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三年級修改病句的方法

教育 更新时间:2024-11-24 10:39:57

  1、先讀一遍句子,通過語感感受一下這個句子是否通暢,如果不,那就可能意味着這個句子是病句。

  2、看主幹,縮句。看句子主幹有無問題,主謂賓是否都有,是否搭配不當。

  3、看語序,尤其是形容詞的順序問題。

  4、看搭配,比如說可以提高能力,卻不能養成能力;可以提高水平,卻不能培養水平。

  5、有關聯詞的複句,主語相同,關聯詞置于主語後;主語不同的句子,關聯詞置于主語前。

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