一、交流平台 

1、給加點的字詞選擇正确的解釋。 

（1）竊竊私語：(  ) 

A.偷      B.私下裡 

（2）景色奇異：(  ) 

A.不相同   B．分開 

C.另外的   D．特别的 

（3）振翅高飛：(  ) 

A.搖動，揮動  B．奮起，振作 C．振動 

2、讀句子感受寫法，并仿寫。 

（1）他沒精打采地坐在那裡，一句話也不說。 

這一句中用"____________"一詞來寫他的精神狀态，用在這裡很合适。 

我也會寫這樣的句子： 。

（2）黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發光。 

這一句運用了______的修辭手法來描寫_________，把__________比作_________，這樣寫使句子更加____________。 我也會寫這樣的句子：________________________________ 。

3、理解下面的句子，填空。 

（1）海底的動物常常在竊竊私語。 

這句話寫出了海底世界的______________________________。 

（2）跑着跑着，小狗不知哪裡去了，大狗也不見了。 

這句話寫出了火燒雲變化_______________________________。 

（3）一天結束了，落日的餘晖不時變幻着顔色，好像有誰在天空塗上了金色、紅色和紫色。 

這句話寫出了落日的__________________________________。 

二、詞句段運用

1、溫習《海底世界》一課，完成練習。 

（1）"你可知道，大海深處是怎樣的嗎？"結合全文内容可知，這是一個______問句。這種問句的特點是____________。 

（2）以這樣的問句開頭有什麼好處？選擇不正确的一項：(  ) 

A.這樣可以造成懸念，吸引讀者的閱讀興趣。 

B.這樣可以直接點明文章的主要内容。 

C.這樣是想讓讀者回答自己的問題，分散讀者的注意力。 

2、請你也仿照《海底世界》的寫法，續寫下面的句子。 

（1）你可知道，春天的校園有多美嗎？

（2）你是否見過，__________________________________________   ____________________________________________________

3、尋物啟事一般包含四個部分：________、正文、________和________。其中正文注意寫明失物的__________ 、__________、________等，同時要寫明丢失的______、________和具體________，并寫明拾物者送還的__________等。 

4、下面是三(1)班劉甯為尋找自己落在操場上的白色運動鞋而寫的一則啟事，請你按要求完成練習。

（1）這則啟事存在四個問題，請你指出來。

（2）請你将這則啟事的正确寫法寫在下面。

5、二(2)班的張佳音于昨天(3月10日)在學校遺失了一雙粉紅色的舞蹈鞋，她非常着急，請你幫她寫一則尋物啟事。

三、書寫提示 

1、把下面的字抄寫在田字格裡，注意書寫規範，并填空。 

止  術  内  鬥  露  慧  醒  蘑  

這八個字中，前面四個字屬于筆畫較______的字，書寫時要把筆畫寫得________一些；後面四個字屬于筆畫較________的字，書寫時要把筆畫寫得________一些，________筆畫間距。 

2、拓展學習：根據下面的說法，試着選一選。 

獨體字 B．合體字 

（1）像"露、醒"這種由兩個或兩個以上的單個字組成的漢字是______。 

（2）像"止、内"這種由筆畫為直接單位構成的、切分不開的漢字是______。

 四、日積月累 

1．把下列八字成語補充完整，并選擇填空。 

(  )(  )将擋，(  )(  )土掩。

不入(  )(  )，焉得(  )(  )。 

眼見(  )(  )，耳聽(  )(  )。 

(  )(  )(  )(  )，近墨者黑。 

（1）依我看這事不用發愁，"________________________"，到時候自然有辦法。

（2）既然抱着"______________________"的決心而來，不達目的決不回頭。

（3）與"出淤泥而不染，濯清漣而不妖"意思相反的是 。

（4）眼睛看到的是真實的，耳朵聽到的是不真實的。形容人不能偏聽偏信，要根據事實來判斷。即 。

2.請你寫出三個六字成語。

參考答案： 語文園地七

一、1.(1)B (2)D (3)A 

2.(1)沒精打采

 示例：得知這次作文比賽沒有獲獎，他垂頭喪氣地走回了家。 

(2)比喻 群星 群星 蠟燭 生動形象 

示例：金黃色的葉子紛紛落下，就像一群群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。 

3.(1)熱鬧  (2)極快  (3)奇妙 

二、1.(1)設 自問自答 

(2)C

2．略。 

3.标題 落款 日期 名稱 外觀 數量 原因 時間 地點 具體方式 

4．(1)遺失的時間不具體；鞋子的顔色、樣式沒寫清楚；聯系方式不詳細；語言不禮貌。 

(2)

5.示例：

三、1.抄寫略。 少 開 多 短小 縮小 

(1)B (2)A 

四、1.兵 來 水 來 虎 穴 虎 子 為 實 為 虛 近 朱 者 赤 

（1）兵來将擋，水來土掩 

（2）不入虎穴，焉得虎子 

（3）近朱者赤，近墨者黑 

（4）眼見為實，耳聽為虛 

2．示例：不知天高地厚、太歲頭上動土、天無絕人之路。  

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