英語作文分值比重較大，寫得時間比較長。但初中英語教學中教師易重視聽、說、讀的能力培養，而忽視系統寫作指導。很多學生根本不知道該怎麼寫初中英語作文。寫出來的作文問題層出不窮，讓人不知所雲。

無論從應試的角度還是綜合素質的角度，我們寫好作文都是很重要的。今天我們就談一談初中英文寫作必需掌握的技巧，也許你學會了就能多幾分哦！

技巧一

動筆之前，注意審題

審題是寫好作文的基本前提，但很多初中生寫作文的時候很急躁，還沒弄明白題意就開始動筆洋洋灑灑寫了起來。所謂“下筆千言，離題萬裡”說的就是這種情況，等到發現的時候已經沒有機會修改了。

所以動筆之前，一定要審清題意。審題包含以下四方面：

1、審體裁。根據情景提示首先要弄清寫何種體裁文章。

2、審結構。明确開始部分、正文部分和結尾部分，定好段落。

3、審格式。如日記、便條、書信、通知的格式等。

4、審内容。弄清什麼必需寫，哪些略寫，尤其是圖畫式書面表達，要學會連貫性，讀懂圖的意思。

5、審人稱和時态。弄清書面表達要求用何種人稱，根據材料确定短文的基本時态。

技巧二

圍繞中心，拟定提綱

書面表達評分原則有四條：

1、内容要點；

2、運用詞彙和結構的數量；

3、運用語法結構和詞彙的準确性；

4、上下文的連貫性。

由此可見，要點是給分的一個重要因素。為了防止寫作過程中遺漏要點，同學們要充分發揮自己的觀察力，把情景中給出的各個要點逐條列出。根據短文的中心思想考慮如何開頭、展開和結尾，設想幾個承上啟下的連詞，将主要句型、關鍵詞語草草記下，形成提綱。

切忌寫出來的文章脈絡不清晰，廢話連篇，主題不明确。大家平時應該多注意進行寫作技巧的專項訓練，注意培養英語思維，這樣才能使寫出來的文章更加連貫、更有邏輯性。

技巧三

正确表達，銜接流暢

一篇可讀性強的文章，通常能較好體現學生對英語語言結構、詞塊、句式的運用。讀者也能通過文章很清晰地理解作者要表達的内容。在寫作過程中就要注意：

1、避免使用漢語式英語，盡量使用自己熟悉的句型。幾種句型可交替使用，以避免重複和呆闆。

4、 上下文要連貫。恰當使用邏輯詞語，使各要點間連貫，行文通順。

1) 表示并列關系的過渡詞：and, as well as, or …2) 表示轉折關系的過渡詞：but, yet, however …3) 表示時間關系的過渡詞：first, second, third, and then, finally, after, before, after a few days, at last, at that time, later, in the past, immediately, in the meanwhile, when, while, then, after that …4) 表示空間關系的過渡詞：near (to), far (from), in the front of, beside, behind, beyond, above, below, to the right, to the left, on one side, on the other side of, outside …5) 表示比較關系的過渡詞：in the same way, just like, just as …6) 表示對照關系的過渡詞：but, still, yet, however, on the other hand, in spite of, even though …7) 表示遞進關系的過渡詞： also, and, then, too, in addition, moreover, again …8) 表示因果關系的過渡詞：because, since, then, thus, otherwise, so, therefore ,as a result…9) 表示解釋說明的過渡詞：for example, in fact, in this case, for, actually …10) 表示強調的過渡詞：in fact, indeed, necessarily, certainly, without any doubt, truly, most important …11) 表示目的的過渡詞：for this reason, for this purpose, so that, in order that, so as to, in order to, …12) 表示列舉的過渡詞：for example , such as …13) 表示總結性的過渡詞：in conclusion, finally, at last, in brief, as has been stated, in a word, in general, in all, in a word, generally speaking

技巧四

書寫工整，卷面美觀

寫作格式不規範、大小寫不正确、标點符号使用不正确等等，這些小問題也很容易導緻失分。所以大家平時要多注意自己的寫作規範，避免在不必要的地方被扣分。

字迹要清晰，閱卷人看得也賞心悅目。

聽、說、讀、寫是英語學習的四個要素。寫作雖然在四個要素中排在最後，但它最為考驗我們英語綜合能力的。寫作能力的提高不是一朝一夕能做到的。在日常學習中，同學們可以多閱讀，學習别人是怎麼樣寫文章的。多背誦，掌握更多的英語知識，鍛煉自己的語感。

總之，隻要平時同學們多花功夫并有意運用上述的寫作方法和技巧，一定能寫出高質量的作文的。

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