物館中單獨開辟兒童的專屬學習空間，是我國博物館嘗試空間分衆實踐時越來越愛選擇甚至成為“标配”的做法。同樣在空間層面上，利用将展簽高低錯落地布置，用展闆上鮮豔的顔色和可愛的圖案吸引兒童觀衆，劃分出特别的内容，則是越來越多展覽愛用的标簽分離式分衆手法。在參觀路徑上如果做分離，就是當下非常流行的分齡化導覽：在同一個展廳中，抱着不同目的的觀衆通過選擇不同的導覽，得到來自不同視角的講解，各自得到精神上的滿足。

與博物館分衆化服務不可分割的，是越來越深刻的觀衆研究。除了觀衆調研，更得益于觀衆廣泛參與到博物館和展覽的策劃中。例如V&A博物館邀請觀衆參與博物館活動的策劃，首都博物館的策展團隊更是進一步邀請觀衆參與到展覽的策劃中。這使得博物館的服務越來越貼近觀衆的需求。

螺旋上升：從衆策博物館到“解鎖”自己的專屬展覽

進入數字時代，博物館将再走一次從“珍奇室”到精細化分衆服務的升級之路，這是一個螺旋上升的過程。當前很多博物館已經利用多種形式向觀衆開放共享了館藏數字資源。例如，2019年故宮“數字文物庫”上線，迄今已公布26個大類下6.8萬件文物的高清文物影像；荷蘭國立博物館已在公共領域出版了40萬件世界著名作品；生物多樣性遺産圖書館向公衆提供世界上最大的自然科學教育檔案。數字技術使博物館得以向公衆公布館藏文物的數字資源，浩如煙海的資源為滿足公衆自主學習研究提供了豐厚的基礎。它就像早期的珍奇室，努力将所有展品擺到觀衆面前。

然而很多觀衆雖有自學的動力，卻苦于尚未建立特定的學習目标，需要博物館為其提供靈感或引導。這樣的觀衆，可能會被浩瀚的文物海洋所淹沒，面對海量的信息有探索之心卻不得其門。因此，數字博物館的進階版呼之欲出。

借助數字技術，以“海量文物”加上“時空複用”，向觀衆提供分衆化展覽，我想這将給人驚喜。數字技術使博物館可以将更多藏品展示出來，再加上受衆需求的多樣化，需要對應“海量”的展覽。這對于傳統博物館來說難以企及——普通展覽的排期布展，有其自身規律，難以頻繁換展，策展人力和布展資金也有限。而當展覽中的展品和展簽都以數字化的形式呈現時，可以很好地解決展覽的快速更替問題，大大降低布展成本。這就使得在有限空間，利用數字技術，更多的展覽可以被呈現出來，讓抱持着不同需求的觀衆能夠獲得更多的選擇，感受到更多的思想激蕩。

如果策展工具足夠好用，更多觀衆将參與到數字展覽的策劃和制作中來，形成“衆策博物館”之勢。近年來“虛拟策展”概念方興未艾，中央美術學院的“虛拟策展實驗項目”，即運用數字技術，結合策展專業教學，由學生進行虛拟策展，使大量展覽的策劃思想得以具體、形象地建構在虛拟的空間中。除了專業領域，在娛樂領域“虛拟策展”的概念也有廣泛應用，并得到很好的效果。 “占領白牆（Occupy White Wall）”就是一個很好的例子。這是一個大型多人在線遊戲，玩家可以建造和管理自己的創意博物館，将華盛頓國家美術館和大都會博物館等地的藏品作為其中的展品。通常博物館每次展覽隻有至多5%至10%的館藏可以得到展出，并且是少數策展人以個人的知識加上對觀衆的理解，對館藏進行挑選和組合來呈現的。而在“占領白牆”中，策展成為群體行動，每個人都是自己創意空間的策展人，他們根據自己的喜好布置創意性展覽，展示給“同好”。系統通過AI技術對用戶參與水平進行研究，令人意外的是，比起當下博物館熱衷展出的梵高的繪畫，荷蘭藝術家Carl Alexander的數字畫更受歡迎，并被更多人選擇放進自己的展覽裡。這也讓我們再次看到，觀衆廣泛參與策劃的分衆化展覽，可以給我們帶來更多驚喜。

事實上，這樣的虛拟策展還沒有體現出藏品背後蘊含的知識信息，這需要更多的研究人員貢獻出他們的知識儲備和學術成果。當一套方便易用的策展工具被開發了出來，從展櫃、展品到展闆都是電子的。觀衆可以調取海量高清藏品二維影像和三維模型作為“數字展櫃”裡的展品，并在數字展闆上展現闡釋性文字，快速布置一個展覽。可以想見，更多加入到策展工作中來的人們，将呈現更加海量而豐富的展覽。當更多人的知識和藏品所代表的人類智慧得以展示，其結果将帶來知識的碰撞和意想不到的發現。而不同時間展覽快速切換，觀衆們将獲得“量身定制”的展覽。更多人參與的策劃，更多知識的展現，更多智慧相碰撞，将為博物館帶來勃勃生機。 在數字技術的助力之下，觀衆将看到更多收藏在博物館中的珍藏，更多貼心而豐富有趣的展覽，而博物館将成為更加吸引人的第二課堂。（吳萌）

來源： 文彙報

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