雙璧兩首古詩是哪兩首?　　首先說說“珠聯璧合”的意思：“璧”是平圓形中心有孔的玉；全語的意思是珍珠連成串，美玉合成雙那麼誰和誰能“得此殊榮”呢？用例為“日月如合璧，五星如連珠”（見《漢書·律曆志》）後來也借以比喻人才或美好的事物集聚在一起說完這個成語的意思之後，筆者順便替“珠聯璧合”這一成語正一下名：“珠聯璧合”現在有的人把此語當“雙方配合得很好”用，是不對的請不要再以訛傳訛　，現在小編就來說說關于雙璧兩首古詩是哪兩首?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

雙璧兩首古詩是哪兩首

　　首先說說“珠聯璧合”的意思：“璧”是平圓形中心有孔的玉；全語的意思是珍珠連成串，美玉合成雙。那麼誰和誰能“得此殊榮”呢？用例為“日月如合璧，五星如連珠”（見《漢書·律曆志》）。後來也借以比喻人才或美好的事物集聚在一起。說完這個成語的意思之後，筆者順便替“珠聯璧合”這一成語正一下名：“珠聯璧合”現在有的人把此語當“雙方配合得很好”用，是不對的。請不要再以訛傳訛！　

說完這個問題，咱們回過頭來再談詩。那麼哪兩首詩可以稱得上是“珠聯璧合”呢？筆者選兩首大家耳熟能詳的詩來說明這一問題。這兩首詩是朱慶馀的《近試上張水部》和張籍的《酬朱慶馀》：

　　　《近試上張水部》詩的全文是：“洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑，妝罷低眉問夫婿，畫眉深淺入時無。”

對這首詩如果僅看字面意思而不探求“作者生平與寫作的時代背景”，很可能把此詩視為“閨房詩”，是寫新婚夫婦閨房之樂的。其實不是。讀者如細心，看詩的标題也可猜出一些詩作的目的，因為詩題中有“近試”二字：此詩寫于唐朝公元768至830之間。當時的科舉有一種習俗，即主考官除詳細閱讀考生試卷外，還有權參考考試舉子的平日作品和才譽決定去取。那麼主考官又從哪裡知道參加考試舉子的這些平素情況呢？這就涉及當時還有另一個習俗，就是舉子的“平素情況”可由當時在政治上文壇上有地位的人寫成推薦信在考試前先交到主考官的手上。由于有這樣的習俗，所以應試的舉子為增加及第的可能性，多将自己的詩文加以編輯送呈有地位者以求推薦。

　　　《近試上張水部》作者朱慶馀參加科舉。此前他已與當時有名望有地位的張水部（籍）作了請托，得到了張水部的賞識。如今臨近考試了怕自己的作品不符合主考的要求，所以再一次寫詩探聽張水部對自己水平的評價，就給張籍寫了《近試》詩。《近試》詩寫得非常巧妙而脫俗：以新婦比喻自己，以新郎比喻張籍，以公婆比喻主考，以“入時無（是否符合當代的流行樣式）”為靈魂直奔主題：“新娘打扮得入時不入時，能否得到公婆的歡心，最好是先問問新郎。”如此精心的設問，寓意自然昭顯。

張籍是當時詩壇的高手，接到《近試》詩之後看《近試》詩是用“比興體（利用不同的事物間某種相類似的關系，來突出所要描寫的事物的特點）”寫成，自然是“來而不往非禮也”，也用“比興體”寫出《酬朱慶馀》回贈。全文是：“越女新妝出鏡心，自知明豔更沉吟，齊纨未足時人貴，一曲菱歌敵萬金。”首句寫朱是越州的一位采菱的姑娘，剛剛打扮好出現在鏡湖的湖心，邊采菱邊唱着歌。次句寫她當然知道自己的美麗光彩照人，但因為希望自己好上加好所以又沉思掂量起自己。有許多姑娘穿的是齊地出産的絲綢衣服雖然很貴重，但“時人”也就是能代表當代潮流的人是不看重這些的；反之可反映這位采菱姑娘的一曲高歌，才真正抵得上萬金。

張籍的詩除也用“比興體”回複，與朱詩同樣“巧妙”之外，在選材上與朱詩也同樣新穎脫俗：首先是把朱本人比喻為“越州”的少女。越州者乃今日之出美女的浙江紹興也，所以越女的“新妝”可與“畫眉”相對，“更沉吟”與“入時無”相對。第三四句寫雖然有許多姑娘穿的是齊地出産的貴重絲綢衣服，可是因為這“絲綢衣”是反映“外在美”的，是醜姑娘也可以穿到的，所以不值得暗喻“主考官”的“時人”看重；反之這位采菱姑娘的能反映“内在美”的一串珠喉，才真正抵得上一萬金哩！這樣把“穿齊纨者（衆多的參試舉子）”與“采菱女”相比，就進一步打消了朱慶馀的“入時無”的顧慮。因此詩家評論：朱的贈詩寫得好，張的答詩寫得也妙，可謂“珠聯璧合”，成為詩壇不可多得的“雙秀”。

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