春節期間，中國奧運健兒用更高、更快、更強和更團結的體育精神，讓五星紅旗一次次在北京冬奧會的冰雪賽場上升起，而中國女足用一次次絕地反擊，一次次創造奇迹，最終問鼎了亞洲冠軍!

　　北京冬奧會、中國女足與春節互添光彩，交相輝映，濃郁的節日氣氛加上運動員們努力拼搏、不抛棄不放棄的體育精神，讓虎年新春格外有意義。

　　弘揚體育精神，厚植愛國情懷，成為這個春節裡最有力的主旋律。

　　然而，對于濰坊中新雙語學校而言，因一位世界冠軍的到來，再次将“弘揚體育精神，厚植愛國情懷”的主旋律響徹在校園的每個角落……

　　世界冠軍進校園 赓續榜樣的力量

　　2月18日下午，濰坊中新雙語學校舉行了“花樣跳繩冠軍進校園”活動。學校邀請2019年國際跳繩公開賽車輪跳世界冠軍高雲浩莅臨學校現場講學并親傳技藝。

　　據悉，高雲浩是山東省跳繩隊的主力隊員，曾在2019年中國國際跳繩公開賽車輪跳比賽中獲得世界冠軍，在2019--2021年十四屆全國學生跳繩測試賽、山東省跳繩賽、跳繩國際公開賽等比賽中共獲得27次冠軍。他現在是專業跳繩國家級高級教練員、裁判員。

　　能與世界冠軍面對面交流跳繩技藝，讓全校1900餘名孩子們既驚喜又意外。他們的好奇之心溢于言表，早早地便在活動場地等待偶像的到來。

　　随着主持人的介紹，世界冠軍走上主席台，全場歡呼聲和掌聲，此起彼伏。

　　在冠軍風采展示環節，高教練運用手中的繩子演變出了多元化的跳法。他那矯健的身姿在彩繩翻飛中閃轉騰挪、靈活躍動。整套表演一氣呵成，既有靈動多變的常規跳，也有讓人眼花缭亂的花樣跳，不時演繹的超高難度動作，更是讓孩子們在大開眼界的同時，連連發出喝彩聲。當高教練為大家展示了一段雙腳輪換競速跳繩動作後，精湛技藝徹底将現場的熱度燃燒至沸點。

　　欣賞完高教練的精彩跳繩技藝，孩子們早已按耐不住激動的心情，想當着世界冠軍的面，展示自己的跳繩技藝。

　　“你們想不想挑戰一下高教練？”話音剛落，孩子們便激動地将手高高舉過頭頂，紛紛躍躍欲試，一展身手。

　　緊接着，一組組同學來到舞台，單人常規跳、雙搖跳，花式跳……

　　孩子們就像一個個靈動的小精靈，跳躍間，彰顯着自信和個性。

　　高教練表揚了同學們的精彩展示，并根據大家在跳繩展示過程的表現，講解并示範了如何調節合适的繩長以及規範的跳繩動作等。

　　随後，高教練還和學校的體育老師圍繞體育教師跳繩能力提升、學校跳繩課程科學設計、快速提高學生跳繩成績、跳繩材質選擇、跳繩競賽規則、跳繩動作的規範性以及花樣跳繩的教學方法等問題進行了深入交流。

　　學校為學生們提供了一次難得的與世界冠軍面對面的機會。

　　通過與冠軍零距離互動，不僅讓孩子們感受到體育的無窮魅力，點燃了孩子們學習跳繩的興趣，而且還用榜樣的力量，激發他們勇攀高峰、積極進取的體育精神。

　　相信，孩子們在榜樣的精神引領下，今後會更加熱愛體育運動，促進身心健康發展！

　　堅持以體育人 落實核心素養

　　一直以來，濰坊中新雙語學校始終将保證學生每天的運動量，提高學生體質健康，提升學生的體育素養作為工作重點，并以“體教融合、以體育人”為行動總綱，統領學校體育工作的常态化開展。

　　學校精心設計了“以體育人”的課程體系，涵蓋了跳繩、籃球、足球、排球、網球、田徑、高爾夫球、擊劍、武術、射箭等二十餘種，并通過每周五下午的體育社團活動常态化開展。

　　此舉，極大滿足了學生進行體育鍛煉的共性需求和特需要求，激發了學生體育鍛煉興趣，幫助學生養成了鍛煉身體的好習慣和終身鍛煉的體育意識。

　　在《國家學生體質健康标準》中，跳繩被列為小學一到六年級評價指标測試項目，而跳繩項目也成為标準中唯一的加分項。

　　近年來，為持續開展好跳繩運動，學校研發了《花樣跳繩》校本課程，明确了課程的目的、意義，課程内容和育人目标；學校将跳繩運動納入了陽光大課間，确保全校學生全員參與；學校跳繩隊利用每天早上和每周五下午的社團課進行專項練習、提升技藝；學校在每周的體育課上專設跳繩課，日常的體育課也以跳繩作為熱身活動和遊戲項目，還号召同學們都要掌握1至2種花樣跳繩技能。

　　值得一提的是，作為校園文化活動的重要載體，學校每年還會舉行體育周、跳繩比賽等活動，一根根五彩缤紛的小跳繩給孩子們留下了“創新、合作、堅韌、挑戰、快樂”的成長印記。

　　學校還定期開展學生體質健康檢測工作，主要包括動态性地對學生進行身高、體重、肺活量、視力等身體健康檢測和一分鐘跳繩、50米跑、坐位體前屈、一分鐘仰卧起坐、50*8折返跑等身體素質檢測。

　　此舉，讓每位學生時刻了解自己的體質與健康狀況，并幫助教師們指導學生進行有針對性地體育鍛煉。

　　另外，學校還将對學生體質健康測試數據進行了全面分析，制定出适合學生體質健康發展的具體要求和重點指标，為進一步貫徹落實健康第一的指導思想，堅持“體教融合、以體育人”理念，積極提高學生體質健康水平，深入推進素質教育奠定了堅實基礎。

　　作者：蔣方坤

　　編輯發布：《濰坊教育》雜志

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