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提高課堂效率的五個方法

圖文 更新时间:2025-01-07 11:22:12

提高課堂效率的五個方法?“如何提高課堂效率”是一個非常宏大的話題,今天我想從“從學生視角出發提高課堂效率”方面談一談我自己的心得,如有不當請多多指教,下面我們就來聊聊關于提高課堂效率的五個方法?接下來我們就一起去了解一下吧!

提高課堂效率的五個方法(如何提高課堂效率)1

提高課堂效率的五個方法

“如何提高課堂效率”是一個非常宏大的話題,今天我想從“從學生視角出發提高課堂效率”方面談一談我自己的心得,如有不當請多多指教。

著名教育家葉瀾教授曾經說過“一堂好課的标準”,即紮實、充實、豐實和平實。有效率即充實。那麼如何提高課堂效率呢?

我個人認為最簡單的辦法就是從學習者出發,将知識點分解,用學生能夠接受的方式進行滲透,同時一定要減少學生的記憶負擔!換句話說就是老師把自己當成學生,想一想自己在學習這個知識點希望老師如何講自己能夠更好地接受。這大概就是“以學生為中心”的具體化!不顧學情的教學教師教的痛苦學生學得更痛苦!

上周外教課,主要的學習内容是“ai”的發音,外教老師課前準備得十分充足,一下子給學生展示了包括“ai”的十幾個詞:paint/rain/pain/main......然後開始一個詞一個詞的講,講的非常仔細,但是下面二年級的小學生們目光呆滞,思想早都飛到九霄雲外了,幾乎沒有人和老師互動。老師看到這樣的場景一時不知道該如何解決,便向我發來求救信号!我隻告訴他一點,将這十幾個詞按照有部分的進行分類,比如main/pain一類,sail/nail一類,通過隻改變首字母的方式讓學生自己主動的找規律,這樣他們接受起來會非常非常容易。果不其然,通過這樣的方式,二年級的小學生短短幾分鐘就能夠十幾個詞彙。

課堂從學生的學習經驗出發,從學生的認知水平出發,從學生的學習風格出發,将會達到事半功倍的效果!這大概就是新課标一直提倡的以學生為中心的教學吧!

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