我們一般人的想法其實很簡單，就是通過學習，掌握高效記憶方法，真正提升自己的記憶力，然後再更高效地去學習。
了解記憶的類型，對于提升記憶力，并沒有任何指導意義，且不具有可操作性，大家就當是簡單了解一些新概念吧。開闊一點視野，知道一些過去沒想過的東西，拓展一下思維，我覺得也不錯。
按照需不需要你的意識參與，可以将記憶分為“内隐記憶”和“外顯記憶”。無意識的叫“内隐記憶”，有意識參與的就叫“外顯記憶”。舉例說明：你晚上回到家打開家門時發現馬雲坐在你家客廳的沙發上，無意識地你就能想到“馬雲之前是沒來過我家的”，“沒錯這個人這就是馬雲”......這是内隐記憶。
如果問你，馬雲創建過哪些公司？這個時候你就有意識地去回憶了“阿裡巴巴，支付寶，淘寶，天貓......”。雖然很簡單，但你需要有意識地思考，這就是外顯記憶。
其實我們在日常情景中，内隐記憶與外顯記憶大多數時候是混合起來起作用的。之所以要這麼區分，隻是研究者為了方便研究記憶。
記憶還可以這樣分類：
記得某些事實和事件叫“陳述性記憶”，記得怎樣做某些事的方法叫“程序性記憶”。比如說上面提到的“馬雲之前沒來過我家的”，“沒錯這個人就是馬雲”，“馬雲創建過阿裡巴巴，支付寶，淘寶，天貓......”，這三個記憶屬于事實，就叫“陳述性記憶”。
再比如你學會了做這些事情“遊泳，騎自行車，開車，打字......”，那麼以後每一次做這些事時，你就不用再回憶做這些事的方法了“第一步要怎麼做，第二步要怎麼做”，而是直接上手做。這就是程序性記憶。
今天學了關于記憶分類的四個新概念，可以閉上眼睛回憶一下，自己有沒有弄懂這些概念。這回憶就是學習過程中的複習。
在這裡再多加一句：“概念”特别重要，它們是思考的基石。你仔細想想其實任何一句話都是由概念組成的。我們說一個人對一件事無知，往往是這樣說的“他對某件事沒有一點概念”。
多研究“新概念”，保證使用清晰，準确，正确的概念，可以讓人腦袋瓜變得聰明，你可以試試。
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