接前面第二【篇】内容，本篇繼續完成長沙市綜合素質評價資料如何準備。繼上兩篇介紹思想品德維度、學業水平維度和身心健康維度後，本篇繼續解讀最後兩個維度：藝術素養維度和勞動與社會實踐維度。

藝術素養維度：在這個維度裡，需要孩子自己上傳并上報的材料有：藝術作品、藝術活動、藝術榮譽。下面詳細解讀各個實證材料如何準備。

長沙市人人通綜合素質藝術素養維度評價界面

1.初中藝術課堂上創作的藝術作品：

本材料在初中三年準備5份就可以了。沒有時間的具體規定。資料是藝術課堂上本人創作的作品：包括但不限于手工作品、繪畫作品、書法作品、具有藝術感的手抄報作品等。

2.參加學校、班級、社團或其他組織進行藝術活動的原始記錄：

該項資料在初中三年準備5份就可以了，沒有時間的規定。資料來源本人參加校内外個人、班級或社團等藝術活動活動（三獨、合唱、朗誦、藝術團、晚會等）時的照片。

3.個人在藝術活動中獲得校級或校級以上榮譽的原始證據：

本資料在初中三年準備5份就可以了。資料來源于個人在參加校内外各項藝術活動所獲得的各種榮譽證書。

勞動與社會實踐維度：在這個維度裡，需要孩子自己上傳并上報的材料有：參與學校勞動教育與家庭勞動、集體勞動活動的原始證據、參與社會實踐活動的記錄、研究性學習成果或創新性成果。

長沙市人人通綜合素質勞動與社會實踐維度評價界面

1.參與學校勞動教育與家庭勞動、集體勞動活動的原始證據:

該資料在初中三件準備5份即可。沒有時間的規定。資料來源于：參與學校勞動知識、勞動技能教育和家務勞動、集體勞動的原始記錄。一般留存參加該活動時的照片或影像資料。

2.參加社會實踐活動：

該資料在初中三年準備5份即可。沒有時間的具體規定。資料來源于參加各種社會實踐活動時的照片，最好有舉辦方蓋章的社會實踐表作證明。

3.研究性學習成果和創新性成果：

該資料在初中三年準備5份即可，沒有時間的規定。資料來源于研學實踐考察報告、學科實驗研究報告、研究性學習報告、學科項目化學習策劃書、小發明小創作成果、人工智能機器人創新成果、創客、3D打印等技術陳果、航空航天航海模型、其他科學科技創新成果等。

至此，初中綜合素質評價5個維度的詳細解讀已完成。在這5個維度16個小項裡，我們需要準備80-81份資料。這樣我們把每個維度的每個小項都準備齊全了，及時上傳到人人通裡。從而得心應手地應對，最終取得高等級的評價，讓孩子們在這個重要的一項中領跑其他人。

朋友有更好的建議，請留下您寶貴的意見。

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