魯迅先生所提出的十大至理名言，其中任何一句，就可以讓人感到“無言以對”。

如果用到作文裡，

老師都要對你刮目相看！

如果用到吵架裡……

emm，

小孩子還是不要吵架了

但是如果是辯論的話，

倒是可以用用。

但是千萬記住

不要和小明同學一樣

誤用、亂用！

“猛獸總是獨行，牛羊才成群結隊。”

這主要體現了一些獨特和有能力的人總是更願意獨行，因為他們的思想更加具有開闊性，而一般的人則目光短淺的喜歡聚在一起，獨創性比較低。

錯誤用法：

老師：這次考試，隻有小明不及格。

小明：猛獸總是獨行，牛羊才成群結隊。

“從來如此，便對嗎？”

此句話看過魯迅有名的《狂人日記》就會知道此話的含義，主要就是在一個落後守舊的時代下發出的牢騷，是不甘于一直守舊，要勇敢的革新與創新。

錯誤用法：

老師：這次考試不及格的同學讓家長來一下。

小明：我不同意。

老師：一直以來都是這樣做的。

小明：從來如此，便對嗎？

“不在沉默中爆發，就在沉默中死亡。”

這句話曾經激勵了許多人勇敢的向不公平發起進攻。特别是在以前魯迅的時代下，不能眼睜睜的看着别人遭受欺淩或者自己受到欺負，從來不敢站起來反抗，一定要勇敢的站起來向傳統與權威說不！

錯誤用法：

自習課上，

老師：小明同學，不要在自習課上講話。

小明：不在沉默中爆發，就在沉默中死亡。

“哀其不幸，怒其不争。”

當時老師和父母是期盼我們努力學習，成為人上人，而我們卻沒有做到，從而在生活上過得艱辛無比。

不過魯迅說此話的時候，我國正在遭受着敵人的入侵。國民經常受到敵人的虐待與欺負，但我國人民卻已經如同麻木一般不再抵抗，任由敵人欺負，讓人既感到可憐又認為其不争氣。

錯誤用法：

運動會上，

老師：這次小紅拿了100米第二名，大家為她鼓掌！

小明：哀其不幸，怒其不争，竟然沒有拿到第一名。

小提醒：這句話主要指精神上的麻木不仁，沒有反抗精神，不能用以上場景。

“做了人類想要成仙，坐在地面想要上天。”

主要就是諷刺一些欲望過大的人。有些人将自己所應該得到的東西都拿到，仍舊不滿足的想要更多不屬于自己的，最後反而會因為欲望而走向毀滅。

錯誤用法：

小明考試終于及格，

老師：這次小明考了61分，繼續努力，更上一層樓！

小明：做了人類想要成仙，坐在地面想要上天。

“浪費别人的時間，就是在謀财害命。”

曾經上課時不知道老師對我們說過多少遍這句話，意思就是時間相當的寶貴，不能因為自己而耽誤别人的時間，否則就是在間接的害别人。

這句話可以用在各種關于珍惜時間的作文裡，相比于“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“珍惜時間就是珍惜生命”等常見的句子，更加有創意和感染力。

“我所佩服諸公的隻有一點，是這種東西也居然會有發表的勇氣。”

現在娛樂圈也許有些明星就是這句話的代表，從來不知道鍛煉自己的演技，隻是單純的依靠自己的顔值與粉絲來獲得關注，實力很弱。

錯誤用法：

老師：請小紅同學來讀一下她的作文。

小明：我所佩服諸公的隻有一點，是這種東西也居然會有發表的勇氣。

“譬如廚子做菜，有人品評他壞，他固不應該将廚刀鐵釜交給批評者，說道你試來做一碗好的看。”

這句話無比适合現在這個社會環境，在網絡上随處可見的網絡噴子，很多人就會怼一句：”你行你上啊“，這個時候人們就會用一句”我說冰箱不好，還得自己制冷啊？“這樣一句話來反駁回去。其實在近百年前的魯迅先生就早已看穿一切，這句話針對如今的“杠精”再适合不過了。

“小的時候不把他當人，大了以後也做不了人。”

用現在的話說就是得管熊孩子。許多家長，認為孩子在小時候出現一些錯誤的行為都可以縱容，沒有正确的教育孩子改正錯誤，所以長大後很容易讓孩子犯更大的錯誤。

如果你遇到熊孩子和熊家長，你就可以用這句話來告誡他們。

"其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”

出自魯迅的作品《故鄉》，魯迅借此表達了寄希望于未來和下一代。希望之路是走出來的路，是實踐出來的路，是探索得來的路。每一個人都能為了追求新生活而去奮鬥與實踐。

錯誤用法：

老師：小明，你為什麼要踩草坪？

小明：其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

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