所謂任性，就是任着自己主觀的性情和喜好去做事，或對個人的需求和願望毫不克制，全然不理會他人的感受。美國兒童心理學家威廉。科克指出，幼兒随着生理上的不斷發育，開始逐漸接觸更多的事物。不管這些事物對自己是否有益或适宜，他們都會憑借自身的興趣和情緒參與其中，這就是所謂的“任性”。因此，幼兒任性是一種心理需求的表現。
任何習性都有其形成的原因。幼兒任性，歸結起來，不外乎以下幾個原因：
現代家庭都是獨生子女，父母對孩子呵護倍至，對孩子的要求誠惶誠恐。無節制、無原則地對孩子有求必應，生怕照顧不周讓孩子受一點點委屈，孩子自然會得寸進尺。
隔代喂養
這很常見，也極具中國特色。祖輩不僅溺愛孫子，也不敢嚴加管教。現在盡管許多年輕的爸媽都已經意識到其中的弊端，但由于雙方都得上班，又信不過小保姆，因此隻能把隔代喂養進行到底。上述的朗朗就是一個典型的例子。小恒很調皮，經常有些磕磕碰碰的事情發生。每當這時，奶奶就會緊張地抱怨爺爺沒把小孫子看緊點，摔着了不好向兒子兒媳交代。
父母缺乏耐心
孩子一不聽話，爸媽開始還堅持原則，可當孩子繼續為所欲為時，爸媽覺得煩，認為“反正教了他也不會聽”、“孩子還小，不懂事，等他大了自然就會好的”，而不再堅持。這些父母其實不知道，幼兒的自制力還沒有覺醒，他們大多都希望照着自己的意思去做，因此父母必須堅持原則。一個“種瓜得瓜，種豆得豆”的基本道理很簡單：假如在孩子尚小的時候不盡教導的責任而是一味妥協，就不要期待孩子将來自動會“變”好。
幼兒自制能力差
易沖動，思維帶有片面性及刻闆性，因此容易任意所為。父母不了解孩子的心理，不問原由地用訓斥、打罵等方式回應孩子的一切“不合理要求”，從而導緻幼兒産生逆反心理，以執拗來對抗父母的粗暴，因而助長幼兒的任性行為。
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