九江新聞網訊(熊文婷)雖已是深秋,但依然有溫柔的風,在這樣美好的季節裡,九江市張芸學前教育名師工作室部分成員在10月31日參加了由九江市教育局主辦,九江市教科所承辦的市直幼兒教師培訓活動。
本次培訓的課程内容聚焦當下幼教熱點問題,通過學習專業理論知識轉變教育觀念,改進教育行為,全面提升自身素質,提高教育教學質量。
活動中,江西省特級教師、張芸名師工作室領銜人、九江市中心幼兒園保教主任張芸老師帶來了講座《幼兒園班本化探究式學習案例與啟示》,她的講座圍繞四個問題展開:什麼是探究式學習?為什麼要做班本化探究式學習的探索?怎麼開展探究式學習?探究式學習中教師的角色是什麼?通過問題引發學員們思考探究式學習對于兒童發展的意義,并以詳細的案例解讀了引導和支持兒童探究式學習的方法,讓老師們要保持好奇、探究、想象,要永遠有一雙兒童的眼睛,保留喜歡觀察、發現的習慣。
接下來,名師工作室成員、中心幼兒園保教副主任袁曉麗老師帶來了講座《建構遊戲的開展與分析》。講座中,袁曉麗老師從建構遊戲的概念及類型、建構遊戲的活動内容、不同年齡段建構遊戲的關鍵經驗等方面,向老師們進行全面地闡述和詳細地講解。她還結合遊戲案例——《有趣的鳥巢》,與老師們進行探讨。針對遊戲中孩子建構技能的發展,建構過程中孩子如何與同伴合作解決問題,教師如何觀察和指導等話題,袁曉麗老師都逐一進行了詳細的解析。
兩位老師精彩的講座迎來了陣陣熱烈的掌聲,此次培訓活動給老師們帶來了全新的思考,也讓大家認識到專業的力量。這是一次有深度的視聽盛宴,實實在在地解答了大家心裡關于觀察反思、遊戲開展的困惑,大家收獲滿滿,快樂滿滿。
張芸學前教育名師工作室将會繼續發揮示範、引領作用,牢記教育使命,笃學敏行,鑽研精藝,攜手幼教同行共築教育夢。
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