日本文學博士、文學翻譯者趙玉皎在《日本的童話》一書的譯後記中這樣寫道：“某種意義上，小孩子真的是拯救成年人的天使。當青春的星光漸漸黯淡，瑣碎的生活使人心生疲憊的時候，卻有個小生命活潑潑地成長，永遠生機盎然，一派天真爛漫。”

《日本的童話》是一本日本經典童話故事選集，書中不僅收錄了小川未明、新美南吉、宮澤賢治這三位重量級童話作家的代表作品，而且還将日本民間流傳甚廣的童話故事囊括其中。而這些童話故事盡管内容不同、風格多樣，卻都呈現出奇幻、美好的特色。

從整體來說，《日本的童話》一書中的童話故事，主要表現了這樣三個主題：對勇敢抗争精神的頌揚、人類的自我反思和自我警醒，以及豐富的人生哲理。

01 勇敢抗争的精神，壯闊的生命之歌

在我們的生命進程中，疾風暴雨随時都會出現，我們除了讓自己的内心變得更加強大之外，再沒有其他更好的選擇。而這種勇敢抗争的精神，在兒童時期就應該得到培養。

被譽為“日本兒童文學之父”的小川未明，就創作了諸多此類主題的作品。比較知名的如《紅船和燕子》、《兩種命運》、《大雁》、《紅雀》等。在小川未明筆下，故事發生的場景多數是嚴酷的大自然，而故事的主人公則是看似弱小的動物，比如《紅船和燕子》便是如此。

這個故事講的是，來自南方國度的紅船，前往寒冷的北方迎接燕子們。可是，有一隻從遙遠地方趕來的小燕子，并沒有順利地登船。無奈之下，它隻能用樹葉當做小船，乘着樹葉返回南方。在很多個夜晚，它遭遇到猛烈而寒冷的海風，在極為驚慌的時候，它依然使出渾身力量與暴風雨搏鬥。而之前那艘迎接燕子們的紅船，卻在暴風雨的襲擊中傾覆于茫茫大海上。

小川未明通過這個簡短的童話故事告訴我們，隻有依靠自己的力量才最安心。對于小孩子來說，他們在人生的早期可能較少地品嘗到生活的苦澀，以及人生的艱辛。但是，這并不意味着小孩子們就不需要知道生活的艱難。實際上，讓孩子們提早了解生活的艱難，提早培養他們勇于抗争的精神，他們在未來的人生中，才更有可能譜寫出壯闊的生命之歌。

02 人類的自我反思與自我警醒

通常來說，童話故事以豐富的想象和美妙的情節，為孩子們描述出一個與現實世界迥然不同的幻想世界。通過閱讀童話故事，孩子們能夠在較為基礎的層面上理解人生，并獲得成長，而成長本身離不開自我反思與自我警醒。

在《日本的童話》一書中收錄的若幹篇童話故事，就屬于這一類型。其中，以小川未明的《紅蠟燭與美人魚》最為典型。這個故事的整體風格比較暗黑而哀傷，但也較為突出地體現了日本傳統文學的“物哀”之美。《紅蠟燭與美人魚》這篇故事在不長的文字裡，卻讓我們看到了太多人類社會上的醜惡現象：貪婪、虛僞、自私、背叛……但同時，故事裡也出現了博大的母愛，并且警醒我們要學會善待他人。

日本昭和時代早期的詩人、童話作家宮澤賢治，其經典短篇《銀杏果》也傳遞出一定的警醒意義——人，總有一天會成大，總會離開母親溫暖的懷抱。小孩子們可能不太理解，什麼才是“成長”。其實，即便是成年人，也依然會因為懼怕外界的凄風苦雨而戀着溫暖的家。

所以，如果你是一個因為懼怕外界磨難，而難以離開家的成年人，那麼你不妨讀讀宮澤賢治的這篇《銀杏果》；如果你是一個不知如何教導孩子學會成長、變得獨立的家長，那麼你不妨給孩子多多講解這篇《銀杏果》。

03 深刻而豐富的人生哲理

童話故事裡不僅充滿了奇思妙想和曲折離奇，而且更蘊含了深刻而豐富的人生哲理。有着“日本安徒生”之稱的新美南吉，在短暫的一生中創作了衆多以展現人生哲理為主題的童話故事，比如《蝸牛的悲傷》、《小狐狸阿權》、《糖球兒》、《喜歡孩子的神明》等。

14歲起就開始創作童謠和童話的新美南吉，非常擅長創作超短篇童話故事。他的故事裡充滿了善意和幽默，以及來自于日本民間藝術的素材，讀來令人倍覺親切。

在新美南吉創作的衆多童話故事中，經常出現各種各樣的動物，而新美南吉本人似乎對動物們也充滿了特殊的感情。在他的筆下，小狐狸天真可愛，因為怕冷而跑到人類的鎮子裡買手套；買完手套後，又一溜煙兒地跑回森林裡的家，并向狐狸媽媽炫耀自己的神奇經曆。

如果說，小川未明擅于通過暗黑的故事來促進人類的反思，那麼新美南吉則恰好站在小川未明的反面，他更擅于描寫人性中美好、純真的一面。比如，他童話故事裡出現的盜賊們，也表現出良知未泯、天真爛漫，讓人恨不起來。新美南吉正是通過這種方式，讓孩子們傳遞出豐富的人生哲理：世界上不存在絕對的“好人”和“壞人”，有時候那些走上歪路的人，很可能有一些不為人知的悲慘遭遇。

特别值得一提的是，本書收錄的日本傳統童話，諸如《輝夜姬》、《桃太郎》、《五分次郎》等均被日本動漫加以吸收和改編，可見流傳甚廣。而這些故事，流傳到今天，自然也增添了諸多适合現代價值觀的内容。這本《日本的童話》便對選錄其中的日本傳統童話進行了一番改編，力圖為孩子們呈現出一個更為溫柔清新的面孔。

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