湖州市實驗幼兒園漾山府園區等11所住宅小區配套幼兒園均辦成公辦園，9月份共啟用9個園區，新增102個班級、3060個公辦學位。

　　完成湖州四中教育集團毗山校區、愛山小學教育集團鳳西小學新建工程，吳興區第一中學、織裡實驗小學東校區、愛山小學青陽校區、環渚學校塘甸校區和弁南小學改建工程，均已投入使用。愛山小學教育集團奧體校區老教學樓完成改造并投入使用，新建教學樓主體基本完工。

　　為推進民生項目，吳興區總投資13.4億元，9個教育民生項目均順利開工，其中4個項目已經完成建設。

　　一次性投入1600多萬元，對全區（含南太湖新區）40所學校59個校區2260個教室改造燈光照明設備，8月份已全部完成燈光改造項目。

　　教育是民生之基。今年以來，吳興區教育局不斷鞏固深化黨史學習教育成果，以深化“三服務”、辦好人民滿意的教育為宗旨，以加快全國義務教育優質均衡發展區和全國學前教育普及普惠區“兩區創建”為目标，紮實推動教育工作取得階段性成效，為“十四五”吳興教育高質量發展體系開好局、起好步。

　　多謀民生之利、多解民生之憂，守底線、補短闆、強弱項、辦實事，吳興教育推進件件實事落地，讓教育惠民有力度更有溫度。

　　加快建設基礎設施 讓學生享受優質教育

　　初冬早晨，陽光和煦，走進湖州市實驗幼兒園漾山府園區，孩子們正在老師的帶領下，做操、拍皮球、玩遊戲，無憂無慮地享受童年時光。

　　漾山府園區是湖州市實驗幼兒園的第四個園區，于今年9月正式投入使用。該園區集現代化、生态化、标準化于一體，占地面積5930平方米，建築面積約為4042.24平方米，綠化面積約為1885平方米，戶外運動場地面積約2354平方米，現開設有5個班級（其中小班4個、中班1個）。

　　“幼兒園就在家門口，還是公辦的，不僅園區漂亮、設施設備完善，而且老師認真負責，很不錯。”市民陳女士說，買房時擔心孩子上幼兒園不方便，沒想到小區配套建設的幼兒園是公辦幼兒園，解決了家長的煩心事。

　　幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段。近年來，吳興區幼兒園基礎設施不斷完善，教育環境不斷優化，育人質量不斷提升，學前教育開上了發展的快車道。今年，實驗幼兒園漾山府園區等11所住宅小區配套幼兒園均辦成公辦園，9月份共啟用9個園區，新增102個班級、3060個公辦學位，目前全區公辦率達55.56%。

　　與此同時，推進普惠性幼兒園建設，有效完善學前教育公共服務體系。截至10月下旬，馨水園等3所幼兒園被認定為一類普惠園，城市之心等4所幼兒園轉為二類普惠園，普惠率達89.68%。

　　教育是基礎性事業，大力發展教育事業 、辦好人民滿意教育，意義重大。加快學校硬件建設和軟件設施配套提升，優化城鄉教育資源配置，全方位提高辦學水平，一直以來都是全社會關心的問題。

　　今年，省、市、區都把教育基礎設施建設列入了民生工程。吳興區不斷優化教育發展環境，加快教育改革發展步伐，千方百計增加教育投入，不斷改善辦學條件，推進教育基礎設施項目建設，促進教育發展更加均衡。

　　湖州市愛山小學教育集團奧體校區改擴建工程最近傳來了順利結頂的好消息。該改擴建工程總用地面積約6.4萬平方米，總建築面積超3.6萬平方米。

　　走進項目施工現場，可以看到教學樓、圖書館、風雨操場、食堂等校舍用房建築外觀已完整呈現。在建築樓内，多工種組織有序，工人們正忙着進行吊頂、貼牆磚等裝飾裝修工作。項目負責人介紹，結頂标志着該工程主體結構全部完成，目前已進入到室内裝飾裝修階段，預計明年5月底前完成，計劃9月正式投入使用。

　　教育項目盡快建成投入使用，是民生所需、民生所向。今年，吳興區完成中小學新改擴建7所，包括湖州四中教育集團毗山校區、愛山小學教育集團鳳西小學新建工程，以及吳興區第一中學、織裡實驗小學東校區、愛山小學青陽校區、環渚學校塘甸校區和弁南小學改建工程，以上項目均已在今年下半年投入使用。

　　積極推進“雙減”工作 讓學生享受品質教育

　　11月11日，在吳興區道場鄉錢山下村糧油合作社的千畝稻田，一望無垠的金色稻浪随風起伏，孩子們的笑臉明媚燦爛。

　　趁着秋收，吳興區城南實驗學校的學生在黨員志願者和老師的帶領下，開啟了特殊課堂——“秋季田間課”的農耕文化體驗，了解糧食的來之不易，樹立節約糧食的觀念。該校積極落實“雙減”政策，根據學校特色、學生特點，組織文化研學、勞動體驗等各類活動，豐富學生課餘生活。

　　這是吳興區落實“雙減”政策的一個縮影。“雙減”政策發布以來，該區聚焦全面提升學校教育教學質量、減輕學生過重作業負擔、提升學校課後服務水平和規範校外培訓行為四個方面，制定了《關于進一步深化義務教育段學生課後托管服務工作的實施意見》等，有序推進“雙減”落實落細。

　　為豐富課後托管服務形式，采取“基本服務 拓展服務”的模式，開展文（體、衛、科、藝、勞等）教融合教育、思維能力拓展、興趣培養、科學探究、綜合實踐等創新項目，由學生自主選擇參加。各校積極引進校外優質資源，充盈托管内容、提升服務質量，打造家長放心的課後“活動營地”。

　　“雙減”的本質在于減負提質。吳興區以此為契機，将“滋養德育”教育理念融入各項工作中，讓師生沉浸式體驗的同時，引導教師探索屬于自己的一條有特色、有實效、有溫度的教育之路，讓學科教育回歸校園，讓學生的學習生活更加多彩。

　　截至目前，全區義務教育學校課後晚托服務覆蓋率達100%。2021學年，44所義務教育學校“一校一策”開設特色托管課程，參與學生達60452人，參加率達84.96%，同比增長52.5%；減作業減補習減刷題率達30%，校内作業完成率中小學分别提升至92%、100%，群衆滿意度達98.3%。

　　與此同時，吳興區堅持校外培訓治理和校内教學質量提升雙向發力。政策落地，該區第一時間建立“雙減”工作領導小組，下設“雙減”工作專班，聯合各相關部門、屬地常态化開展校外培訓機構“日查夜巡”。由區教育局牽頭，領導帶隊，分組分片區對轄區内所有校外培訓機構進行了全面排摸。經排查，全區校外培訓機構共有653家，其中，教育局主管的學科類188家；其他非學科類中，藝術類330家、體育類52家、科技類19家、托管類35家、其他類29家。

　　“沒有辦學許可證，應立即停止辦學行為。”在一次突擊檢查中，發現飛英街道某商務樓有一校外學科類培訓機構，設有20間小教室、1間大教室。經詢問，該培訓機構現場無法提供辦學許可證。發現問題後，現場送達了《責令改正違法行為通知書》，責令當事人立即停止辦學行為，并展開立案調查。之後，對其作出“停止辦學，退還所收費用，處罰違法所得一倍”的處罰。

　　堅持“零容忍”，采取不打招呼、直奔現場、随機抽查的方式，吳興區“雙減”專班聯合政法委、市場監管、綜合行政執法、公安、民政等部門，對校外培訓機構進行常态化檢查。9月以來，派出60餘個檢查小組，檢查人員近400人次，對653家校外培訓機構進行全覆蓋全信息監管，共計查處具有違規培訓行為的機構60餘家。

　　紮實實施護眼工程 讓學生享受健康教育

　　“自從燈光改造以後，我們教室變得更加明亮了，寫作業也更加舒服了。”最近，愛山小學教育集團青陽校區五年級學生小徐覺得，經過改造後的教室燈光照明亮度明顯提高，上課注意力也更加集中了。

　　老師們紛紛表示，燈光改造以後，孩子們看闆書、寫作業就舒服多了，因為燈光比較柔和，對孩子們的視力保護也有幫助。同時，因為安裝的是節能燈，所以也能把低碳環保的種子植入孩子們的心中。

　　“小眼鏡”問題已經成為社會關注熱點，學生近視更是呈現高發态勢和低齡化趨勢。為保護好孩子們的視力，優化學生用眼環境，有效預防近視，吳興區将教室燈光改造工程列入2021年政府民生實事項目，全力呵護全區青少年兒童視力健康。

　　通過精準排摸師生需求、多輪論證方案、嚴格招标程序等，該區一次性投入資金1600多萬元，嚴格按照标準全覆蓋排摸出40所學校（59個校區）2260個教室需燈光改造，并于8月全部完工。下階段，該區還計劃投入資金1500萬元，逐步提高可調節桌椅配備率，争取明年實現配備率100%，全方位打造健康、舒适、綠色、低碳的教室光環境。

　　作為湖州市青少年兒童近視防控試點區，吳興區在全省率先啟動“學生護眼工程”。在做好預防工作的同時，加強過程跟蹤，建檔智慧監測。該區在全市首個建立“一生一檔、檔随人走”視覺健康電子檔案，并嚴格落實每年兩次學生“視力普測”。在全市率先實施學生“用眼習慣監測實驗”，選取兩所試點校222名學生佩戴“雲夾”，結合視力普測數據與雲夾監測數據，依托大數據對用眼行為科學分析成因，形成改善視力“個性化方案”。

　　結合“雙減”政策要求，加強作業管理、提高課堂效率，确保學生的用眼時間及強度科學可控。課後托管服務實行“一校一特”體藝特色課程，如棒球、跆拳道、大提琴等，保障學生每天的活動時間，提高學生身體綜合素質，預防近視新發生。

　　截至目前，全區7萬餘名學生已納入近視管控，總體近視率降至56.22%，較上年下降1.07個百分點，獲評全市首個近視防控試點區。

　　來源：湖州日報

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