10分鐘學會括号法,高中英語所有長難句迎刃而解!
什麼是三長兩短一并列
我們先來看兩句話:
① 我是李輝。(I am Li Hui.)
② 我愛你。(I love you. )
這兩句話中隻有主幹成分而沒有修飾成分。像這樣的句子,中文和英文的語序(單詞排列順序)基本是一緻的,都是主-系-表或者主-謂-賓,理解起來非常容易。
然而,加上修飾成分後,中文與英文句子之間的語序就會發生變化。來看兩個例子:
① 我是中國的李輝。(I am Li Hui from China.)
② 我全心全意地愛你。(I love you with all my heart.)
從例子中可以看出,修飾成分在中英文中出現的位置是不一樣的。而當一個句子中有很多個修飾成分時,該句子就會變得很長,不易理解。
例如:
After chatting with Laura on this matter for two hours from 2:00 to 4:00 in the afternoon, I returned to my office.
這個句子中含有大量的介詞短語這種修飾成分。我們給這個句子中的全部介詞短語加上括号,該句就會變成:
(After chatting) (with Laura) (on this matter) (for two hours) (from 2:00) (to 4:00) (in the afternoon), I returned (to my office).
此時大家便可發現,這個句子雖然很長,但是真正的主幹其實隻有I returned兩個單詞而已。可見,介詞短語正是讓英語句子變得又長又難的原因之一!
當然,以上幾個句子還比較簡單(少量介詞短語對句意理解的影響不大),但是,當句子中出現更多類似介詞短語的修飾成分時,可想而知,由于中英文語序的不同,英文句子會變得面目全非,令人難以理解。由此看來,英語中靈活多變的修飾成分正是造成英語句子又長又難的頭号罪犯,隻要搞定這些修飾部分,就能搞定英語長難句。
所謂三長,就是構成長難句的三種較長修飾成分(即介詞短語、從句、非謂語動詞短語);所謂兩短,指的是鑲嵌于句子之中的、會稍稍提高句子複雜度的兩種較短修飾成分(即形容詞、副詞)。而除了三長兩短之外,另外一個使句子變得複雜的結構就是平行并列結構。平行并列結構是由一些并列關系的連詞(and、or、as well as等)将句子變長的重要手段。
事實上,再長的句子都是由非常簡單的主幹成分(主幹成分的基本語序和中文語序一緻,此外還有若幹與中文語序不一緻的特殊句型,如there be句型、It is adj. for sb. to do句型、倒裝句型、強調句型等等)再加上這三長兩短一并列而組成的。
含義,結構及标記方法
如果把句子的主幹比作樹幹,那麼修飾成分就可以比作繁茂的枝葉。若能把這些枝葉都标記出來,主幹自然就清晰了。标記時,隻需按照句子順序,一個挨一個做出标記即可。不過在此之前,我們要先學會每一種成分該從何處标起,又從何處結束。下面學習哥分别對 三長兩短一并列進行具體介紹,并給出的每一種成分的标記方法。
三長
1.介詞短語
【定義】從介詞開始到名詞結束、表達一個獨立的完整的含義的結構。
【起止标識】标記介詞短語時,要從介詞開始到介詞之後的第一個名詞終止。如:at home、in the school、in the beautiful park、during my happy childhood、over the last few years、for three weeks
【例句】(After chatting) (with Laura) (on this matter) (for two hours) (from 2:00 to 4:00) (in the afternoon), I returned (to my office).
2.從句
【定義】從句是複合句中不能獨立成句,但具有主語部分和謂語部分,由that、who、whom、when、why、where、how、which、if、although等關系詞引導的非主句部分。
【起止标識】标記從句時,一定從關系詞開始,到以下四種終止。
① 到句尾終止,如:Li Hui is a teacher (who teaches English).
② 到句中的逗号終止,如:(When I was young), I listened to the radio.
③ 到下一個修飾成分終止,如:I will invite Yao Ming (who was a top basketball player) to Beijing. (to Beijing是介詞短語,屬于另一個修飾成分,故從句的标記在此處終止)
④ 到下一個謂語動詞終止,如Yao Ming (who was a top basketball player) is studying in Shanghai.
3.非謂語動詞短語
【定義】非謂語動詞是指動詞在句子中不是謂語時的幾種變化形式,主要包括動詞不定式、動名詞和分詞(現在分詞和過去分詞)三類。非謂語動詞不能獨立作謂語,而是充當句子的其他成分。由非謂語動詞開頭的、表示一個獨立、完整的含義的結構叫做非謂語動詞短語。
【起止标識】标記非謂語動詞短語時,一定是從動詞不定式(to do)、動名詞(doing)或分詞(現在分詞doing或過去分詞done)開頭,到以下四種情況終止。
① 到句尾終止,如:Li Hui is a teacher (teaching English).
② 到句中的逗号終止,如:(To improve my English), I often listen to the English radio.
③ 到下一個修飾成分終止,如:Jack walked into the hall, (waving) to the audience. (to the audience是介詞短語,屬于另一修飾成分。)
④ 到下一個謂語動詞終止,如:We, (singing a happy song), rode to school.
兩短
1.形容詞
【定義】形容詞是指用來修飾名詞的單詞,往往帶有-ous、-y、-ful、-able等後綴。
【常見位置】
① 一般置于名詞之前,如a beautiful park。
② 修飾不定代詞(something、anything、nothing、somebody、anybody、nobody)時置于不定代詞之後,如一些有趣的事應譯為something interesting。
2.副詞
【定義】副詞用來修飾形容詞、動詞等詞,往往帶有-ly等後綴。
【常見位置】
英語中,副詞的用法比形容詞靈活得多。
① 可置于整句之前,如:Unfortunately, he failed to make it.
② 可置于整句之後,如:The teacher greets his students individually.
③ 可置于助動詞、系動詞、情态動詞之後,實義動詞之前,如:
The princess looks extremely beautiful today. (系動詞之後)
He immediately saw the black cat. (實義動詞之前)
He has undoubtedly fallen in love with the princess. (助動詞之後,實義動詞之前)
He can hardly speak anything. (情态動詞之後,實義動詞之前)
④ 可置于形容詞或副詞之前,如:There is an extremely beautiful garden in our campus.
從上面的分析可以看出,雖然英文中形容詞和副詞的在句中的位置和中文略有不同,但一般情況下,它們較短且易于辨識,對句意理解影響不大,因此在給修飾成分做标記時,形容詞和副詞可不标記。
平行并列結構
1.定義
并行并列結構是指由并列詞将兩個或兩個以上含義相似、結構相同的并列項連接起來構成的結構。
2.标記方法
給平行并列結構做标記的要求是:給并列詞加方框,給并列項加下劃線。标記時要先找到并列詞,然後再找并列項。在标注形如A and B的平行并列結構時,應先找B (即右并列項)後找A (即左并列項)。由于英語中的修飾成分往往置于中心詞之後,所以A和B兩個并列項後面可能各自帶有很長的尾巴,形成A … and B …的形式,導緻A離and相對較遠,不易辨認,而B通常離and很近,容易識别。找到B之後,利用A和B結構相同、含義相似的原則,很容易将A确定出來。
3.常見并列關系
英語中可以并列的成分有很多,讀句子時要注意識别到底是誰跟誰并列。
① 名詞并列:I like the box placed on the desk and the flowers in your hand.
② 形容詞并列:Mr. Smith is a kind, patient and knowledgeable English teacher.
③ 副詞并列:You are supposed to answer the following questions quickly and accurately.
④ 謂語動詞并列:With the Internet, people can not only play computer games but also do online shopping.
⑤ 介詞短語并列:And that government of the people, by the people and for the people shall not perish from the earth.
⑥ 從句并列:Ive finished reading the book (which is written by Mo Yan) and (which you lent me last month).
⑦ 非謂語動詞并列:Singing and laughing, we headed to the park.
⑧ 整句并列:The children can go with us or they can stay at home.
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