初中英語主語謂語賓語的用法?8. 賓語補足語:對賓語補充說明的内容,今天小編就來聊一聊關于初中英語主語謂語賓語的用法?接下來我們就一起去研究一下吧!
8. 賓語補足語:對賓語補充說明的内容。
主語 及物動詞 賓語 賓語補足語(有名詞、形容詞、不定式、現在和過去分詞擔任)
I find him a clever boy. 名詞 We keep( make ) our classroom clean. 形容詞(考試重點)
We found him studying. 現在分詞 I saw Tom beaten 過去分詞
We ask him to do it 動詞不定式
如何辯别雙賓語和賓語補足語:
名詞、形容詞、現在和過去分詞作賓補,賓語與賓補中間可以插入be句子成立,而雙賓語不成立。
以上句子插入be後為
He is a clever boy. 名詞
Our classroom is clean. 形容詞
He was studying. 現在分詞
Tom was beaten 過去分詞
我們也可以這樣去理解原來句子中的主語變成了賓語,表語變成了賓語補足語,表語是對主語說明的内容,賓語補足語是對賓語補充說明的内容。
動詞不定式、現在分詞作賓補,賓語是賓語補足語的主語。
過去分詞作賓補,賓語是賓語補足語的動作對象。
理解方式:be 的三個公式:
進行時态的公式:
主語 be 現在分詞 賓語或副詞 The boy is studying English.
被動語态的公式:
人(物) be 過去分詞 by 發出作動的人或物 The boy is beaten by Tom.
實意動詞Be的公式:
主語 be 表語 He is a teacher.
我們轉換句子,把這三個公式的句子寫成某個動詞(如find 、think)賓語從句
I find the boy is studying English.
I find the boy is beaten by Tom
I find he is a teacher.
考試重點,繼續轉換句子,删除三個句子中的be和把賓語從句的主語變為賓語後句子為:
I find the boy studying English.
I find the boy beaten by Tom
I find him a teacher.
這三個句子的 studying English,beaten by Tom,a teacher 就是賓語補足語。
下面三句子與上面三句子意思完全一樣,但看到下面三個句子還是要按上面三個句子來理解的。
理解思路:I find he is a teacher句子中he 是主語,a teacher是表語,表語是對主語說明的内容,在演變來的I find him a teacher.句子中he 變成了him作find 的賓語,a teacher變成了對賓語說明的内容,重新給它定義句子成份,我們稱之為賓語補足語,簡稱賓補。
根據動詞句型:主語 do動詞 賓語 賓語補足語,當你學英語句子時能在賓語與賓語後面的内容插入be後句子符合以上be動詞的三種句型,賓語後面的内容就是賓補。
從以上三種be動詞的句型得出結論,賓補主要有現在分詞,過去分詞,名詞,形容詞,介詞短語,地點副詞擔任。
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