每年高考結束後，就有不少學霸最近大家視野，成為衆多學生學習和羨慕的對象，許多家長趨之若鹜的購買或複印校内學霸們的筆記資料，想讓自家學生能夠從中得到啟發，進而成為學霸。

學霸很容易成為衆人的焦點，學習的榜樣，因此現在不少新生代偶像，都建立起學霸人設，是人設就總有“翻車”的危險，在今年高考中，通過時代少年團出道的馬嘉祺，就因高考成績太低被很多網友嘲笑，學霸人設就此崩塌。

高考成績不理想的明星有很多，比如周冬雨，但卻鮮少有明星因為高考成績過低被全網嘲笑，那麼，馬嘉祺的高考成績到底有多低？據相關報道，馬嘉祺高考總成績隻有307分，數學25分，英語44分。

很多馬嘉祺的粉絲為其辯解，高考中有很多考生發揮失常。确實如此，高考失利實屬正常，但馬嘉祺高考成績之所以被過分關注，主要還源于他自己在高考前期不停地為自己樹立學霸人設，當然也有粉絲辯解說，他從來沒有這樣做過。

他雖然嘴上沒有明說自己是學霸，可是從他的言論，和分享的内容就會給人他是學霸的感覺，他還曾經公開分享過自己背單詞的方法，甚至還想讓其他學生借用他的方法，可是高考英語44分實在沒有說服力，這樣難道不是在誤人子弟，類似于這種“學霸行為”比比皆是，這才引來衆多網友反感的原因。

對于這件事，很多人也表示理解，不應該給學生過多的壓力，而且他也表示不會放棄，明年繼續努力，這份毅力還是值得肯定的，大家也漸漸淡忘了這件事，但近期，馬嘉祺再次出現在大衆面前，許多網友再次提起他的“學渣”身份。

近期，他受邀成為河南非遺講述人，主要跟觀衆講述一些關于河南的汝瓷燒紙技藝，本以為可以借着自己的人氣，做些正能量的事情，讓大家多關注非遺文化。

但沒想到很多網友并不買賬，因為之前高考成績的事情，馬嘉祺學渣身份已經落實，讓學渣跟大家講述非遺文化合适嗎？難道這是開始立新人設了嗎？網上質疑聲一片。

但對于這次馬嘉祺成河南非遺講述人，筆者認為不要總是先入為主地認定一些事情，他之前的“學霸行為”确實讓人反感，但能夠從高考的失利中走出來也很不容易，他利用自己的人氣讓更多人關注非遺文化，相信他自己也能從中學到很多。

盡管他文化課成績差，但在藝術方面确實有一定天賦，相信隻要馬嘉祺能夠腳踏實地，文化課成績會得到提高，希望明年高考不要再被打臉，藝術方面也能夠取得更大進步，相信學渣也有逆襲的機會。

學生學習成績難以提高，有很多層原因。有一種情況是，有些學生平常看起來非常認真，手裡時刻拿着單詞本，但是一考試就露餡，之所以會這樣，筆者覺得是學生沒有明确學習的目的，把學習隻當成完成任務，應付家長和老師的檢查。

學生要想提高成績，先要建立學習意識，明确自己為什麼學習，學習不是學給别人看的，而是通過汲取知識，來讓自己變得更加優秀，學習計劃千篇一律，但總有些細節不一樣，所以，學生要發現這中間的區别，也就能找到适合自己的學習方式。

學渣想要逆襲貴在堅持，很多學生下定決心發奮學習，可是沒堅持幾天就放棄了，學習也有瓶頸期，不要遇到困難就選擇退縮，懂得堅持，找到突破瓶頸期的方式，成績自然會有明顯的提高。

關于此次馬嘉祺成為非遺講述人，希望大家能給予他多一點理解，并且持保留意見，高考失利仍在努力也是值得被認可的品質，每位學生的成長道路都不可能一帆風順，不要太早下評斷，相信經曆過坎坷，他也能夠真正成長起來，給大家帶來更多正能量。

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