課程名稱

宏觀經濟學

課程編号

英文名稱

Macroeconomics

适用專業

1:國際貿易

2:金融學

3:會計學

4:工商管理

5:市場營銷

總學時

48學時

理論學時

48學時

總學分

3學分

實驗學時

0

考核方式

考試√

平時成績比例

30%

考試成績比例

70%

考查

《西方經濟學》（宏觀部分）

課程性質

宏觀經濟學考察地是一幅巨型圖,所研究地是整個經濟如何作出資源配置地決策,涉與地範圍包含諸如經濟增長,失業,通貨膨脹與商業周期地根源以與政府在經濟運行中地作用等問題。而這些問題是經濟類與管理類各專業學生需要全面掌握并需求認真研究的問題。

先修課程

1:《馬克思主義政治經濟學》

2:《高等數學》

3:《西方經濟學》（微觀部分）

教學目地

通過《宏觀經濟學》教學過程,使學生了解宏觀經濟的一般運行機制,掌握主要的宏觀經濟原理,熟悉主要的宏觀經濟問題,懂得基本地宏觀經濟政策,同時還要提高學生綜合分析問題,解決問題地能力,并為學習有關專業課奠定基礎。

序号

學習内容

1

第一章 導論

第一節 宏觀經濟學的形成與發展

介紹現代宏觀經濟學地形成與發展地過程

第二節 宏觀經濟學的研究對象

介紹宏觀經濟學的主要研究對象與宏觀經濟四大目的

第三節 宏觀經濟學的研究方法

通過與微觀經濟學做對比介紹宏觀經濟學研究方法

［教學重點與難點］:

　　宏觀經濟學的研究對象與方法

2

第二章 國民收入核算

第一節 核算GDP地基本方法

介紹核算GDP地三種基本方法:支出法,收入法與生産法

第二節 幾個重要的經濟總量指标

介紹國内生産淨值,國民收入,個人收入,個人可支配收入等四個經濟總量指标與其關系

第三節 國民收入的基本公式

介紹兩部門,三部門,四部門國民收入基本公式與國民收入核算等式

第四節 名義GDP與實際GDP

介紹名義GDP,實際GDP,GDP折算指數,名義GDP增長率與實際GDP增長率

［教學重點與難點］:

　　國内生産總值地概念,國民收入各個總量之間地關系與國民收入核算地基本方法

３

第三章 簡單由國民收入由的決定

第一節 均衡産出與凱恩斯地消費理論

介紹凱恩斯地均衡産出概念與凱恩斯地消費理論

第二節 國民收入由的決定

介紹兩部門,三部門及四部門國民收入的決定

第三節 乘數理論

介紹國民經濟乘數原理以與三部門中投資乘數,政府購買乘數,稅收乘數與政府轉移支付乘數

第四節 均衡國民收入與潛在國民收入

介紹均衡國民收入與潛在國民收入之間的概念與其差别

［教學重點與難點］:

　　凱恩斯地消費理論,兩部門,三部門,四部門經濟中國民收入地決定,投資乘數原理

4

第四章 産品市場與貨币市場的一般均衡

第一節 投資的決定

介紹影響投資地因素并建立投資函數,資本地邊際效率與投資地邊際效率地概念與曲線

第二節 IS曲線

介紹IS曲線地概念,推導,意義與其移動

第三節 利率的決定

介紹貨币需求的三種動機,貨币需求函數與貨币需求曲線,以與利率的決定

第四節 LM曲線

介紹LM曲線地概念,推導,意義與其移動

第五節 ＩＳ－ＬＭ分析

通過ＩＳ－ＬＭ模型分析産品市場與貨币市場地一般均衡與一般均衡地穩定性

第六節 凱恩斯有效需求的理論框架

　　介紹有效需求地概念,有效需求不足地原因與凱恩斯理論地政策意義

［教學重點與難點］:

　　投資地決定,凱恩斯主義地貨币需求理論,貨币市場到産品市場地傳導機制,産品市場與貨币市場地一般均衡。

５

第四章 宏觀經濟政策分析

第一節 經濟政策目的

　　介紹宏觀經濟四大目的與其之間的相互影響關系

第二節 宏觀經濟政策——财政政策

　　介紹财政政策地定義,财政預算地方法,功能财政思想,财政政策自動穩定器與财政政策實施地原則

第三節 宏觀經濟政策——貨币政策

　　介紹銀行結構,貨币層次與貨币創造,貨币政策工具,三大貨币政策工具與貨币政策實施原則

第四節 經濟政策的效果

　　通過ＩＳ－ＬＭ模型分别分析财政政策與貨币政策地效果

［教學重點與難點］:

　　功能财政思想,自動穩定器,IS曲線LM曲線斜率地不同産生不同地效果與其原因

6

第六章 AD-AS模型

第一節 總需求曲線

　　介紹總需求曲線地概念,總需求曲線地推導與總需求曲線地變動

第二節 總供給曲線

　　介紹總供給曲線地概念,長期總供給曲線,短期總供給曲線地三種形式

第三節 AD-AS模型

　　通過AD-AS模型分析現實經濟

［教學重點與難點］:

　　總需求與總供給曲線地推導與短期總供給曲線地三種形式

7

第七章 國際經濟部門地作用

第一節 彙率地有關概念

　　介紹外彙,彙率,購買力平價等彙率有關概念與彙率地作用

第二節 BP曲線地推導

　　介紹國際收支平衡表地構成,BP曲線地概念,涵義與其推導過程

第三節 IS-LM-BP模型與國内外均衡

運用IS-LM-BP模型分析開放條件下宏觀經濟政策地效果

［教學重點與難點］:

　　J曲線地意義,國際收支均衡曲線,IS-LM-BP模型

8

第八章 失業與通貨膨脹

第一節 失業概述

　　介紹摩擦性失業,結構性失業與周期性失業地概念與失業地經濟學解釋,失業地影響

第二節 　通貨膨脹概述

　　介紹通貨膨脹地概念,通貨膨脹地成因與通貨膨脹地經濟效應

第三節 　失業與通貨膨脹地關系

　　介紹菲爾普斯方程,菲爾普斯曲線地不同形式與菲爾普斯曲線地政策意義

［教學重點與難點］:

　　通貨膨脹地形成原因,反通貨膨脹地對策與失業地類型,菲爾普斯曲線

9

第九章 經濟增長理論

第一節 經濟增長概述

　　介紹經濟增長地衡量與經濟增長源泉

第二節 新古典增長理論

　　介紹羅伯特·索洛新古典增長模型地主要内容

第三節 内生增長理論

　　介紹内生增長理論地主要内容

第四節 經濟周期概述

　　介紹經濟周期地概念,特征,類型與形成經濟周期地原因

第五節 乘數—加速數模型

　　介紹加速原理,乘數—加速數模型地基本原理與乘數—加速數模型

［教學重點與難點］:

　　新古典增長模型,經濟增長地決定因素,乘數—加速數模型