tft每日頭條

 > 母嬰

 > 自閉症家庭教育的四大誤區

自閉症家庭教育的四大誤區

母嬰 更新时间:2024-10-12 12:07:36

  自閉症家庭教育的四大誤區

  自閉症家庭教育的四大誤區

  1、認為自閉症孩子的教育是階段性的,在教育準備上不夠充分

  很多家長以為孩子在經治療半年、一年或兩年後就會康複,可以去上正常的學校。真實狀況是,自閉症并非像其它疾病一樣治療幾個療程就會痊愈,患者一旦被确診為自閉症,對其的幹預将會是伴随終生的。隻是因為個體因素不一樣,在幹預的強度上會有輕重之分,絕不是階段性的幹預後就可以“高枕無憂”的。

  2、早期發病症狀被忽視,錯失救治良機

  父母們最開始大都認為自閉是由于與孩子交流太少,甚至覺得是小時與爺爺奶奶住一起,忽略了對其進行語言方面的教育。而其實并非如此,自閉屬先天發育障礙,具體病因不詳,更多時可能與遺傳有關,可以說是自閉是伴随孩子出生而來,并将伴随終身。

  3、過于較真訓練形式上的效果,而忽略訓練背後的意義和目标

  要知道,在運用方法的過程中,不可将手段與目标混淆。自閉症孩子最終的訓練目标是為了提高他的社交能力,為此需要很多教育輔助媒介和各樣方法手段,如教孩子畫三角形,并不是為了把三角形畫得有多好,而是為了提高在畫三角形過程當中所體現的社交能力和水平,對他的主動的社交溝通表示贊同與肯定。而一些家長會将目标與手段混淆,以為是像正常學校沒有障礙前提的孩子一樣,要把三角形畫得正式規範。特别是剛剛開始訓練的家長在這一方面可能出現問題較大,這裡須提醒家長們多加注意。

  4、沒有意識到幹預訓練需随時随地進行,付出絕對的耐心與毅力

  很多家長認為隻有在機構和學校中,面對老師時才是教育,領回家後就可以不用訓練,可以松懈下來,大錯特錯!正确的做法就是醒來就開始訓練,不管是誰面對孩子,都要采取科學的方法來進行訓練,對孩子的教育須做到時時刻刻,随時随地進行。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!

查看全部

相关母嬰资讯推荐

热门母嬰资讯推荐

网友关注

Copyright 2023-2024 - www.tftnews.com All Rights Reserved