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為什麼叫形而上學

教育 更新时间:2024-07-22 17:17:58

  1、形而上學,是原始哲學的一個門類,指對不可證明的無形世界本質的猜測,我們常說的“孤立、靜止、片面的觀點觀察事物的思維方式”是它後來的引申義。它是一種研究存在的本體論體系,其理論原則是柏拉圖的世界二重化。 13世紀起被作為哲學名詞,用以指研究超經驗的東西(靈魂、意志自由等)的學問。

  2、在現代科學發轫之前,科學問題被當做哲學的一部分來研究,被稱為自然哲學。術語“science”(科學,拉丁語為scientia)原本隻有“knowledge”(知識)的意思。然而,随着科學方法的廣泛運用,自然哲學逐漸轉變為了一種源于實驗和數學的可靠方法體系,與哲學的其他領域分道揚镳。到了十八世紀末,它開始被稱為“科學”以示其與哲學的區别。

  3、從認識論基礎上來看,形而上學類似于基礎數學,也是非經驗性的,對于不能直接透過感知所得到答案的問題, 它在先驗條件假設(類似于數學公理)下, 通過理性的分析和缜密的邏輯思維來推演出答案, 并且不能有矛盾。所以,基礎數學常被認為是形而上學應用于數字存在情況下的特例。

  4、形而上學曆史上為神學服務的隻是其中一個應用。關于形而上學與神學的關系,哲學家薩特說:盡管萊布尼茲肯定上帝的存在,而我否定其存在, 但他并不比我更能稱得上是形而上學哲學家。

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