你是我的太陽

一考生

你啊，一位平凡的古稀老人。你啊，一位地地道道的農民。我是家中長女，出生時家裡人其實并不高興，甚至有些失望，因為老人家多少有點兒重男輕女的封建思想。可是你沒有，你很喜歡小孩兒，不論男女。

幼時，由于父母外出打工，便把我交給你帶。你經常帶着我去小溪邊釣魚，去山坡上放牛，去村頭趕雞鴨。累了，我就靠在你的肩頭小睡一會兒。說是小睡一會兒，但常常都是睡着之後便怎樣都叫不醒。這時，你便無奈地搖搖頭，把我背回家。

再大些，我迷上了吹長笛。老屋門口的梧桐樹下，我總愛拉着你聽我吹奏，你也很配合我，搬張闆凳過來靜靜聆聽。片片梧桐葉落下，落在你的肩頭，給你增添了幾分慈祥。一曲完畢，你為我鼓掌，投來贊許的目光，那目光柔柔軟軟的，灑了我一身。

梧桐樹葉飄，帶走了灼灼年華。不知不覺，我已出落成了一位亭亭玉立的大姑娘。父母說，要把我接到城裡去讀書，我不知道該怎麼抉擇，我很想和父母生活在一起，可是我也不想離開你。你把我叫到跟前，摸了摸我的頭，說：“孩子，你長大了，該回到父母身邊了，答應我，到了城裡要好好讀書，好嗎？”我點了點頭，淚水卻不受控制地湧了出來。你輕輕地為我抹去淚水，說：“别哭了，你放假了也可以回來看我啊，你永遠是我的貼心小棉襖。”我點點頭，心中的不舍卻并未因此減少，反而愈加濃烈。

踏上去城裡班車的那天，我的淚水又情不自禁地湧出，将你的面龐同周圍的景物模糊成一片……到了城裡後，我因普通話說得不标準經常被别人嘲笑，也沒什麼朋友。有很多次，我都很想放棄，可是腦海中總會浮現出你那慈祥的面龐，回響起你希望我努力學習的話語。這時，我便會重新燃起希望，奮戰題海。

再見你時，你消瘦了很多，精神也不如以前了，經常會咳嗽，多走幾步路就會累……我握着你的手，淚水不禁聚滿了眼眶……你說我是你的小棉襖，給你帶來了歡樂，但是你更是我生命中的太陽，溫潤了我的童年，照亮了我前行的方向。謝謝你，爺爺！

【評點】作者運用細膩的筆觸，将文中場景刻畫得如同電影鏡頭般清晰又不失意境。具體說來，有以下兩點值得借鑒：一、情景相生，美不勝收。作者善于運用景物描寫烘托氛圍，如“老屋門口的梧桐樹下，我總愛拉着你聽我吹奏，你也很配合我，搬張闆凳過來靜靜聆聽。片片梧桐葉落下，落在你的肩頭，給你增添了幾分慈祥”，以梧桐葉落為背景，描寫祖孫二人之間有愛的互動，畫面動人的同時，又給人以無限美好之感。二、第二人稱行文，直抒胸臆。文章開篇并未亮明主人公身份，而是直呼“你”來表情達意，直到結尾才揭開爺爺的面紗。如此一來，既充分調動了讀者的閱讀興趣，又将濃烈的祖孫之情展現得淋漓盡緻。

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