說說我的母親，祝天下所有的母親，母親節快樂！

母親常說：“近朱者赤，近墨者黑。” 每次我跟雲姐在一起的時候，媽媽也都會說：“挨着勤勤沒有懶的，跟着跑得快的人屁股後頭跑，跑得再慢，也比走着的強。好好跟你雲姐學着！”

在母親眼裡雲姐是我們小孩子的榜樣，母親教育我們大多采用的都是“見縫插針”的方式。

如果說“近朱者赤，近墨者黑”是名句名言的話，那麼，後面就是母親在生活中得來的經驗之談了。

其實，學問的高低和生活經驗是沒有太多關聯的。母親識不了得幾個字，卻有着及豐富的的生活閱曆，從母親身上，我學會了許多，也明白了許多，更是讓自己的生活少走了許多彎路。

也許我的父母是最底層，最普通的父母。但卻是他們讓我成為了一個對問題有看法，有思想，會思考的人。

母親喜歡花，封面和插圖我就都用美麗的花兒吧！l

其實，寫母親，我已經寫了很多篇了，今天隻想說說母親的睿智。

睿智，漢語形容詞，出自《孔子家語·三怒》；“聰明睿智，守之以愚。” 亦作“睿智”。意為聰慧，明智，聰明。見識卓越，富有遠見。

我不知道我那識不了幾個字的母親，可不可以擔得起這樣大而有深意的詞彙，我隻想說說我生活中的母親。

很小的時候我就知道母親喜歡花，小時候家裡住平房，每年到霜降的節氣，我和哥哥就會有新的任務——搬花兒。從門外的窗台上，門前的地下，葡萄架下往屋裡搬。每年驚蟄後，第一場春雨的時候，我和哥哥又會接受新年後的第一個任務，當然，還是搬花兒，沒錯，這回是往外搬。

有一年的春雨來得特别的晚，媽媽我還有哥哥，我們三個人一起往外搬花兒，我隻是搬小盆的，哥哥搬大盆的，有一盆特大的龜背竹媽媽和哥哥一起搬。

春雨一般都不大，春雨貴如油嗎！

媽媽說把龜背竹放到院子中間，讓它好好淋點雨水。

等我們把花都搬完了，就快中午了，媽媽急着忙着給我們做中午飯，我和哥哥則坐在床上玩翻繩。忽然聽到外面有熙熙攘攘的聲音，媽媽忙說；快到外面看看别讓花盆絆倒了人！這是孩子們放學了。

由于哥哥坐在床裡面，我坐在床邊上，所以我比哥哥跑得快。我出門就喊：“别踢着我們家的花盆兒！”

媽媽兩手粘着面就跑出來了：“孩子們，看着花盆别絆倒了你們！”

嬸，嬸，嬸您這花兒真好看！由于龜背竹的葉子冬夏都是綠的，再加上瀝瀝細雨的作用，就更顯翠綠了。尤其是在乍暖還寒的時節。

院子裡的孩子們圍着媽媽，圍着龜背竹歡快着。

“‘别踢着我們家的花盆兒！’ ‘看着花盆别絆倒了您。’ 你覺得那個聽着舒服呀？”媽媽說。

晚上，我和哥哥依舊坐在床上玩着翻繩，媽媽坐在燈下從八仙桌上的笸蘿裡拿出鞋底子繼續地納着。

至今我都記住了，一樣的話，兩樣說的道理。

每年兩次的搬花任務，既培養了我們勞動的觀念，又讓我們對家有了責任感。母親說：尤其是男孩子，對家沒有責任心，就不可能成為家裡的頂梁柱。

其實母親對我們是很嬌慣的，尤其是我，平時我們是不做什麼家務的，但每年的搬花兒任務是必不可少的 。很小的時候，看着我的兩個姐姐搬花兒，後來姐姐們大了，搬花兒的任務就移交到了我和哥哥這裡。

後來，我們大了才明白，搬花兒任務就是母親在有意地培養我們兄弟姐妹之間的合作和協作精神。現在我們兄弟姐妹不管和誰在一起做事情，都有很好的合作精神。

記得小時候母親還常說：“居豐行儉，在富能貧”。

母親常和我們聊天，我尤喜歡冬天的晚上，我們小孩子基本都是在床上玩，母親在地下忙碌着，家裡的火永遠都是旺旺的。房頂上垂下一個小小的燈泡，燈泡上還有一個綠色的燈罩，在昏黃的燈光下，我和哥哥常常玩捉影子的遊戲。母親也會站在床邊上，用食指和手掌攥在一起，組成小兔子的模樣投影到牆壁上移動着，我和哥哥總是歡快地追逐着小兔子抓。

母親常常是在我們玩耍歇息的空檔穿插着傳授着她的各式理論。母親說：“這人要是能做到‘居豐行儉，在富能貧’，這人就算做到份兒上了。” 什麼是“份兒上” 我不理解，隻知道那一定是了不起的人。

母親從小過着清貧的生活，卻是有着遠大卓識的人。

我們雖然體會不到“居豐能儉”的生活，我們卻做到了“居儉能豐”。

母親能把各種面食，做成各種各樣的小動物，讓我們哪怕是吃棒子面，也能吃得津津有味。母親把我們貧苦的生活，過得豐盛而情趣。

我們清貧的生活常常是過出富裕的模樣。

如今，我努力做自己想要的樣子，也是想完成母親的心願。母親是想讓我們出色的，而我還不夠好，所以必須努力，這努力是持續的，與年齡無關。

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