（圖為同學們聽研學導師講解濕地鳥類知識。通訊員李虹 攝）
長江日報-長江網12月22日訊（記者艾晨光 通訊員李虹）擁有豐富濕地資源的武漢，是候鳥越冬栖息的天堂。那麼，成語“驚弓之鳥”“鴻鹄之志”中各指的是什麼鳥呢？22日，“2020武漢市中小學生自然生态研學旅行”在武漢市光谷第三十二小學開展了濕地知識課程，201名小學生從文學作品中認識了解各種濕地鳥類。
“武漢濕地面積達16.2萬公頃，占武漢國土面積的18.9%，位居内陸副省級城市第一位。初步統計，武漢濕地動物有477種。”本次課程的研學導師、腳爬客地學科普團隊的杜傳瑞向同學們介紹。他一邊授課，一邊向學生們提問：“武漢市的著名地标黃鶴樓，這裡的‘鶴’指的是什麼鳥？”話音剛落，同學們紛紛舉手，給出了千奇百怪的答案：“可能是黃色的鶴”“感覺是白鶴”……杜傳瑞耐心地解釋，黃鶴樓的“鶴”指的是黃色的白鶴，這種類型的白鶴羽毛偏黃，還是襁褓中的幼鳥。
在研學導師杜傳瑞的引導下，大家驚喜地發現，原來一些文學作品中的鳥類在生活中很常見。例如，成語“驚弓之鳥”指的是大雁、野鴨等鳥類；“鴻鹄之志”裡包含了大雁和天鵝兩種鳥類；鴛鴦在宋代以前俗稱赤麻鴨，它的頭部是白色的，成語“白頭偕老”因此而來。現場，同學們還陸續了解了黑鹳、白琵鹭、丹頂鶴、中華秋沙鴨、白尾海雕、青頭潛鴨等濕地鳥類。
杜傳瑞表示，文學作品中提到的鳥類，孩子們往往容易忽略。隻有深入剖析這些鳥的“前世今生”，才能真正認識大自然。
實踐環節中，杜傳瑞帶着同學們辨識校園裡的常見植物，并告訴大家用心地描繪出來。小姑娘徐紫萱對菊花和秋海棠情有獨鐘，并以此為創作對象，寫下自然筆記。在她的筆下，一朵朵嬌豔的花朵在紙上綻放開來。
該校授課老師何佩佩告訴長江日報-長江網記者，孩子們平時喜歡觀察校園裡的一草一木，養成了記錄的好習慣，研學課堂能夠讓他們有更深的感悟。
“2020武漢市中小學生自然生态研學旅行”系列活動由武漢市園林和林業局、武漢市教育局、阿裡巴巴公益基金會聯合主辦，計劃以濕地、森林等不同系列的課題，陸續走進全市100所中小學。
【編輯：賀方程】
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