考小學教師編制題目?小學教師考編教育理論單項選擇題目及解析，下面我們就來聊聊關于考小學教師編制題目?接下來我們就一起去了解一下吧!

考小學教師編制題目

小學教師考編教育理論單項選擇題目及解析

1. 在教育起源問題上，認為教育的産生完全來自動物本能的觀點是( )。

A.生物起源說

B.神話起源說

C.心理起源說

D.勞動起源說

2. 根據科爾伯格的道德發展階段理論，第三階段的道德或道德推理( )。

A.以懲罰和服從為定向

B.以相對的快樂主義為定向

C.以人際和諧或好孩子為定向

D.以遵從權威與維護社會秩序為定向

3. 教師對學生指導、引導的目的是促進學生的( )。

A.自由發展

B.自我發展

C.自願發展

D.自動發展

4. 最早的教育理論著作是( )。

A.《論語》

B.《理想國》

C.《學記》

D.《大教學論》

5. 貝爾一蘭卡斯特制又被稱為( )。

A.巡回教學制

B.導生制

C.學年制

D.班級授課制

6. 人民教師職業道德的核心是( )。

A.熱愛學生

B.為人師表

C.忠誠于人民的教育事業

D.團結互助

7. 課程的組織方式或設計課程的種類指的是( )。

A.課程類型

B.教學計劃

C.教學大綱

D.教科書

8. 班集體形成的條件和前進的動力是( )。

A.共同的奮鬥目标

B.班主任的要求

C.班級内部的矛盾鬥争

D.共同的活動

9. ( )是遺傳決定論的代表人物。

A.柏拉圖

B.華生

C.洛克

D.孔子

10.主張“一切知識都是從感官的知覺開始的”教育家是( )。

A.赫爾巴特

B.杜威

C.凱洛夫

D.誇美紐斯

答案解析

1. A [解析]生物起源論者認為，人類教育活動起源于動物界中各類動物的生存本能活動。其主要代表人物有利托爾諾等。

2. C[解析]略

3. B[解析]教師對學生指導、引導的目的是促進學生的自我發展的意識和能力。

4. C [解析]在人類曆史上，最早出現論述教育問題的著作是我國的《學記》。

5. B[解析]貝爾一蘭卡斯特制的組織形式是：教師上課時先選擇一些年齡較大或較優秀的學生進行教學，然後由這些學生做“導生”，每個導生負責把自己剛學的内容教給一組學生。

6. A[解析]教師職業道德的核心是熱愛學生。因為愛是教育的橋梁，愛是教育的鑰匙，愛是教育成功的種子。尊重學生人格，是熱愛學生的突出表現。

7. A[解析]略

8. A[解析]班集體共同的奮鬥目标是班集體形成的條件和前進的動力，有了長遠的奮鬥目标，才能将幾十個同學團結起來，努力學習，全面發展。

9. A [解析]柏拉圖的回憶說帶有遺傳決定論的色彩，華生主張行為主義，洛克提出教育決定論。

10.D[解析]這是誇美紐斯在自然教育理論中提出來的。

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