随着國家“雙減”政策的一錘落地,許多教培行業股價出現斷崖式下跌,一時之間哀鳴四起,有些人斷定,教培行業将從此一蹶不振,甚至很可能徹底消失。
其實教培行業并不是死路一條,就目前來說就有幾個很好的發展方向完全可以在舊舞台上唱新戲,看你的嗅覺是否靈敏,動作是否迅速,條條大路通羅馬嘛 !
如果你領會了“雙減”的真實意義,完全可以找出新的發展方向和路徑。雙減的目的是減輕學生校内校外的課業學習負擔,但并不是要杜絕學生天賦得以挖掘的路徑,如果有留意現在的教育政策就有很好的幾條路子可走:
一、充分把握教育部推出的“強基”計劃進行定向培訓。生源的重點可以在非義務教育階段學生群體上發展。
什麼是“強基”計劃?就是選拔培養有志于服務國家重大戰略需求且綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生。
有關高校結合自身辦學特色,合理安排招生專業。突出基礎學科的支撐引領作用,建立學科專業的動态調整機制,根據新形勢要求招生。
如果高考生在數學、物理、化學、計算機等基礎學科有額外的特長,在高考的時候,就可以以相對略低的成績被加入“強基計劃”的高校錄取指定的基礎專業。
這部分孩子在學校的學習肯定不夠,而且普高也不可能就某一個學科為一些學有所長的學生開辟綠色通道,那教培行業就可以做這些工作,隻要能夠讓孩子的特長得以發展,為進入著名高校增加錄取機會,有些家長求之不得。
二針對多年來一直實施的特長生招生考試進行培訓,面向的群體可以是4歲以上的孩子。
藝術培訓目前在“雙減”中受到的沖擊不大,這幾天可以見到街道上有人分發小廣告,我看了看就有圍棋、古筝、跆拳道,乒乓球等相關方面的招生。
如果孩子有樂器、舞蹈、書畫、體育、書法、美術等方面的特長,可以報考招特長生專業的大學。
據有些家長說提前給孩子報一個特長,一是為孩子培養一個愛好興趣,另一方面就是為孩子奠定基礎,預備将來考大學時可以加分,甚至可能以普通本科成績,考入985名校。
而這類培訓不是一朝一夕就可以學會的,需要一個很長的周期,一般4歲就可以開始進行基礎訓練了,而且這個周期比較長,比如鋼琴要考到十級,基本就到初中階段了。還比如有些孩子回家不願意練習,就可以協助家長集中幫助訓練提高。
三是針對職業教育方面的培訓,比如計算機方面,軟件開發方面,編程方面,音頻制作,特别是如今自媒體的發展方面的一些操作和方法。還有考研,考公,出國留學,職業規劃,心理咨詢。
如今三胎放開,有關方面的培訓機遇多不勝數,因此他們要做的就是積極開發新的培訓項目,搜羅師資力量,進行新一輪的投資,不要把目光放在小學生身上,如今這條路子顯然已經堵死。
課後延遲基本杜絕了托管服務,暑托班基本杜絕了孩子無人管,由培訓機構以培代管的情況。
雙休日就可以對有這些方面需求的人群開展培訓服務,隻要有遠景規劃,未來的空間還有很多。
四是針對一些特殊人群的短期培訓指導,老年大學,幼兒托管中心,還有一些專題方面的培訓都可以逐步涉及。
任何一個企業發展到一定時期,都會有一個瓶頸,教培行業也難逃脫,轉型升級換代就會有新的生命力。
無論何時何地,隻要有人就會有需求,而且這種需求永遠不會停止。教培行業這些年來也不可能說一無是處,最起碼我們應該承認任何以滿足人對知識需求的工作,都是沒有錯誤的,隻是他們偏離了學習知識的初衷,把知識學習變成了販賣商品,而且奇貨可居,超出了普通人的承受能力,自然就會受到市場的抛棄。
經營了這麼些年 ,特别是一些品牌大型培訓機構,在過去的幾年裡,毀譽參半。總體來說他們有些人還是提出了一些富有建設性的建議意見,而且有些負責人名震一時,還當上了人大代表和政協委員,在兩會期間也是倍受關注。
對于這些人們慣常稱之為資本家的人來說,無利不起早,出現一些問題也在所難免,畢竟他們是私營企業。
但願這次的雷霆行動能夠震醒他們被金錢迷失的心,努力矯正走偏了的腳步,為了國家的未來 做出一些利國利民的事情來!
我們拭目以待吧!#“雙減”之下教培行業該向哪去#
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